人教部编版七年级历史下册第一单元第2课《从“贞观之治”到“开元盛世”》课件+导学案(共30张PPT)

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名称 人教部编版七年级历史下册第一单元第2课《从“贞观之治”到“开元盛世”》课件+导学案(共30张PPT)
格式 zip
文件大小 4.2MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2020-02-20 21:04:11

文档简介

(共30张PPT)
第2课 从“ 贞观之治”到“开元盛世”
学习目标
知道唐朝建立、贞观之治、开元盛世基本史实;
分析唐太宗、唐玄宗的治国措施。
重点 分析贞观之治和开元盛世出现的原因
难点 正确评价历史人物
唐高祖李渊
长安
唐太宗李世民
女皇武则天
唐玄宗
一、唐朝的建立
时间:
建立者:
定都:

618年
李渊(唐高祖)
长安
唐太宗李世民
(626—649年在位 )
长子 李建成 太子 589-626

次子 李世民 秦王 598-649
三子 李玄霸 早夭
四子 李元吉 齐王 603-626
唐高祖窦皇后四子表


公元626年,玄武门之变两个月后,李世民即位,627年改年号为贞观。
玄武门之变
“贞观之治”是唐太宗统治期间,政治比较清明,经济进一步发展,国力增强,文教昌盛的治世局面。

为什么会出现“贞观之治”,原因何在?
二、“贞观之治”

贞观之治出现的原因
他吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流。
1) 用人上:广纳人才,知人善任。
房玄龄
杜如晦
魏征,字玄成,馆陶(今属河北)人,以敢于直言著称。
夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失,朕常保此三镜,以防己过。今魏征殂逝,遂亡一镜矣!
——《贞观政要·论任贤》
2、政治上:1、进一步完善三省六部制,明确中央机构及决策程序;

唐朝三省六部制度图表

皇 帝
门下省
尚书省
中书省




吏部
户部
礼部
兵部
刑部
工部








决策
执行
审议
2)政治上:1、进一步完善三省六部制,明确中央机构及 决策程序;
2、制定法律,减省刑罚;
3、增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科成为 最重要的科目;
4、严格考察各级官吏的政绩;
3)经济上:减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。
4) 军事上:反击东西突厥,加强对西域的管辖

贞观之治局面形成原因
唐太宗
知人善任、虚怀纳谏
轻徭薄赋、重视生产
完善制度、减轻刑罚

政治清明
经济发展
社会安定
贞观之治

评价唐太宗

唐太宗是我国古代一位非常有作为的明君。他吸取隋朝速亡的教训, 勤于政事,虚心纳谏,从善如流,以人为本,轻徭薄赋,发展生产,形成了历史上有名的治世局面---贞观之治。
?

三、女皇武则天

武则天(624~705),本是唐高宗李治的皇后,后逐渐掌握实权,晚年称帝。改国号为周,自称为大周圣神皇帝,并自以“曌”字为名。
武则天的统治措施:

1、打击敌对官僚贵族;
2、大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才,扩大了统治基础。
3、继续推行贞观以来减轻人民负担,重视发展生产的措施。

贞观遗风
贡献:社会经济得以持续发展,为开元盛世局面的出现奠定了基础
郭沫若:政启开元,治宏贞观
无字碑
公元705年11月,中国历史上执政21年的女皇帝武则天病逝了。根据其遗言立无字碑字。其大意是:功过是非任由后人评说。
那么我们今天究竟应该怎样评价她呢?
评价方法:看她是否在历史上对社会起了推动作用
宋庆龄:武则天是中国历史上唯一的女皇帝,封建时代杰出的女政治家。

毛泽东:武则天确实是一个治国天才,她既有容人之量,又有识人之智,还有用人之术。

四、开元盛世
唐玄宗
唐玄宗名李隆基,712 ~ 756年在位。
唐玄宗统治前期,唐朝进入全盛时期,历史上称为“开元盛世”
忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。
—杜甫《忆昔》
唐太宗、武则天、唐玄宗治国措施的共同点:
都重视发展生产
都重视完善科举制
都重视吏治
都重用贤才
启示:国家要发展,要重视发展生产,
发展经济,重视教育,选拔人才等。
本课小结

一个朝代:唐朝

两个局面:贞观之治、开元盛世

三个发展阶段:建立、发展、鼎盛

四个皇帝:唐高祖、唐太宗、武则天、唐玄宗

1、唐朝建立于:( )
A.618年 B.626年 C.581年 D.589年

2、历史上把唐太宗统治时期称为( ):
A.贞观之治 B.开元盛世
C.开皇之治 D.光武中兴

3、人们基本上肯定武则天的统治,主要是因为:( )
  A.她是我国历史惟一女皇帝
  B.她替多病的高宗处理朝政
  C.她能重用一些有才能的人
  D.她统治期间社会经济继续发展
A
A
D
4.唐朝的全盛时期是( )
A.唐太宗时期 B.武则天时期
C.唐玄宗前期 D.唐玄宗后期
C

再见!
《从“贞观之治”到“开元盛世”》导学案
【教学目标】?
了解唐朝建立、贞观之治、开元盛世的基本史实。
?从贞观之治、开元盛世局面形成的原因,总结古代盛世局面形成的原因。?
?【重点难点】
?教学重点:分析贞观之治、开元盛世形成的原因
?教学难点:正确的评价历史人物。
?教学过程
一、唐朝的建立与贞观之治
找出唐朝三要素,建立时间:
建立者:
都城:
二、贞观之治
分析贞观之治出现的原因?
他吸取隋朝速亡的历史教训,因此,他勤于政事,虚心纳谏,从善如流。?
①任用贤能,虚心纳谏。唐太宗广纳贤才,有敢于直言的魏征;知人善任,房玄龄善于谋略,杜如晦敢于决断,他们都是贞观时期著名的宰相。
②政治方面。进一步完善三省六部制;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;严格考察各级官吏的政绩。
③经济方面。减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。
④军事方面。唐太宗时期先后击败东、西突厥,加强了对西域的统治。
进一步概述贞观之治出现的原因。
评价唐太宗:唐太宗是我国古代一位非常有作为的明君。他吸取隋朝速亡的教训, 勤于政事,虚心纳谏,从善如流,以人为本,轻徭薄赋,发展生产,形成了历史上有名的治世局面---贞观之治。
三、女皇武则天
1.找出武则天的治国措施?
1)打击敌对官僚贵族;
2)大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才,扩大了统治基础。
3)继续推行贞观以来减轻人民负担,重视发展生产的措施。
2.武则天统治的历史贡献?
社会经济得以持续发展,为开元盛世局面的出现奠定了基础。
3.评价历史人物的方法?是否对社会起到了推动作用。
4.郭沫若是怎样评价武则天的统治的?依据是什么?
政启开元,治宏贞观 ;
武则天在位期间,社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得以巩固和开拓,为“开元盛世”的出现奠定了基础。
四、开元盛世?
1.材料:
忆昔开元全盛日, 小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。
《忆昔》—杜甫
感受开元盛世的景象,分析开元盛世出现的原因:
?1)励精图治,重用贤能。(姚崇、宋璟)
?2)①任用贤能。任用贤相,实施了一系列改革。
? ②政治方面。整顿吏治,裁减冗员。
? ③经济方面。发展经济,改革税制。
? ④文化方面。注重文教,编修经籍。
?3)结果。当时政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进人了鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”
2.对比唐太宗、武则天、唐玄宗治国措施,找出其治国措施的共同点:
都重视发展生产
都重视完善科举制
都重视吏治
都重用贤才
3.总结我国古代盛世局面出现的原因?
社会安定;
统治者励精图治;
政府减轻农民负担;
统治统治者重用人才,注重节俭等等。
4.学史启示:
国家要发展,社会要安定统一;
统治者要重视发展生产,发展经济;
要重视教育,选拔人才等。
五、课堂总结与板书设计
一个朝代:唐朝
两个盛世:贞观之治、开元盛世
三个阶段:建立、发展、鼎盛
四个皇帝:唐高祖、唐太宗、武则天、唐玄宗
六、当堂练习
一、1、唐朝建立于:( )
A.618年 B.626年 C.581年 D.589年
2、历史上把唐太宗统治时期称为( ):
A.贞观之治 B.开元盛世
C.开皇之治 D.光武中兴
3、人们基本上肯定武则天的统治,主要是因为:( )
  A.她是我国历史惟一女皇帝
  B.她替多病的高宗处理朝政
  C.她能重用一些有才能的人
  D.她统治期间社会经济继续发展
4.唐朝的全盛时期是( )
A.唐太宗时期 B.武则天时期
C.唐玄宗前期 D.唐玄宗后期
二、材料分析题
1.阅读下列材料,回答问题。
材料一:我国历史学家郭沫若评价武则天:“政启开元,治宏贞观。”
材料二:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。——杜甫《忆昔》
(1)结合所学知识,指出材料一中郭沫若对武则天的评价的历史依据。

(2)材料二描写了中国古代哪一盛世局面?当时的皇帝是谁?他采取了哪些治国措施?

(3)结合所学知识,分析我国古代盛世局面出现给我们的启示。