2019_2020学年沪科版八年级物理全册4.6神奇的眼睛教学课件(共25页ppt）

课件25张PPT。回顾一：凸透镜成像规律凸透镜成像的规律回顾二：第四章 多彩的光第六节 神奇的眼睛　1.了解眼睛的简单构造和眼睛视物的基本原理。
2.通过实验模拟，了解近视眼、远视眼的成因及矫正方法。
3.了解放大镜、显微镜、望远镜的光学仪器的用途。
学习目标：一、眼睛的构造新课引入：角膜晶状体视网膜学做思一、人眼看物原理：类似照相机的凸透镜成像角膜、晶状体的共同作用相当于一个凸透镜。 视网膜则相当于一个光屏。凸透镜越厚，焦距越小，对光的会聚能力越强知识链接：你能看出凸透镜的焦距与厚度有什么关系吗？注意:晶状体的调节能力是有限度的.1.看远处物体:使晶状体变（ ）,焦距（ ）,从而使像成在视网膜上.2.看近处物体:使晶状体变（ ）,焦距（ ）,从而使像成在视网膜上眼睛的调节新课教学：薄变大凸变小二、近视眼及其矫正1.成因：2.矫正：晶状体太厚，折光能力太强，将远处物体成像于视网膜前，因此看不清远处物体配戴用凹透镜做成的近视眼镜。三、远视眼及其矫正1、成因：2、矫正：晶状体太薄，折光能力太弱，将近处物体成像于视网膜后，因此看不清近处物体配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜）新课教学：只能看清近处物体晶状体
变厚视网膜
前方配戴凹透镜只能看清远处物体晶状体
变薄视网膜
后方配戴
凸透镜近视眼和远视眼产生的原因及矫正方法比较第四章 多彩的光 眼镜的规格通常不用焦距，而用“度”表示，其数值等于焦距（以米为单位）倒数（焦度）的100倍。
即：眼镜的度数=100/f例如：200度的眼镜，说明该眼镜的焦距为0.5米.信息窗新课教学：1、长时间看电视，上网，玩游戏等危害指数:2、看书写字的姿势不正确，书本离眼睛很近危害指数:3、照明条件不好;躺在床上和走路时或者在动荡的车厢里看书危害指数: 防治近视，
刻不容缓！造成近视的原因神奇的眼睛第四章 多彩的光如何预防近视：新课教学：神奇的眼睛第四章 多彩的光温故知新：新课教学：神奇的眼睛四、透镜的应用
1.放大镜原理：物体到凸透镜的距离小于焦距时
成正立、放大的虚像想一想：答：⑴应把物体放在凸透镜的焦距以内； ⑵物体在焦点以内，且靠近焦点处。⑴应把物体放在离放大镜多远的位置才合适呢？　　　
⑵要想使物体看起来更大该怎么办？四、照相机透镜的应用：神奇的眼睛新课教学：要使照相机底片的像变大，应如何移动照相机并调节镜头？ 答：应使照相机靠近物体，并使镜头向前伸（即拉长暗箱）。请思考透镜的应用：五、投影仪透镜的应用：新课教学： 要在屏幕上得到正立、放大的图像，应如何放置幻灯片？答：将幻灯片倒放在离凸透镜大于焦距小于2倍焦距的地方（或倒放在稍大于焦距的地方）。想一想：课堂小结：1、利用光的折射制成的光学仪有 、
　 、 、和 、
。
2、从放大镜中看到的是 像，被观察物体到放大镜的距离应该 。放大镜显微镜照相机 　望远镜放大、正立的虚小于一倍焦距投影仪３、凸透镜成缩小、倒立的实像的条件是
；照相机的镜头相当于一个 镜，胶片相当于 ，照相时景物到镜头的距离应该 焦距。
4、凸透镜成放大、倒立的实像的条件是
＿＿＿ ；幻灯机在银幕上所成的是 像，幻灯片到镜头的距离应该 。物体到凸透镜的距离大于2倍焦距凸透光屏大于2倍物体到凸透镜的距离大于焦距小于2倍焦距倒立、放大的实大于焦距小于2倍焦距课堂反馈：神奇的眼睛 5.下面是关于眼的示意图，请根据图分别填上近视眼、远视眼、正常眼。近视眼远视眼正常眼6.小明和爷爷的眼镜放在一起，虽然爷爷的眼镜是老花镜，小明的眼镜是近视镜，但是两个眼镜的外形完全相同，请你帮小明用三种最简单的方法区分两个眼镜。答（1）看对光的作用：会聚光的是远视镜，发散光的是近视镜。