课件16张PPT。第3课时 动手做(二)第四单元 有趣的图形学习目标 1、发展学生思维,培养学生学习数学的兴趣。
2、通过用七巧板拼图活动,初步认识平行四边形,进一步熟悉学过的平面图形。
3、发展空间观念,动手操作能力和创造力。 情境导入①②③④⑤⑥⑦三角形正方形平行四边形探究新知七巧板探究新知探究新知说一说,填一填。七巧板由 种图形组成,其中有 个三角形。
1号和 号图形、4号和 号图形是完全一样的。7526探究新知试一试,拼出一个正方形。①②⑥④探究新知试一试,拼出一个三角形。①②⑥④探究新知试一试,拼出一个三角形。①⑥④⑤探究新知试一试,拼出一个三角形。⑥④⑤探究新知1.拼一拼,想一想,拼出的图形像什么?练一练 2.下面的图形说的是“守株待兔”的故事,请你拼一拼。练一练4.试一试,用七巧板拼出好看的图形吧。练一练这节课你有什么收获?还有什么疑问吗?课堂小结这样的图形叫平行四边形。③谢 谢 观 看!