五年级下册数学一课一练-6.1同分母分数加减法 人教新版（含答案）

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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五年级下册数学一课一练-6.1同分母分数加减法
一、单选题
1.- =（??? ）
A.?????????????????????????????????????????????B.?????????????????????????????????????????????C.?
2.求9个 与4个 的差，列式是（? ）
A.?﹣ ????????????????????????????????????B.?+ ????????????????????????????????????C.?9+4
二、判断题
3.分数单位相同的分数，才能够直接相加减。
4.。
5.分数单位相同的分数才能直接相加减。
三、填空题
6.填空题??????????????

（1）________
（2）________
（3）________
7.口算．
0＋ ＝________?
8.=________
9.一袋大米有50千克，用去了总数的 ，还剩下这袋大米的________；如果吃了 千克，还剩下________千克。
四、解答题
10.一个仓库有5吨蔬菜，运走 吨，还剩多少吨？
五、综合题
11.直接写出得数?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

（1）________??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

（2）________????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

（3）________????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

六、应用题
12.小红的爸爸以13元的价格购买了某只股票，第一天上涨了买入价的 ，第二天上涨了买入价的 ，这两天共上涨了买入价的几分之几？



13.一个蛋糕，妈妈吃了它的 ，剩下的要全部分给哥哥和弟弟，哥哥吃了几分之几后，弟弟可以吃到 ？


参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】解：。
?故答案为：C。
【分析】同分母分数相加减，分母不变只把分子相加减。
2.【答案】 A
【解析】【解答】解： ﹣ ?= ．
答：9个 与4个 的差是 ．
故选：A．
【分析】根据分数的意义，9个 是 ，4个 是 ，求差，用 ﹣ ，然后再进一步解答．
二、判断题
3.【答案】正确
【解析】【解答】分数单位相同的分数是同分母分数，同分母分数才能够直接相加减，原题说法正确.
故答案为：正确.
【分析】同分母分数加减法计算方法：同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变.
4.【答案】正确
【解析】【解答】因为 ，所以原题计算正确.
故答案为：正确.
【分析】同分母分数相加，应该把分子相加，分母不变，据此解答.
5.【答案】 正确
【解析】【解答】分数单位相同的分数才能直接相加减。说法正确。
故答案为：正确
【分析】相同的单位才能进行计算，单位不同，不能直接进行计算。
三、填空题
6.【答案】 （1）
（2）
（3）
【解析】【解答】（1）（2）（3）
【分析】同分母分数相加（减），分子进行相加（减）得数作分子，分母不变。
7.【答案】
【解析】【解答】解：0+=
故答案为：
【分析】0与任何数相加还得任何数，由此计算即可.
8.【答案】
【解析】【解答】++
=+
=
故答案为：.
【分析】同分母分数加减法计算方法：同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变，能约分的要约分化简，据此解答.
9.【答案】 ；
【解析】【解答】解：1-=；50-=(千克)
故答案为：；
【分析】两个的意义是不同的，第一个表示把总重量平均分成6份，用去了1份，用1减去即可求出剩下这袋大米的几分之几；第二个带有单位，表示的是实际吃的重量，用总重量减去吃的重量即可求出还剩下的重量。
四、解答题
10.【答案】 解：5-= (吨)
答：还剩吨.

【解析】【分析】用仓库蔬菜的总重量减去运走的重量即可求出还剩的重量.
五、综合题
11.【答案】（1）
（2）1
（3）0
【解析】【解答】


【分析】同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。
六、应用题
12.【答案】 解：""
答：两天涨了买入价的 。

【解析】【分析】把两天上涨的分率相加即可求出这两天共上涨了几分之几。
13.【答案】解：1－ =
－ =
答：哥哥吃了?后，弟弟可以吃到??。
【解析】【分析】一个蛋糕，妈妈吃了它的 ，可以把蛋糕平均分成6份，每份是其中的 ，妈妈吃了6份中的2份，还剩下6份中的4份，给哥哥和弟弟吃，所以还剩下 ；还剩下6份中的4份给哥哥和弟弟吃，弟弟要吃到其中的1份，那么哥哥只能吃6份中的3份，是 。