一年级上册数学一课一练-1.1立体图形 浙教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 一年级上册数学一课一练-1.1立体图形 浙教版（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 149.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-02-20 18:35:03 | ||
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文档简介
(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
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)
一年级上册数学一课一练-1.1立体图形
一、单选题
1.________是球.（? ）
A.?????????????????????B.?????????????????????C.?????????????????????D.?
2.做一个长方体抽屉，需要（???? ）块长方形木板。
A.?4??????????????????????????????????????????????B.?5??????????????????????????????????????????????C.?6
3.图是一个平面纸板图，下面有几个立体图形，其中有一个是纸板折合而成的，请你找出来。(?? )
A.????????????????????????B.????????????????????????C.????????????????????????D.?
4.一个长8分米，宽6分米，高5分米的长方体纸盒，最多能放（?? ）个棱长为2分米的正方体木块。
A.?24????????????????????????????????????????????B.?12????????????????????????????????????????????C.?15
二、判断题
5.下面的说法对吗？
的形状是圆柱体（? ）
6.左边的水杯是圆柱体。
7.圆柱上下两个面是不一样大小的圆。（? ）
三、填空题
8.一个桌子上放着1个正方体，一个圆柱体，一个长方体，一个球。
________会滚下来。
9.这个图形是由________个 拼成的，再加________个 就可以拼成一个大的正方体。
10.一共有________个物体。从左边起，第________个是 ，第________个是 ，第________个是 。
11.数一数。
________个
________个
________个
________个
12.把上面物体的编号填入下面表格中．（按题中顺序填写）
活动情况 只能滑动不能滚动 朝一个方向滚动 任意滚动
物体编号 ________ ________ ________
四、解答题
13.找朋友(同一类型的用线连起来)．
五、综合题
14.填一填，圈一圈。
（1）从左边数起，第________个和第________个都是圆柱。
（2）的左边有________个图形，右边有________个图形。
（3）把从左数的第2个图形圈起来。
六、应用题
15.3个棱长都是10 cm的正方体堆放在墙角处（如下图），露在外面的面积是多少？
参考答案
一、单选题
1.【答案】D
【解析】【解答】球是圆圆的,它没有平面,放在地上可以任意滚动,而且用力越大滚动越快.D是球.
2.【答案】 B
【解析】【解答】做一个长方体抽屉，需要5块长方形木板
【分析】一个长方体总共有6个面，但是抽屉是没有顶的，要去掉一个面，所以，需要5块长方形木板。
3.【答案】 D
【解析】【解答】解：A、B、C都不是一个正方体，不符合题意；D是正方体且有一个面是四个三角形组成的，符合题意。
故答案为：D。
【分析】这是一个正方体的展开图，其中一个面分成了四个三角形，由此根据图形的特点判断并选择即可。
4.【答案】 A
【解析】【解答】8÷2=4
6÷2=3
5÷2=2.5
4×3×2=24
【分析】长方体的长是8分米，而正方体的棱长是2分米，在长这部分，可以放四排，宽是6分米，可以放三排，而高是5分米，是正方体棱长的2.5倍，最多也只能是2排，所以总共是4×3×2=24。
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】
6.【答案】错误
【解析】
7.【答案】错误
【解析】
三、填空题
8.【答案】球
【解析】【解答】解：这些图形只有球会滚下来。
故答案为：球。
【分析】长方体、正方体、圆柱都有平面，球是曲面，所以球会滚动下来。
9.【答案】5；3
【解析】【解答】解： 这个图形是由5个 拼成的，再加5个 就可以拼成一个大的正方体.
故答案为：5；3．
10.【答案】 6；3；2；4
【解析】【解答】 一共有6个物体。从左边起，第3个是 ，第2个是 ，第4个是 。
故答案为：6；3；2；4。
【分析】先用伸手指的方法看看一共有多少个物体；然后左边数起，红圆柱、灰长方体、黄正方体数到第几即可解答。
11.【答案】8；5；7；4
【解析】【解答】解：数数时要先认清楚每一组图形中的一个基本图形再数，注意遮住的部分。第一组图形有8个正方体；第二组图形有5个圆柱体；第三组图形有7个长方体；第四组有4个圆柱体。
故答案为：8；5；7；4
12.【答案】3,4,5,8,9；2,7,10；1,11
【解析】
四、解答题
13.【答案】
【解析】
五、综合题
14.【答案】（1）2；4
（2）1；3
（3）
【解析】
六、应用题
15.【答案】解：10×10×（3＋1＋3）=700（平方厘米）
答：露在外面的面积是700平方厘米。
【解析】【分析】上面的一个正方体，露在外面的有三个面，下面靠左的正方体，露在外面的有1个面，下面靠右的正方体，露在外面的有3个面，总共是有7个面露在外面，每个面的面积是10×10。
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
一年级上册数学一课一练-1.1立体图形
一、单选题
1.________是球.（? ）
A.?????????????????????B.?????????????????????C.?????????????????????D.?
2.做一个长方体抽屉，需要（???? ）块长方形木板。
A.?4??????????????????????????????????????????????B.?5??????????????????????????????????????????????C.?6
3.图是一个平面纸板图，下面有几个立体图形，其中有一个是纸板折合而成的，请你找出来。(?? )
A.????????????????????????B.????????????????????????C.????????????????????????D.?
4.一个长8分米，宽6分米，高5分米的长方体纸盒，最多能放（?? ）个棱长为2分米的正方体木块。
A.?24????????????????????????????????????????????B.?12????????????????????????????????????????????C.?15
二、判断题
5.下面的说法对吗？
的形状是圆柱体（? ）
6.左边的水杯是圆柱体。
7.圆柱上下两个面是不一样大小的圆。（? ）
三、填空题
8.一个桌子上放着1个正方体，一个圆柱体，一个长方体，一个球。
________会滚下来。
9.这个图形是由________个 拼成的，再加________个 就可以拼成一个大的正方体。
10.一共有________个物体。从左边起，第________个是 ，第________个是 ，第________个是 。
11.数一数。
________个
________个
________个
________个
12.把上面物体的编号填入下面表格中．（按题中顺序填写）
活动情况 只能滑动不能滚动 朝一个方向滚动 任意滚动
物体编号 ________ ________ ________
四、解答题
13.找朋友(同一类型的用线连起来)．
五、综合题
14.填一填，圈一圈。
（1）从左边数起，第________个和第________个都是圆柱。
（2）的左边有________个图形，右边有________个图形。
（3）把从左数的第2个图形圈起来。
六、应用题
15.3个棱长都是10 cm的正方体堆放在墙角处（如下图），露在外面的面积是多少？
参考答案
一、单选题
1.【答案】D
【解析】【解答】球是圆圆的,它没有平面,放在地上可以任意滚动,而且用力越大滚动越快.D是球.
2.【答案】 B
【解析】【解答】做一个长方体抽屉，需要5块长方形木板
【分析】一个长方体总共有6个面，但是抽屉是没有顶的，要去掉一个面，所以，需要5块长方形木板。
3.【答案】 D
【解析】【解答】解：A、B、C都不是一个正方体，不符合题意；D是正方体且有一个面是四个三角形组成的，符合题意。
故答案为：D。
【分析】这是一个正方体的展开图，其中一个面分成了四个三角形，由此根据图形的特点判断并选择即可。
4.【答案】 A
【解析】【解答】8÷2=4
6÷2=3
5÷2=2.5
4×3×2=24
【分析】长方体的长是8分米，而正方体的棱长是2分米，在长这部分，可以放四排，宽是6分米，可以放三排，而高是5分米，是正方体棱长的2.5倍，最多也只能是2排，所以总共是4×3×2=24。
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】
6.【答案】错误
【解析】
7.【答案】错误
【解析】
三、填空题
8.【答案】球
【解析】【解答】解：这些图形只有球会滚下来。
故答案为：球。
【分析】长方体、正方体、圆柱都有平面，球是曲面，所以球会滚动下来。
9.【答案】5；3
【解析】【解答】解： 这个图形是由5个 拼成的，再加5个 就可以拼成一个大的正方体.
故答案为：5；3．
10.【答案】 6；3；2；4
【解析】【解答】 一共有6个物体。从左边起，第3个是 ，第2个是 ，第4个是 。
故答案为：6；3；2；4。
【分析】先用伸手指的方法看看一共有多少个物体；然后左边数起，红圆柱、灰长方体、黄正方体数到第几即可解答。
11.【答案】8；5；7；4
【解析】【解答】解：数数时要先认清楚每一组图形中的一个基本图形再数，注意遮住的部分。第一组图形有8个正方体；第二组图形有5个圆柱体；第三组图形有7个长方体；第四组有4个圆柱体。
故答案为：8；5；7；4
12.【答案】3,4,5,8,9；2,7,10；1,11
【解析】
四、解答题
13.【答案】
【解析】
五、综合题
14.【答案】（1）2；4
（2）1；3
（3）
【解析】
六、应用题
15.【答案】解：10×10×（3＋1＋3）=700（平方厘米）
答：露在外面的面积是700平方厘米。
【解析】【分析】上面的一个正方体，露在外面的有三个面，下面靠左的正方体，露在外面的有1个面，下面靠右的正方体，露在外面的有3个面，总共是有7个面露在外面，每个面的面积是10×10。