3.4 谁的红果多 课件（18张ppt）
文档属性
| 名称 | 3.4 谁的红果多 课件（18张ppt） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-02-20 17:56:39 | ||
图片预览
文档简介
课件18张PPT。第4课时 谁的红果多第三单元 生活中的数学习目标1、结合具体情境进一步体会数位的意义，以及100以内的顺序，会比较100以内数的大小。
2、进一步积累比较数的大小经验，发展数感。
3、通过学生参与数学活动获得积极的情感体验，体会学习数学的乐趣。填一填，比一比。 ○ 1430＜情境导入我有31个红果。我有28个红果。看看谁的红果多？探究新知探究新知摆一摆。21＞18探究新知拨一拨。21＞18十位数大的数大。探究新知写一写，比一比。32＜34十位数相同，个位数大的数大。探究新知100＞99三位数比两位数大探究新知看一看，填一填。35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 10045 < ( )90 > ( )45 90探究新知三位数大于两位数，两位数大于一位数。位数一样的比十位，十位大的数大。十位一样的比个位，个位大的数大。探究新知1.比一比。（ ）○（ ）4455＜基础练习（ ）○（ ）85100＜基础练习十位相同，个位大的数大。可填6、5、4、3、2、1、0个位相同，十位数大的数大。可填7、8、9基础练习3.连一连。既不大于60，也不小于60。练一练41√2352√练一练这节课你有什么收获？还有什么疑问吗？ 课堂小结100数以内的大小比较：三位数大于两位数，两位数大于一位数。位数一样的比十位，十位大的数大。十位一样的比个位，个位大的数大。谢 谢 观 看！
2、进一步积累比较数的大小经验，发展数感。
3、通过学生参与数学活动获得积极的情感体验，体会学习数学的乐趣。填一填，比一比。 ○ 1430＜情境导入我有31个红果。我有28个红果。看看谁的红果多？探究新知探究新知摆一摆。21＞18探究新知拨一拨。21＞18十位数大的数大。探究新知写一写，比一比。32＜34十位数相同，个位数大的数大。探究新知100＞99三位数比两位数大探究新知看一看，填一填。35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 10045 < ( )90 > ( )45 90探究新知三位数大于两位数，两位数大于一位数。位数一样的比十位，十位大的数大。十位一样的比个位，个位大的数大。探究新知1.比一比。（ ）○（ ）4455＜基础练习（ ）○（ ）85100＜基础练习十位相同，个位大的数大。可填6、5、4、3、2、1、0个位相同，十位数大的数大。可填7、8、9基础练习3.连一连。既不大于60，也不小于60。练一练41√2352√练一练这节课你有什么收获？还有什么疑问吗？ 课堂小结100数以内的大小比较：三位数大于两位数，两位数大于一位数。位数一样的比十位，十位大的数大。十位一样的比个位，个位大的数大。谢 谢 观 看！