四年级上册数学单元测试-4.平行与相交 青岛版（六三制）（含答案）
文档属性
| 名称 | 四年级上册数学单元测试-4.平行与相交 青岛版（六三制）（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 53.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-02-21 07:36:46 | ||
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文档简介
(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
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四年级上册数学单元测试-4.平行与相交
一、单选题
1.在同一平面内不重合的两条直线（ ）。
A.?相交???????????????????????????B.?平行???????????????????????????C.?不相交就平行???????????????????????????D.?没有任何关系
2.红旗沿着旗杆上升的运动是（? ）。
A.?旋转?????????????????????????????????????????B.?平行?????????????????????????????????????????C.?平移
3.图形经过（ ? )后，与原图形相等。
A.?平移?????????????????????????????????????????B.?平行?????????????????????????????????????????C.?旋转
4.两条直线相交有(?? )个交点．
A.?2个?????????????????????????????????????????B.?1个?????????????????????????????????????????C.?无数个
二、判断题
5.判断对错．
长方形和正方形的对边互相平行，邻边互相垂直．
6.看图判断，下面说法的对错．
这两条直线平行．
7.两条平行线之间只有一条垂线.
8.判断对错
两条直线相交成直角时，这两条直线叫做互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线；这两条直线的交点叫做垂足．
三、填空题
9.探究下图中有几组线互相平行，有几组线互相垂直．
有________组线互相平行．
有________组线互相垂直．
10.下面的图形里，有________组互相平行的线段？
11.两条直线相交，组成4个角，如果其中一个角是90°，其他三个角都是________°．这样的两条直线互相________，它们的交点叫做________．
12.如下图，点A到直线BC的距离是线段________的长．
四、解答题
13.量一量两条平行线之间的距离．
14.为了方便平安村的人乘车，在公路上设一个车站，这个车站设在哪儿合适？
五、作图题
15.过点P分别作出直线A和直线B的平行线。
六、综合题
16.下图中，有a、b、C、d、e五条直线。
（1）直线________和直线________互相平行。
（2）直线________和直线________互相垂直；
（3）直线________和直线________也互相垂直。
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】在同一平面内不重合的两条直线不相交就平行。
【分析】根据垂直与平行的特征及性质，即得在同一平面内不重合的两条直线不相交就平行。
2.【答案】 C
【解析】【解答】红旗沿着旗杆上升是平移。
【分析】红旗上升运动位置变了，形状没变。本题考查垂直与平行的特征及性质。
3.【答案】 A
【解析】【解答】图形经过平移后与原图形相等。
【分析】平移后，图形保持不变。本题考查垂直与平行的特征及性质。
4.【答案】 B
【解析】
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】【解答】长方形和正方形的对边是相互平行的，邻边是互相垂直，长方形和正方形四个角所成的角是直角。
???????????????????????? 故答案为正确。
【分析】此题考查的是垂直，两条直线、两个平面相交，或一条直线与一个平面相交，如果交角成直角，叫做互相垂直。
6.【答案】正确
【解析】【解答】这两条直线是永不相交的直线，是互相平行的，原题说法正确.
故答案为：正确
【分析】在同一平面内，永不相交的两条直线互相平行，由此根据平行的定义判断即可.
7.【答案】错误
【解析】【解答】解：两条平行线之间有无数条垂线，原题说法错误.
故答案为：错误【分析】两条平行线上有无数对对应的点，每两个对应的点之间的线段都是垂线，所以两条平行线间有无数条垂线.
8.【答案】正确
【解析】【解答】解：如果两条直线相交成直角，这两条直线就互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线；两条直线的交点叫做垂足，可见原题说法正确.
故答案为：正确.
【分析】根据互相垂直的意义进行判断即可.
三、填空题
9.【答案】2；5
【解析】【解答】互相平行的是两组对边，有2组平行线；
互相垂直的是相邻的两条边和一组对角线，共5组线互相垂直.
故答案为：2；5
【分析】在同一平面内，永不相交的两条直线互相平行，相交成直角的两条直线互相垂直；由此根据平行和垂直的定义判断即可.
10.【答案】 3
【解析】【解答】每组对边都是平行的，共有3组互相平行的线段.
故答案为：3
【分析】同一平面内，永不相交的两条直线互相平行，由此找出图中互相平行的线段即可.
11.【答案】90；垂直；垂足
【解析】【解答】两条直线相交，组成4个角，如果其中一个角是90°，其他三个角都是90°．这样的两条直线互相垂直，它们的交点叫做垂足.
故答案为：90；垂直；垂足.
【分析】两直线相交所组成的角为直角时，称它们互相垂直 ， 其中一条直线叫做另一条直线的垂线；如果两直线互相垂直 ， 则它们相交所组成的角为直角.
12.【答案】AE
【解析】
四、解答题
13.【答案】 解：经测量，两条平行线间的距离是2.5厘米(这是在平面纸上量出的距离)。
【解析】【分析】两条平行线间的垂线段的长度就是两条直线之间的距离，由此测量出两条平行线间垂线段的长度即可。
14.【答案】解：如图所示
【解析】
五、作图题
15.【答案】解：
【解析】【解答】经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行
【分析】过点P，分别作出直线A和直线B的平行线。本题考查垂直与平行的特征及性质。
六、综合题
16.【答案】（1）a ；b
（2）a ；d
（3）b ；d?
【解析】【解答】解：据图可知（1）直线a和直线b互相平行；（2）直线a和直线d互相垂直；（3）直线b和直线d也互相垂直。
【分析】同一平面内两条直线之间的关系：平行和相交。永不相交的两条直线互相平行，当两条直线相交成90度时，这两条直线就相互垂直；据此解答．
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
四年级上册数学单元测试-4.平行与相交
一、单选题
1.在同一平面内不重合的两条直线（ ）。
A.?相交???????????????????????????B.?平行???????????????????????????C.?不相交就平行???????????????????????????D.?没有任何关系
2.红旗沿着旗杆上升的运动是（? ）。
A.?旋转?????????????????????????????????????????B.?平行?????????????????????????????????????????C.?平移
3.图形经过（ ? )后，与原图形相等。
A.?平移?????????????????????????????????????????B.?平行?????????????????????????????????????????C.?旋转
4.两条直线相交有(?? )个交点．
A.?2个?????????????????????????????????????????B.?1个?????????????????????????????????????????C.?无数个
二、判断题
5.判断对错．
长方形和正方形的对边互相平行，邻边互相垂直．
6.看图判断，下面说法的对错．
这两条直线平行．
7.两条平行线之间只有一条垂线.
8.判断对错
两条直线相交成直角时，这两条直线叫做互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线；这两条直线的交点叫做垂足．
三、填空题
9.探究下图中有几组线互相平行，有几组线互相垂直．
有________组线互相平行．
有________组线互相垂直．
10.下面的图形里，有________组互相平行的线段？
11.两条直线相交，组成4个角，如果其中一个角是90°，其他三个角都是________°．这样的两条直线互相________，它们的交点叫做________．
12.如下图，点A到直线BC的距离是线段________的长．
四、解答题
13.量一量两条平行线之间的距离．
14.为了方便平安村的人乘车，在公路上设一个车站，这个车站设在哪儿合适？
五、作图题
15.过点P分别作出直线A和直线B的平行线。
六、综合题
16.下图中，有a、b、C、d、e五条直线。
（1）直线________和直线________互相平行。
（2）直线________和直线________互相垂直；
（3）直线________和直线________也互相垂直。
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】在同一平面内不重合的两条直线不相交就平行。
【分析】根据垂直与平行的特征及性质，即得在同一平面内不重合的两条直线不相交就平行。
2.【答案】 C
【解析】【解答】红旗沿着旗杆上升是平移。
【分析】红旗上升运动位置变了，形状没变。本题考查垂直与平行的特征及性质。
3.【答案】 A
【解析】【解答】图形经过平移后与原图形相等。
【分析】平移后，图形保持不变。本题考查垂直与平行的特征及性质。
4.【答案】 B
【解析】
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】【解答】长方形和正方形的对边是相互平行的，邻边是互相垂直，长方形和正方形四个角所成的角是直角。
???????????????????????? 故答案为正确。
【分析】此题考查的是垂直，两条直线、两个平面相交，或一条直线与一个平面相交，如果交角成直角，叫做互相垂直。
6.【答案】正确
【解析】【解答】这两条直线是永不相交的直线，是互相平行的，原题说法正确.
故答案为：正确
【分析】在同一平面内，永不相交的两条直线互相平行，由此根据平行的定义判断即可.
7.【答案】错误
【解析】【解答】解：两条平行线之间有无数条垂线，原题说法错误.
故答案为：错误【分析】两条平行线上有无数对对应的点，每两个对应的点之间的线段都是垂线，所以两条平行线间有无数条垂线.
8.【答案】正确
【解析】【解答】解：如果两条直线相交成直角，这两条直线就互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线；两条直线的交点叫做垂足，可见原题说法正确.
故答案为：正确.
【分析】根据互相垂直的意义进行判断即可.
三、填空题
9.【答案】2；5
【解析】【解答】互相平行的是两组对边，有2组平行线；
互相垂直的是相邻的两条边和一组对角线，共5组线互相垂直.
故答案为：2；5
【分析】在同一平面内，永不相交的两条直线互相平行，相交成直角的两条直线互相垂直；由此根据平行和垂直的定义判断即可.
10.【答案】 3
【解析】【解答】每组对边都是平行的，共有3组互相平行的线段.
故答案为：3
【分析】同一平面内，永不相交的两条直线互相平行，由此找出图中互相平行的线段即可.
11.【答案】90；垂直；垂足
【解析】【解答】两条直线相交，组成4个角，如果其中一个角是90°，其他三个角都是90°．这样的两条直线互相垂直，它们的交点叫做垂足.
故答案为：90；垂直；垂足.
【分析】两直线相交所组成的角为直角时，称它们互相垂直 ， 其中一条直线叫做另一条直线的垂线；如果两直线互相垂直 ， 则它们相交所组成的角为直角.
12.【答案】AE
【解析】
四、解答题
13.【答案】 解：经测量，两条平行线间的距离是2.5厘米(这是在平面纸上量出的距离)。
【解析】【分析】两条平行线间的垂线段的长度就是两条直线之间的距离，由此测量出两条平行线间垂线段的长度即可。
14.【答案】解：如图所示
【解析】
五、作图题
15.【答案】解：
【解析】【解答】经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行
【分析】过点P，分别作出直线A和直线B的平行线。本题考查垂直与平行的特征及性质。
六、综合题
16.【答案】（1）a ；b
（2）a ；d
（3）b ；d?
【解析】【解答】解：据图可知（1）直线a和直线b互相平行；（2）直线a和直线d互相垂直；（3）直线b和直线d也互相垂直。
【分析】同一平面内两条直线之间的关系：平行和相交。永不相交的两条直线互相平行，当两条直线相交成90度时，这两条直线就相互垂直；据此解答．