同步练习-1.1加、减法的意义和各部分间的关系（含答案)

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1.1加、减法的意义和各部分间的关系
学校:___________姓名：___________班级：___________等级：___________

一、选择题。
1．已知81-◆=38,下面四个算式中,不正确的是( )。
A．81-38=◆ B．38+◆=81
C．◆-38=81 D．81-38-◆=0
2．比最大的三位数多500的数是（　　）。
A．1499?????? B．600 C．1500 D．999
3．＝186下列验算不正确的是：（ ）。
A．512 －186＝326 B．186 ＋326＝512 C．512＋186＝326
二、填空题。
4．已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算叫作________，________是加法的逆运算。
5．根据1024-256=768，写一道加法算式是___________________，写一道减法算式是___________________________。
6．填一填。
_____+减数=被减数 _____-_____=减数
_____+______=和 差＝_____-_____
加数＝_____-_____
7．如果□+□=☆,☆+☆+□=45,那么□=________☆=________
8．根据3421＋12376＝15797，不用计算直接写出后面算是的结果。
15797-12376=__________
15797-3421=__________
这是根据_______________。
9．最大九位数比最小十位数小________；最大四位数比最小的三位数大________．
10．在（ ）里填上适当的数，使等式成立。
（1）380－75＝146＋（ ）＝563－（ ）
（2）154＋（ ）＝（ ）＋87＝（ ）－40
三、计算题。
11．
12．计算下面各题，并利用加、减法各部分间的关系进行验算．
270＋160＝ 477＋158＝ 582－94＝ 632－452＝
13．被减数是357，差是281，减数是多少？
四、解答题。
14．四年级五个班共有235个学生，其中男生有127个，女生有多少人？
15．游乐场上午卖出125张门票，下午卖出92张门票，游乐场全天一共卖出多少张门票？
16．看图回答下面问题

（1）爸爸带了1000元，要买一台微波炉和一辆自行车够吗？
（2）妈妈买了1个包与一台搅拌机，应付多少元？她付了500元，应找回多少元？
（3）一台微波炉与一辆自行车相差多少元？












参考答案
1．C
2．A
3．C
4．减法 减法
5．256+768=1024 1024-768=256
6．差 被减数 差 加数 加数 被减数 减数 和 另一个加数
7．9 18
8．3421 12376 加减法各部分间的关系
9．1 9899
10．159 258 23 90 217
11．600 500 631 678 570 526 742 711
12．430 635 488 180
13．76
14．108人
15．125＋92＝217（张）
16．（1）够 （2）435元 65元 （3）160元









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