第二单元检测题
◆一、填空题
1.动物、楦物的后代与亲代之问存在着楫同的特征,叫做
现象。动物、
植物的后代与亲代之间存在着不同的特征,叫做
现象
被人们称为“现代遗传学之父”
3
和
是生命最基本的两种特征。
◆4.变异有两种形式:
◆5.形态各异餉金鱼是人们有意识地利用野生鯽鱼的后代与亲代存在
培育而成的
6
是中国研究杂交水稻的创始人,世界上成功利鬥水稻杂交优势的第
人
7.州人工的方法也可以使
发生变异,从而培育出许多优良品种
8.无籽西瓜是通过
技术培育出来的。
9.新型草莓是用
方法培育出来的生物变异品种。
10.因书写姿势不正确而导致眼近视的,属于
变异。
二、选择题。
1.俗话说:“一猪生九,连母十个样。”就是对()现象的生动描述。
A.遗传
B.变异
2.“种瓜得瓜,种豆得豆”,这句话说的是()现象
A.遗传
B.变异
C.遗传和变异
◆3.10万株的三叶草中,才有一株会长出四片叶子,这是生物的()现象
A.遗传
B.变异
C.白然选择
4.大向然千姿百态,丰富多彩,这是因为生物(
的缘故
A.变异
B.遗传
C.白然选择
5.科学家对生物的变异现象做了一些有趣的利用。如无籽西瓜、新型草莓、太
空椒、瘦肉型猪等都是利用了()现象
A.遗传
B.变异
C.白然选择
◆6.生物在不同条件下产生的变异,其遗传物质没有发生变化,称为()
A.变异
B.可遗传变异
C.不可遗传变异
用眼不当,造成近视,是()。
A.可遗传变异
B.可变异遗传
C.不可遗传变异
◆8.人的智力与遗传的关系叙述正确的是()
是先天遗传的
B.智力与遗传无关
C.智力与遗传有关,但不是完全山遗传决定
科学·六年级
没有(),就没有相对稳定的生物界;没有(),生物界就不可能进化和◆
发展
A.遗传,变异
B.变异,遗传
C.遗传,遗传
10.含有生长激素的牛奶,对人体的健康是不利的,这说明了()。
A.遗传的弊端
B.变异的弊端
C.变异的好处
1.好发的水稻种子放到宇宙飞船中,在太空中一段时间返回地面后播种,选4
育出了新的水稻品种,这属于()
A.遗传的现象
B.人工变异培育
C.人工的选择
D.自然的选择
12.小明家后院的牵牛花开出粉红色的小喇叭花,第二年它的种子长大后会
A.开出粉红色的大喇叭花
B.开出紫红色的小喇叭花
C.开出淡蓝色的小喇叭花
D.开出与去年一样的粉红色的小喇叭花
三、判断题。
1.父母双方都是高个,因为遗传的缘故,所生子女长大后一定是高个。
2.生物的每一个特征都能遗传。
3.遗传与变异中,遗传才是生命最基本的特征
4.同遗传一样,变异现象在生物界也是普遍存在的。
5.小军的父亲是工程师,根据遗传定律,他长大后也是工程师
6.变异都是遗传物质发生变化而引起的。
7.太空椒是因为它的遗传物质发生了变异,所以才长得果大色艳,籽少肉厚的。◆
8.变异对生物体都是有益的。
9.“龙生龙,风生凤,老鼠的孩子会打洞”,说的是变异现象
10.生物的后代不可能完全与祖先一样
四、简答题。
1.生物变异现象有哪些利弊?
2.请把你收集到的有关生物遗传现象的谚语和俗语写下来(至少写3条)。
3.孟德尔,现代遗传学之父。孟德尔在他管理的花园里种植了教百株豌豆。他
发现在自然状态下,这些豌豆有着不同的形态特征。有的长得高,有的长得