部编版历史八下 素养导学和作业设计 第5课三大改造学生版（无答案）

素养导学 作业设计
第5课《三大改造》【学习目标】
1.了解三大改造的原因。
2.掌握农业、手工业社会主义改造的形式；资本主义工商业社会主义改造的政策。
3.理解三大改造实质和意义。
4.认识我党在过渡时期创造性地开辟了一条适合中国特色的社会主义改造道路。
【学习流程】
定向导学·展示交流·探究提升
学法指导
【单刀赴会】
一、三大改造的概念
对 、 、 的社会主义改造。二、对农业的社会主义改造
1.原因：① 分散经营，影响农业生产的发展；②农产品满足不了国家 建设的需要；③农民也有 的要求。
2.形式：把分散的个体农民组织起来，参加 。
3.目的：走 和 的社会主义道路。
4.三个阶段： 、 、 。
5.高潮： 年，全国掀起农业合作化的高潮。
6.完成： 年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。
三、对手工业的社会主义改造????
1.完成时间： 年。?
2.形式： 。
四、对资本主义工商业的社会主义改造
1.时间：从1954年开始， 年初，出现全行业公私合营的高潮。
2.形式： 。
3.创新政策： 。
4.意义：实现了 ，是中国社会主义改造的 。
五、三大改造完成的意义
? 到 年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了 向 的转变，社会主义基本制度在我国建立起来，我国从此进入了 。
不足
在社会主义改造工作的后期，也存在 、 、 等缺点。
【史实检测?沙场点兵】
结合图片信息，叙述我国对生产资料私有制的社会主义改造的内容。

【素养提升?群雄逐鹿】
1.结合材料分析对农业进行社会主义改造的原因及其存在的问题。
材料一 土地改革后，农村经济基本上还是一家一户的小农经济，劳动生产率低下，假如任其自由发展，可能会导致农村贫富两极分化。如果不引导农民走组织起来的路，不仅不能改善农民的生活，而且农村也不可能为工业的发展提供必要的商品、粮食、轻工业原料等条件。 ——《历史纵横》
材料二 1955年夏季，关于农村合作化的速度问题在党内发生了一场严重的争论。在这场争论以前，农业、手工业和私营工商业的社会主义改造，总的说来，是按计划、有步骤地稳步前进的，在这场争论之后，……农业合作化的步伐猛烈地加快了，其他领域的社会主义改造的步伐也连带着猛烈地加快了……到1956年底，……原来预计十八年完成的农业合作化，仅仅用了七年时间，提前十一年完成了。 ——胡绳《中国共产党的七十年》
2.结合材料，分析三大改造的意义、实质。
材料一 社会主义革命的目的是为了解放生产力。农业和手工业由个体的所有制变为社会主义的集体所有制，私营工商业由资本主义所有制变为社会主义公有制，必然使生产力大大地获得解放。这样就为大大地发展工业和农业的生产创造了社会条件。 ——毛泽东在1956年一次国务会议上的发言
材料二

【思维拓展?巅峰论剑】
了解我国关于社会主义社会发展阶段的划分。


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通过知识结构图初步掌握“三大改造”的基本概念和主要内容。同时，通过查阅相关资料，了解“公私合营”和“赎买政策”。
使用教材，自主学习，完成填空。利用“单刀赴会”，形成本课的宏观架构和知识线索。
仔细阅读题干和图片，抓取图片下方关键字词，叙述我国对哪些行业进行社会主义改造，以及其改造的方法和政策。
阅读材料，勾画关键词句，提取有效信息。同时，联系教材，即可解决对农业进行社会主义改造的原因和存在的问题。
仔细阅读材料一，即可回答三大改造的意义这一问题，在回答此题时，还可结合教材，完善答案。关于三大改造的实质，应仔细研究材料二两幅饼状图中各种经济成分的占比变化情况。
可以查阅相关资料，了解马克思关于人类社会发展五种社会形态的划分。然后，再查阅我国关于社会主义发展阶段的划分。
【叩关斩将】
1.以下三幅图片所反映的历史事件是(　 　)
A.土地改革 B.“一五”计划
C.三大改造 D.“大跃进”运动
2.学者贺耀敏认为，农业合作化是农村生产方式的重大变革，它既是一种生产关系的调整和变革，也是一种社会生产力的组合和提高，对表格解读正确的是（?C?）
农业合作形式
所有制性质
互助组
社会主义萌芽的性质
初级农业生产合作社
半社会主义性质
高级农业生产合作社
完全的社会主义性质
A.分清农村阶级状况推动了计划经济体制的确立
B.分步骤改造为土地改革顺利展开创造了条件
C.变革农村生产关系坚持了循序渐进的基本原则
D.改造落实了“多快好省建设社会主义”的路线
3.我国完成对农业的社会主义改造后,土地(　 　)
A.从农民所有转变为集体所有 B.从国有转变为农民所有
C.从集体所有转变为国家所有 D.从集体所有转变为农民所有
4.下表中两种所有制经济百分比出现的主要原因是（ ）
1956年国民经济中公私经济成分的比较
项目
社会主义公有制经济
私有制经济
国民收入
92.9%
7.1%
工业总产值
100%
-
商品零售额
95.8%
4.2%
A.土地改革的基本完成 B.三大改造的基本完成
C.家庭联产承办责任制的实行 D.国有企业改革的深化
5.“企业的私有制向社会主义所有制转变,这在世界上早就出现过,但采用这样一种和平过渡的方法,使全国工商界都兴高采烈来接受这种改变,则是史无前例的。”“和平过渡的方法”指的是(　 　)
A.实行股份制 B.廉价收购
C.和平赎买政策 D.无偿没收
6.下图为反映中国民族资本主义发展进程的数据表。I阶段发展趋势表明了（ ）
A.辛亥革命促进民族工业发展 B.民族工业主要集中在轻工业部门发展
C.一战期间民族工业进入“黄金时代” D.对资本主义工商业的社会主义改造基本完成
7.1956年底，毛泽东曾说：“手工业中许多好的东西不要搞掉了，王麻子、张小泉的剪刀
一万年也不要搞掉。我们民族好的东西，搞掉了的，一定要来一个恢复”。此话针对的问题是（ ）
A.土地改革中的急于求成 B.三大改造中的过急过粗
C.大跃进时期的浮夸风 D.人民公社化运动中的“共产风”
8.下列材料反映了我国不同时期的社会景象。结合所学知识回答以下问题:
材料一 今天农业生产的发……要在现在基础上提高一步，就必须帮助农民解决以下三个问题：1.必须帮助贫困农民解决生产资料的困难，主要的是牲畜、农具，肥料、种子等困难。2.帮助农民减少自然灾害，如水灾、旱灾、虫灾等。3.帮助农民逐步改进生产技术，如耕作法、施肥法等等。不帮助农民解决这三个问题，生产就不能发展。
——摘自一九五三年四月邓子恢《在全国第一次农村工作会议上的总结报告》
材料一中，国家用什么办法来“帮助贫困农民解决生产资料的困难”？
材料二
（2）根据材料二，指出我国经济成分的变化。哪些措施促成了这一变化？
材料三 三大改造高潮中发生的一些失误，虽然带来一定的损失，但毕竟是次要的，它同这场社会变革所取得的伟大历史功绩——在中国确立了崭新的社会主义制度，开创了中国人民全面建设社会主义的新时代，是绝不能相提并论的。
——薄一波《若干重大决策与事件的回顾》
（3）根据材料三并结合所学知识，评价三大改造。