五年级下册数学单元测试-1.观察物体 人教新版 （含答案）
文档属性
| 名称 | 五年级下册数学单元测试-1.观察物体 人教新版 （含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 136.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-02-21 07:10:36 | ||
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文档简介
(
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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五年级下册数学单元测试-1.观察物体
一、单选题
1.从正面看是下图的有（?? ）
A.??????????????????????B.??????????????????????C.?
2.下图是由5个相同的正方体木块搭成的，从上面看到的图形是(??? )。
A.???????????????????????????B.???????????????????????????C.???????????????????????????D.?
3.给 添一个小正方体变成 ，从（ ）面看形状不变。
A.?正面?????????????????????????????????????????B.?上面?????????????????????????????????????????C.?左面
4.一个由积木块组成的图形，从正面看是 ，从左面看是 ，这些积木块有( ??)个。
A.?2???????????????????????????????????????B.?3???????????????????????????????????????C.?4???????????????????????????????????????D.?无法确定
二、判断题
5.一个足球放在桌子上从左面看到的是圆形。
6.???????? 看一个长方体，最多只能看到它的三个面。
7.
三、填空题
8.下面图形分别是从正方体的哪一面看到的。
________面 ? ________面? ________面
9.观察下面两个物体，从________面看形状是不一样的，从________或________看形状是一样的。
10.从侧面看这几个物体，形状相同的有________、________和________。
11.一个立体图形有一些大小形同的小正方体搭成，如图是从上面看到的和从左面看到的，那么要搭成这样的立体图形，最多要用________个小正方体．
四、解答题
12.摆一摆，连一连。
13.摆一摆，用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。
五、作图题
14.(2015·福建南平)分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状。
六、综合题
15.右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。
（1）
（2）
（3）
参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】A、从正面看到的是下层两个正方形，上层靠左一个正方形，与原图一致；
B、从正面看到的是一排3个正方形，与原图不一致；
C、从正面看到的是下层2个正方形，上层靠右一个正方形，与原图不一致.
故答案为：A
【分析】分别从正面观察三个选项中的图形，判断出看到的正方形有几个以及正方形的位置再做出选择即可.
2.【答案】 C
【解析】【解答】根据题干分析可得，从上面看到的图形是：。
故选择：C。
【分析】本题考点：从不同方向观察物体和几何体．
此题考查了从不同方向观察物体和几何体和简单图形的三视图的方法，是基础题型．
观察图形可知，从上面看到的图形是2行，下面一行3个正方形，上面一行1个正方形靠左边，据此即可选择．
3.【答案】 C
【解析】【解答】选C。
【分析】从左面看到的是一层，每层只有两个，正面和上面看到的都是 3个。。
4.【答案】 D
【解析】【解答】解：这些积木可能是3个或4个，所以无法确定木块的个数.
故答案为：D
【分析】这个图形前排左右两块积木，后排左边一个或右边一个，或者后排也是两块，所以无法准确确定积木的块数.
二、判断题
5.【答案】 正确
【解析】【解答】从左面空间想象即得答案。
【分析】根据从不同方向观察物体和几何体，并空间想象得到结果。
6.【答案】 正确
【解析】【解答】空间想象结合长方体的特点即得答案。
【分析】根据从不同方向观察物体和几何体，并空间想象得到结果。
7.【答案】 错误
【解析】【解答】解：从左面看到的形状是两列，左侧一列是上下两层每层一个正方形，右侧一列是一个正方形，故原题说法错误.
故答案为：错误。
【分析】明确立体图形从左面看到的形状即可判断正误.
三、填空题
8.【答案】前；上；右
【解析】【解答】解：A是在前面看到的，B是上面看到的，C是右面看到的。
故答案为：前；上；右【分析】根据正方体上每个字母所在的面的位置来确定观察的方向即可。
9.【答案】 上 ；正面 ；侧面
【解析】【解答】从上面看形状是不一样的，从正面或侧面看形状是一样的。
【分析】从正面看到的图形都是一行3个正方形；从侧面看到的图形都是一行2个正方形，只有从上面看到的图形不相同，左边看到的是前面一行3个正方形，后面一行1个正方形靠中间；右边看到的是后面一行3个正方形，前面一行1个正方形靠中间。
10.【答案】 ① ；③ ；④
【解析】【解答】从侧面看这几个物体，形状相同的有①、③、④。
【分析】从侧面看，图形①③④看到的图形都是一列，有2个正方形，而图形②从侧面看到的是一列3个正方形。
11.【答案】7
【解析】【解答】解：根据分析可得：则最多可以是7个小正方体.
故答案为：7
【分析】这个图形的下层一定是4个小正方体，上层后排至少有一个小正方体，后排上也可以是3个小正方体，由此判断小正方体最多要用的个数即可.
四、解答题
12.【答案】
【解析】【分析】第一个图，从右面看到2竖列，每竖列正方形个数依次是2、3；从上面看到1竖列，正方形个数2；从前面看到1竖列，正方形个数是3；
第二个图，从上面看到2竖列，每竖列正方形个数依次是2、2；从千面看到2竖列，每竖列正方形个数依次是1、2；，从左面看到2竖列，每竖列正方形个数依次是2、1.
13.【答案】 略
【解析】【分析】几何体从正面看到的是列数和层数两种数据，从左面看到的是行数与层数两种数据，从上面看到的是行数与列数两种数据。根据这样的思路，对比实际图形就可以判断对应看到的图形了。考查目的：能从不同方向正确观察几何体的形状。
五、作图题
14.【答案】 解：
【解析】【分析】考点：从不同方向观察物体和几何体．
此题考查了从不同方向观察物体和几何体，是基础题型．
从正面看到的图形是下排三个正方形，上面左边一个正方形；从上面看到的图形是下排三个正方形，上排右侧一个正方形；从左面看到下排两个正方形，上排右边一个正方形．
六、综合题
15.【答案】（1）左；正；上
（2）上；左；正
（3）正；左；上
【解析】【解答】解：（1）图形由7个正方体组成，从正面看能看到7个正方形共3层，从上到下第1层1个正方形靠右，第2层3个正方形，第3层3个正方形；从左面能看到1列3个正方形；从上面看能看到1行3个正方形。
（2）图形由7个正方体组成，从正面能看到7个正方形共3层，从上到下第1层1个正方形在第3个的位置，第2层2个正方形分别在第1、第3的位置，第3层4个正方形；从左面看能看到1列3个正方形；从上面看能看到1行4个正方形。
（3）图形由5个正方体组成，从正面能看到3个正方形共2层，从上到下第1层1个正方形靠右，第2层2个正方形；从左面看能看到4个正方形共2层，从上到下第1层1个正方形靠左，第2层3个正方形；从上面看能看到4个正方形共2列，从左到右第1列1个正方形居中，第2列3个正方形。
故答案为：（1）左、正、上；（2）上、左、正；（3）正、左、上
【分析】先判断每个方向上能看到几个正方形并确定每个正方形的位置画出图形，再根据所得图形与题目中给的图形一一对应解答即可。
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) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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五年级下册数学单元测试-1.观察物体
一、单选题
1.从正面看是下图的有（?? ）
A.??????????????????????B.??????????????????????C.?
2.下图是由5个相同的正方体木块搭成的，从上面看到的图形是(??? )。
A.???????????????????????????B.???????????????????????????C.???????????????????????????D.?
3.给 添一个小正方体变成 ，从（ ）面看形状不变。
A.?正面?????????????????????????????????????????B.?上面?????????????????????????????????????????C.?左面
4.一个由积木块组成的图形，从正面看是 ，从左面看是 ，这些积木块有( ??)个。
A.?2???????????????????????????????????????B.?3???????????????????????????????????????C.?4???????????????????????????????????????D.?无法确定
二、判断题
5.一个足球放在桌子上从左面看到的是圆形。
6.???????? 看一个长方体，最多只能看到它的三个面。
7.
三、填空题
8.下面图形分别是从正方体的哪一面看到的。
________面 ? ________面? ________面
9.观察下面两个物体，从________面看形状是不一样的，从________或________看形状是一样的。
10.从侧面看这几个物体，形状相同的有________、________和________。
11.一个立体图形有一些大小形同的小正方体搭成，如图是从上面看到的和从左面看到的，那么要搭成这样的立体图形，最多要用________个小正方体．
四、解答题
12.摆一摆，连一连。
13.摆一摆，用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。
五、作图题
14.(2015·福建南平)分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状。
六、综合题
15.右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。
（1）
（2）
（3）
参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】A、从正面看到的是下层两个正方形，上层靠左一个正方形，与原图一致；
B、从正面看到的是一排3个正方形，与原图不一致；
C、从正面看到的是下层2个正方形，上层靠右一个正方形，与原图不一致.
故答案为：A
【分析】分别从正面观察三个选项中的图形，判断出看到的正方形有几个以及正方形的位置再做出选择即可.
2.【答案】 C
【解析】【解答】根据题干分析可得，从上面看到的图形是：。
故选择：C。
【分析】本题考点：从不同方向观察物体和几何体．
此题考查了从不同方向观察物体和几何体和简单图形的三视图的方法，是基础题型．
观察图形可知，从上面看到的图形是2行，下面一行3个正方形，上面一行1个正方形靠左边，据此即可选择．
3.【答案】 C
【解析】【解答】选C。
【分析】从左面看到的是一层，每层只有两个，正面和上面看到的都是 3个。。
4.【答案】 D
【解析】【解答】解：这些积木可能是3个或4个，所以无法确定木块的个数.
故答案为：D
【分析】这个图形前排左右两块积木，后排左边一个或右边一个，或者后排也是两块，所以无法准确确定积木的块数.
二、判断题
5.【答案】 正确
【解析】【解答】从左面空间想象即得答案。
【分析】根据从不同方向观察物体和几何体，并空间想象得到结果。
6.【答案】 正确
【解析】【解答】空间想象结合长方体的特点即得答案。
【分析】根据从不同方向观察物体和几何体，并空间想象得到结果。
7.【答案】 错误
【解析】【解答】解：从左面看到的形状是两列，左侧一列是上下两层每层一个正方形，右侧一列是一个正方形，故原题说法错误.
故答案为：错误。
【分析】明确立体图形从左面看到的形状即可判断正误.
三、填空题
8.【答案】前；上；右
【解析】【解答】解：A是在前面看到的，B是上面看到的，C是右面看到的。
故答案为：前；上；右【分析】根据正方体上每个字母所在的面的位置来确定观察的方向即可。
9.【答案】 上 ；正面 ；侧面
【解析】【解答】从上面看形状是不一样的，从正面或侧面看形状是一样的。
【分析】从正面看到的图形都是一行3个正方形；从侧面看到的图形都是一行2个正方形，只有从上面看到的图形不相同，左边看到的是前面一行3个正方形，后面一行1个正方形靠中间；右边看到的是后面一行3个正方形，前面一行1个正方形靠中间。
10.【答案】 ① ；③ ；④
【解析】【解答】从侧面看这几个物体，形状相同的有①、③、④。
【分析】从侧面看，图形①③④看到的图形都是一列，有2个正方形，而图形②从侧面看到的是一列3个正方形。
11.【答案】7
【解析】【解答】解：根据分析可得：则最多可以是7个小正方体.
故答案为：7
【分析】这个图形的下层一定是4个小正方体，上层后排至少有一个小正方体，后排上也可以是3个小正方体，由此判断小正方体最多要用的个数即可.
四、解答题
12.【答案】
【解析】【分析】第一个图，从右面看到2竖列，每竖列正方形个数依次是2、3；从上面看到1竖列，正方形个数2；从前面看到1竖列，正方形个数是3；
第二个图，从上面看到2竖列，每竖列正方形个数依次是2、2；从千面看到2竖列，每竖列正方形个数依次是1、2；，从左面看到2竖列，每竖列正方形个数依次是2、1.
13.【答案】 略
【解析】【分析】几何体从正面看到的是列数和层数两种数据，从左面看到的是行数与层数两种数据，从上面看到的是行数与列数两种数据。根据这样的思路，对比实际图形就可以判断对应看到的图形了。考查目的：能从不同方向正确观察几何体的形状。
五、作图题
14.【答案】 解：
【解析】【分析】考点：从不同方向观察物体和几何体．
此题考查了从不同方向观察物体和几何体，是基础题型．
从正面看到的图形是下排三个正方形，上面左边一个正方形；从上面看到的图形是下排三个正方形，上排右侧一个正方形；从左面看到下排两个正方形，上排右边一个正方形．
六、综合题
15.【答案】（1）左；正；上
（2）上；左；正
（3）正；左；上
【解析】【解答】解：（1）图形由7个正方体组成，从正面看能看到7个正方形共3层，从上到下第1层1个正方形靠右，第2层3个正方形，第3层3个正方形；从左面能看到1列3个正方形；从上面看能看到1行3个正方形。
（2）图形由7个正方体组成，从正面能看到7个正方形共3层，从上到下第1层1个正方形在第3个的位置，第2层2个正方形分别在第1、第3的位置，第3层4个正方形；从左面看能看到1列3个正方形；从上面看能看到1行4个正方形。
（3）图形由5个正方体组成，从正面能看到3个正方形共2层，从上到下第1层1个正方形靠右，第2层2个正方形；从左面看能看到4个正方形共2层，从上到下第1层1个正方形靠左，第2层3个正方形；从上面看能看到4个正方形共2列，从左到右第1列1个正方形居中，第2列3个正方形。
故答案为：（1）左、正、上；（2）上、左、正；（3）正、左、上
【分析】先判断每个方向上能看到几个正方形并确定每个正方形的位置画出图形，再根据所得图形与题目中给的图形一一对应解答即可。