第二节《金属的化学性质》 第二课时 课件+视频素材

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名称 第二节《金属的化学性质》 第二课时 课件+视频素材
格式 zip
文件大小 20.7MB
资源类型 试卷
版本资源 鲁教版
科目 化学
更新时间 2020-02-20 09:05:58

文档简介

课件19张PPT。金属的化学性质第二课时化学鲁教版 九年级下是不是所有的活泼金属都能把不活泼的金属从它们化合物的溶液中置换出来呢?2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3CuCu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag 铜和硫酸铝溶液不反应(活动性:Al>Cu)(活动性:Cu>Ag)(活动性:Cu<Al)三种金属活动性顺序为:Al>Cu>Ag通过“金属与盐溶液反应”能得出一个什么结论?在金属活动性顺序中,位置靠前的金属可以把位于其后的金属从它们的盐溶液中置换出来。金属活动性顺序在工农业生产和科学研究中有着重要应用,它可以给我们提供哪些信息?1.在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性越强;
2.在金属活动性顺序里,位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢;
3.在金属活动性顺序里,位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液里置换出来。1.在氯化镁和氯化铜的混合溶液中加入过量的铁粉,充分反应后过滤,在滤纸上的物质是( )
A.铜 B.铜和铁
C.铜、铁、镁 D.铁 【练一练】B2.对A、B、C三种金属活动性的实验研究过程如下:
(1)取大小相等的三种金属片,分别放入CuSO4溶液中,一段时间后,A、C表面出现红色物质,B表面没有现象;
(2)取大小相等的A、C两种金属片,分别放入相同的稀盐酸中,A、C表面都产生气泡,但A产生气泡的速度明显比C的快。
则A、B、C三种金属的活动性顺序是( )
A.A>C>B B.C>A>B
C.C>B>A D.A>B>C A3.下列比较金属活动性强弱的实验设计、现象和结论均正确的是( )C金属的活动性强弱与其原子失去电子的能力有关,当活动性较强的金属原子遇到易得电子的粒子时,该金属原子就会失去电子变为金属阳离子。例如,在金属活动性顺序中位置靠前的金属易失电子给H+或位于其后的金属的阳离子,从而置换出H2或金属单质。本节课我们主要学习了金属与盐溶液的反应,知道了在金属活动性顺序中,位置靠前的金属可以把位于其后的金属从它们的盐溶液中置换出来,了解了金属活动性顺序在工农业生产和科学研究中有着重要应用。1.将铁粉加到一定量AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,发现有气体逸出,则滤渣的组成成分是( )
A.Ag、Cu两种单质的混合物
B.Cu、Fe两种单质的混合物
C.Ag、Fe两种单质的混合物
D.Ag、Cu、Fe三种单质的混合物D2.已知金属X能从CuSO4溶液中置换出铜,但不能从金属Y的硫酸盐溶液中置换出Y,则X、Cu、Y的金属活动性由强到弱的顺序为( )
A.X、Y、Cu B.Cu、X、Y
C.Y、X、Cu D.Y、Cu、XC3.某学生为了验证铁、锌、铜三种金属的活动性顺序,设计了四种方案:①将Zn、Cu分别加入到FeSO4溶液中,②将Zn、Cu分别加入到ZnSO4溶液中,③将Zn分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中,④将Fe分别加入到ZnSO4、CuSO4溶液中,可以选择的方案是( )
A.①或④ B.①或②
C.②或③ D.③或④A4.将一定质量的铁粉放入到足量的Cu(NO3)2、Mg(NO3)2和AgNO3混合溶液中,充分反应后过滤,测得滤渣中只含有一种金属,则该金属是( )
A.Fe B.Cu
C.Ag D.MgC5.用质量相等的锌粉和铁粉分别与溶质质量分数相同等质量的稀盐酸充分反应。产生氢气的质量和反应所用时间关系如图所示,则下列说法中不正确的是( )
A.曲线a、b分别表示锌、铁反应的情况
B.盐酸均反应完,锌、铁有剩余
C.盐酸均反应完,锌恰好反应完,铁有剩余
D.锌、铁都反应完,盐酸有剩余D谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?
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