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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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二年级下册数学单元测试-6.有余数的除法
一、单选题
1.在有余数的除法里,余数和除数相比较,正确的说法是(??? )。
A.?余数小于除数?????????????????????????B.?除数小于余数?????????????????????????C.?一样大?????????????????????????D.?不确定
2.除数是6的除法,余数最大是(??? )
A.?6???????????????????????????????????????????B.?7???????????????????????????????????????????C.?4???????????????????????????????????????????D.?5
3.□×4<23,□里最大能填(??? )。
A.?4??????????????????????????????????????????????B.?5??????????????????????????????????????????????C.?6
4.每4人住一间房子,23人至少要住(????? )间。
A.?5??????????????????????????????????????????????B.?4??????????????????????????????????????????????C.?6
二、判断题
5.在有余数的除法算式中,余数都比除数小。( ???)
6.我是小法官.
(1)40÷7=5……5
(2)28÷8=3……3
7.判断对错.
1-100各数中,被8除余3的数共有12个.
8.48÷7和60÷9的商相同,余数也相同。
三、填空题
9.最大能填几.
(1)7×________<58
(2)74>________×9
(3)________×5<36
(4)7×________<62
10.在有余数的除法里,________数要比________小.
11.计算
47 ÷ 7=________……________
12.按照下面的规律排列,第21个球是________色,第24个球是________色。
13.最少去掉________个,才能正好平均分给7个小朋友;
最少需要加________个,才可以平均分给8个小朋友.
四、解答题
14.根据图意写出有余数除法算式.
15.有一串珠子,按“三红二黄”的规律穿起来,你知道第28颗珠子是什么颜色的吗?(仿练教材第14页第7题)
五、综合题
16.水果超市准备把32个苹果装袋销售,可供选择的方案如下:
A.每4个装一袋?? ?B.每5个装一袋? ??C.每6个装一袋
D.每7个装一袋 ???E.每8个装一袋 ????F.每9个装一袋
(1)按要求分类。
正好装完的方案:________。还有剩余的方案:________。
(2)我想选择________方案,这些苹果可以装________袋,还剩________个。
六、应用题
17.应用题
剩下的平均分给一年级的4个班,每个班分几个?还剩几个?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】解:在有余数的除法里,余数要比除数小。
故答案为:A。
【分析】在有余数的除法里,余数要比除数小。
2.【答案】 D
【解析】【解答】余数可以是1~5,其中最大是5
【分析】考察有余数的除法的计算。根据每次除得的余数都比除数小,所以除数是6时,余数最大是5。
3.【答案】 B
【解析】【解答】因为23÷4=5……3,所以□里最大能填5。
故答案为:B。
【分析】根据题意,要求□里最大能填几,用积÷一个因数=另一个因数,如果有余数,商就是□里填的最大数,如果没有余数,商减1就是□里填的最大数,据此解答。
4.【答案】 C
【解析】【解答】23÷4=5(间)......3(人);5+1=6(间)。
故答案为:C。
【分析】余下的3个人也需要住一间房子,所以一共需要6间房子。
二、判断题
5.【答案】 正确
【解析】【解答】 在有余数的除法算式中,余数都比除数小,此题说法正确.
故答案为:正确.
【分析】 在有余数的除法算式中,余数必须比除数小,据此判断.
6.【答案】 (1)1
(2)0
【解析】??
7.【答案】 错误
【解析】【解答】0×8+3=3,1×8+3=11,2×8+3=19,3×8+3=27,4×8+3=35,5×8+3=43,6×8+3=51,7×8+3=59,8×8+3=67,9×8+3=75;
10×8+3=83,11×8+3=91,12×8+3=99,共有13个.原题错误.
故答案为:错误
【分析】从最小的自然数0开始,用自然数乘8,再加上3,计算出的得数一定是被8除余3的数,计算出这样的数并判断即可.
8.【答案】 正确
【解析】【解答】根据有余数除法的运算定律。【分析】48÷7=6……6,60÷9=6……6,商都是6余数也都是6。
三、填空题
9.【答案】(1)8
(2)8
(3)7
(4)8
【解析】解:(1)7×8=56,7×9=63 填8;(2)8×9=72,9×9=81 填8;(3)7×5=35,8×5=40 填7;(4)7×8=56,7×9=63 填8
10.【答案】余;除数
【解析】【解答】在有余数的除法里,余数要比除数小.
故答案为:余;除数
【分析】根据除法的计算知识可知,余数一定要比除数小,余数最大比除数小1.
11.【答案】 6;5
【解析】?
12.【答案】 黑 ;白
【解析】【解答】21÷5=4(组)······1(个),所以,第21个球是第五组第1个,是黑色。
24÷5=4(组)······4(个),所以,第24个球是第五组第4个,是白色。
故答案为:黑;白。
【分析】根据图形的排列规律,确定要找的那个图形是第几组第几个,就可以确定它的颜色。
13.【答案】 1;6
【解析】?
四、解答题
14.【答案】 解:9÷4=2……1(棵)
【解析】?
15.【答案】28÷5=5(组)……3(颗)?
答:第28颗珠子是红色的。
【解析】
五、综合题
16.【答案】 (1)A、E;B、C、D、F
(2)C;5;2
【解析】【解答】解:(1)正好装完的方案选A、E,还有剩余的方案选B、C、D、F;(2)我想选C方案,32÷6=5(袋)……2(个),所以这些苹果可以装5袋,还剩2个。
故答案为:(1)A、E;B、C、D、F;(2)C;5;2。
【分析】(1)一共有32个苹果,要想正好装完,32除以一袋装苹果的个数没有余数,选出正好装完的方案后,剩下的就是还有剩余的方案;
(2)从(1)中有剩余的方法中选出一种,用苹果的总数除以该方案中一袋装苹果的个数,所得的商就是可以装的袋数,所得的余数就是还剩的个数。
六、应用题
17.【答案】解:72-38=34(个);34÷4=8(个)……2(个)
答:每个班分8个,还剩余2个。
【解析】要求每班分几个,必须先知道剩下多少个,然后再把剩下的平均分给4班。求剩下多少个,也就是用做的个数减去送给幼儿园的个数。