(共23张PPT)
玻璃泡
金属点
金属架
灯丝
灯 泡
探究任务A:让小灯泡亮起来
探究时间:2分钟
探究要求:1、小组合作完成
2、完成探究的同学,将实验材料在桌上放好,然后举起手。
只能使用干电池实验,千万不能直接用插座里的电来做实验。
灯泡和电池之间形成电流的通路,小灯泡才会发亮。
电
路
中
电
流
路
径
在点亮小灯泡时,需要用手扶着,不方便。
你能想个什么办法让双手解放出来?
小灯座
电池盒
接线柱
。
电池盒安装
在电池盒的两端各连接好一根导线,把电池安装在电池盒里。
(1)安装电池的时候有什么要注意的?
(2)导线怎么连?
温馨提示:
小组分工合作
轻声讨论交流
已点亮小灯泡的小组请举手并坐好
4、几种常见电路元件的符号
电池
小灯泡
开关
怎样画电路图
这样画好吗?
这样画怎么样?
这样画如何?
画电路图的基本要求
元件位置安排要适当,分布要均匀。
元件不要画在拐角处。
整个电路图最好呈长方形,有棱有角,导线要横平竖直。(尺规作图)
让更多的小灯泡亮起来
提供:
1节电池、1个电池盒、3或4根导线、2个小灯泡、2个小灯座
你们能使两个小灯泡同时亮起来吗?
材料:
1节电池、1个电池盒、3或4根导线、2个小灯泡、2个小灯座
我能设计实验方案
温馨提示:
小组分工合作
轻声讨论交流,注意观察小灯泡的明亮程度
别忘了做好记录(在记录表2、3中记录实验现象并画出简单电路图)
完成的小组请举手并保持安静
方法二
方法一
串联电路
把元件逐个顺次连接起来组 成的电路,称为串联电路。
并联电路
把用电器并列连接起来组成的电路,称为并联电路。
并联
串联
我能解决问题:
如果我们要在公路两旁安装路灯,我们会怎么做呢?用串联电路还是并联电路?
拓展延伸
挑战2:我们今天的小灯泡不够亮,你能想办法让小灯泡变得更亮吗?
挑战1:你能连接更多的小灯泡,让它们同时亮起来吗?
作业:完成科学练习册