【备考2020】高考二轮复习之 晚清政局的新思考 复习课件

(共19张PPT)
《中外历史纲要》（统编版）上
课标要求
新课程标准要求：认识列强侵华对中国社会的影响，概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹，理解其性质和意义；认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限。
依据新课标，确定本课教学重难点为：甲午战败的影响，义和团运动反思和庚子国难后管窥。
新知导入
近代中国的历史，既是传统晚清体制逐渐崩溃的历史，也是中国逐渐走向近代、走向世界的历史。被打开的大门无法再关上，被冲决的体制不能再重建。现实迫使中国不得不面对晚清体制崩溃之后的世界，中国人开始重新认识自己和外部世界，积极探索与西方列强打交道的新模式，思考如何在列强环峙的局面中寻求中国的位置，如何在这个局势中求得自己的生存和发展。这些探索和思考仍然值得今天的我们重新学习和认真审视。
梁启超说过：“吾国四千余年大梦之唤醒，实自甲午战败割台湾、偿两百兆以后始也。”
一、甲午战败的深远影响
根据材料并结合所学知识，概括甲午战后，中国被“唤醒”的具体表现。
新知讲解
一、清政府政策调整（政治、军事、外交等）
编练新军；开源筹款，允许民间设厂；重新审视中日关系，派出留学生；“百日维新”。
二、以张謇为首的资产阶级实业派，落实“实业救国”。
三、以康梁为首的资产阶级维新派，传播维新思想。
（把中国传统文化与西方政治学说相结合）
四、以孙中山为首的资产阶级革命派，创建革命团体，提出“振兴中华”，以及发展为后来的辛亥革命。
五、瓜分狂潮引起以农民为主体的义和团运动。（变数)
二、义和团运动反思
材料一 运动导致32000手无寸铁的中国基督徒死亡，超过100000名中国无辜平民被义和团杀害死亡，而被八国联军杀害的中国平民有5000名，再加上死亡的清军2000名，以及义和团拳民自己伤亡更是不计其数……八国联军士兵只有1003名死亡，西方传教人员200多人死亡，其中还多为妇女儿童。
（百度百科）
材料二 义和团运动是由反动的满洲朝廷、保守的官员和绅士以及愚昧迷信的百姓群众的联合力量发展起来。它是反对外国帝国主义的情绪和怒火的非理性爆发。 ——费正清《剑桥中国晚清史》
材料三 爱国主义永远是一种打动人心的力量。但从爱国主义出发走向近代化和从爱国主义出发回到中世纪，确乎并不同义。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
根据材料并结合所学，如何理解“从爱国主义出发走向近代化和从爱国主义出发回到中世纪，确乎并不同义”这句话？（史论结合、言简意赅）
（1）爱国主义是对祖国的一种深厚情感，是高尚的道德情操。
（2）爱国情怀的表达具有多样性，但要以国家利益和人民幸福为最基本出发点。义和团运动过程中，出现的盲目排外和残杀无辜的野蛮行为，体现了其非理性的一面。反之，“实业救国”、维新变法和多方妥协的“辛亥革命”更体现的是理性爱国，有利于中国的近代化。
（3）我们需要的是建设性的爱国主义，而非生灵涂炭的爱国主义，爱国需要激情和理性的有机结合。
美国总统特朗普在2018年3月22日，签署总统备忘录，将对从中国进口的商品大规模征收关税，并且限制中国的企业对美国的资本进行投资和并购。根据这项备忘录，美国准备向中国进口的商品整体征税25%的关税。特朗普的顾问表示，相关的措施将覆盖1300多个商品品类。
结合今天所学，思考我们应如何应对美国挑起的贸易战？
课堂练习
（1）坚持理性、克制的态度，通过谈判和相互妥协来实现双方“共赢”。
（2）在此基础上，继续深化改革开放；完善社会主义市场经济体制，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用；坚持以公有制为主体、多种所有制共同发展的基本经济制度；加大科技投入，发展高科技；调整税收政策，刺激国内消费；遵守WTO贸易规则；推进“一带一路”建设等
（3）面对危机，中国更应展现出一个开放、包容、普惠的负责任大国形象。
三、庚子国难后管窥
1902年2月3日，《泰晤士报》报道了慈禧太后接见各国驻京公使的情景：“太后一把抓住康格夫人（美国公使夫人）的手，好几分钟没有放开。她浑身发抖，抽泣哽咽地说，进攻使馆区是极大的错误，她后悔莫及。”
根据材料并结合所学知识，概括庚子国难后慈禧对西方的态度，以及随之而来的清政府在行为上具体转变，并分析其影响。
一、态度：认错、悔恨，由反抗到屈服
二、行为的转变：一方面，缓和中外关系，满足列强的侵略要求；另一方面，实行清末“新政”和“预备立宪”。
三、影响：1.清政府成为列强侵略中国的工具，革命成为时代要求。2.新政的实施主观上是应对国内危机，维护统治，但在客观上推动了中国近代化进程。3.“预备立宪”最终表现为“皇族内阁”的出台，实质是维护专制的骗局，使得清政府丧失民心，尤其导致支持清政府的立宪派转向革命。
托克维尔讲到“对于一个坏政府来说，最危险的时刻通常就是他开始改革的时刻。”
结合清末新政内容进行阐述（史论结合）
拓展提高
清末新政主要内容：教育改革、奖励实业、编练新军和预备立宪等。
（1）教育改革的目标是培养“尊崇孔教，爱戴大清国”的人，事与愿违，却出现了一个不同于传统士大夫的知识分子群体，这些人成为清朝的掘墓人。
（2）奖励实业是基于财政困难，结果不仅造就了资产阶级队伍，他们的政治要求也超出了清王朝的底线。
（3）编练新军的目的是稳固统治秩序，而新军却不愿效忠，武昌起义主要就是依靠新军起义而获得成功的。
（4）预备立宪过程中，皇族内阁的出台，使得立宪派转向革命。
总之，“坏政府”要挽救统治，就得改革。而改革出现的新的经济方式、新的文化观念不可能维护旧的体制。所以，托克维尔讲到“对于一个坏政府来说，最危险的时刻通常就是他开始改革的时刻。”
课堂总结
从某种角度上讲，中国近代史就是一部救亡图存的探索史。既然是探索，那就会有喜也有悲，“喜”的地方是我们应该好好学习的，“悲”的部分是我们应该认真审视的。比如爱国情怀的表达具有多样性，但要以国家利益和人民幸福为最基本出发点。我们需要的是建设性的爱国主义，而非生灵涂炭的爱国主义，爱国需要激情和理性的有机结合。
板书设计
晚清政局
甲午战败的影响
义和团运动反思
庚子国难后管窥
作业布置
学习本课后，你对晚清政府有了哪些新认识？请写一篇关于“晚清政局再认识”的小论文。
谢谢
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