人教部编版七年级历史下册第4课唐朝的中外文化交流课件(共39张PPT)

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名称 人教部编版七年级历史下册第4课唐朝的中外文化交流课件(共39张PPT)
格式 zip
文件大小 3.4MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2020-02-20 21:07:37

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课件39张PPT。3.复习1.唐朝发明的生产工具有,灌溉工具()和()
2.唐朝手工业中陶瓷制造业水平很高,()如冰如玉,()类雪似银,()造型精美中外闻名。
3.唐都城(),既是()又是()
4.唐太宗实行()的民族政策,各族称他为()唐太宗把()嫁给吐蕃赞普()
5.唐朝是诗歌创作的黄金时期,最为著名的有诗仙李白,诗圣杜甫和()他的诗歌 通俗易懂平易近人,书法方面()的字端正劲美,雄浑敦厚,绘画方面()擅长人物故事画。纽约唐人街伦敦唐人街澳大利亚唐人街第4课 唐朝的中外文化交流《中国历史》(七下) 第一单元 繁荣开放的社会 学习目标1.知识与能力:
了解遣唐使、鉴真东渡日本、玄奘西行取经等史实,思考并认识外交的开放与唐朝国力强盛之间的关系。
过程与方法:
识读《日本唐招提寺内的鉴真塑像》《玄奘西行与回国路线图》,获取有效历史信息,感知唐代中外文化交流的发展。
情感态度与价值观:
学习鉴真为实现目标不懈努力、矢志不渝而六次东渡日本远播中华文化的品质,学习玄奘西行和译经追求真知的精神;感受开放交流、包容吸收外来文化对于世界各国文明发展的重要作用。唐日
本新
罗天
竺大
食波
斯欧
洲非
洲(一)请同学阅读教材19页,独立完成下列问题:十几500制度天文历法文字典籍书法艺术建筑技术《哭晁卿衡》晁衡,又作朝衡,日本人,原名阿倍仲麻吕。阿倍仲麻吕(698年—770年),朝臣姓,安倍氏,汉名朝衡(又作晁衡),字巨卿。日本奈良时代的遣唐留学生之一,开元年间参加科举考试,高中进士。唐左散骑常侍安南都护,中日文化交流杰出的使者。唐开元五年(717),随日本第九次遣唐使团来中国求学,学成后留在唐朝廷内作官。与当时著名诗人李白、王维等友谊深厚,曾有诗篇唱和。天宝十二年,晁衡以唐朝使者身份,随同日本第十一次遣唐使团返回日本,途中遇大风,传闻被溺死。李白这首诗就是在这时写下的。(二)请同学阅读教材20页,回答下列问题:鉴真6754医药文学书法建筑绘画思考:鉴真哪些精神值得我们学习? 矢志不渝
坚持不懈
不怕困难唐朝对日本文化的影响以唐朝制度为模式,进行政治改革;参考汉字,创制了日本文字;社会生活上至今还保留了唐朝人的某些风尚;返回床前明月光 疑われる上で霜 海上に明るい月が昇ります、
天の果てでも同じ時を共有しています 海上生明月
天涯共此时床前明月光
疑是地上霜中国唐装与日本和服的对比从唐代开始,中国的饮茶习俗就传入日本,到了宋代,日本开始种植茶树,造制茶叶,到明代才真正形成独具特色的日本茶道 中韩交流第一人——崔致远崔致远(857——?)12岁来唐求学,18岁中进士,在唐为官8年多,884年以唐使身份归国,被誉为韩国汉文学的开山鼻祖,有“东国儒宗”、“百世之师”的称誉。任务清单三:阅读教材20页二段.2分钟完成下列问题1、新罗仿唐制建立了( ),采用( )选拔官吏,还引入了中国的( )、( )、( )等科技成就
2、( )物产居唐朝进口首位。
3、朝鲜的( )传入中国,广泛流传民间。
唐与新罗的关系政治制度科举制度医学天文历算新罗音乐“不至天竺,终不
东归一步!”
“宁可就西而死,
岂能东归而生!”(三)请同学阅读教材21页,回答下列问题:天竺玄奘那烂陀寺佛教大唐西域记《大唐西域记》 《大唐西域记》上记载了什么内容?玄奘西行 记述了100多个国家的风土人情、地理、历史、宗教等情况,大大丰富了唐朝对西域和天竺的了解。鉴真和玄奘有哪些共同点?1.都传播了唐朝文化。
2.都体现了坚持不懈、不怕困难的精神。为什么隋唐时期对外交往如此繁盛呢?1.唐朝国力强盛,经济文化处于世界领先地位,对各国产生了强大的吸引力。2.唐朝统治者鼓励和支持与各国的经济文化交流。3.唐朝对外交通比过去发达,给各国友好往来提供了条件。? 活动探究:
今天的中国正处于改革开放,经济高度发展时期,我们能从唐朝的对外交往中得到什么启示?
1.我们必须有稳定的政治局面,坚持对外开放的政策。
2.提高自身素质,努力发展经济文化。
3.学习唐朝海纳百川的博大胸怀,在传播先进文化的同时,要善于吸取其精华,为己所用。 时光流逝千百年,盛唐往事仍在目。
遣唐使者四方来,鉴真东渡传文化。
唐招提寺样式美,独具特色为明珠。
玄奘西游往天竺,那烂陀寺取真经。
撰写《大唐西域记》,至今流传千百年。
对外开放要实施,祝愿祖国更富强! 一 选择题 1.贞观年间开始曾先后十多次派使团到唐朝学习的国家( ) A. 新罗 B .日本 C. 天竺 D .波斯 2. 历经六次东渡,最终成功到达日本传播唐朝文化的是( ) A.张骞 B.玄奘 C.鉴真 D.戚继光 3.唐朝对日本的影响主要表现在( ) ①政治制度 ②创制文字③ 社会生活 A .①②③ B. ①② C. ①③ D.②③ B AC4.2010年是中国与印度建交60周年。中印交流源远流长,唐朝时期玄奘西游为中印文化交流作出了巨大贡献。下列说法表述正确的是( ) A.唐朝时称印度为波斯 B.玄奘游学的大昭寺是印度佛学的最高学府 C.玄奘回国后,佛教开始传入中国 D.玄奘以亲身见闻写成的《大唐西域记》成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍 D5.贞观初年,西行前往佛教圣地天竺求取佛经的唐朝高僧是( ) A.鉴真 B.玄奘 C.晁衡 D.郑和 6.唐朝赴日本的使者和僧人中,最有影响的是( ) A.玄奘 B.鉴真 C.阿倍仲麻吕 D.马可·波罗 7.第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人物是( ) A.李冰 B.李春 C.鉴真 D.玄奘 8.某导演想拍一部有关唐朝对外友好往来的电视专题片。他选取的下列素材中与唐朝无关的是( ) A.鉴真东渡 B.玄奘西游 C.遣唐使来中国学习 D.郑和下西洋BBDD9.下列关于鉴真和玄奘的叙述不正确的是( ) A.都是僧人 B.都对唐朝和邻国的文化交流作出了贡献 C.为完成使命出生入死,历尽艰辛 D.都是唐玄宗时期的使者 10.下列事件发生在唐太宗在位时的是( ) ①玄奘西游天竺 ②鉴真和尚六次东渡日本 ③首批遣唐使来华 ④修筑唐招提寺 A. ①②③ B. ②④ C. ①③④ D. ①③ 11.2010年是中印建交60周年。早在唐代,就有一位杰出的历史人物为中印两国的文化交流作出了重大贡献。他是( ) A.鉴真 B.张骞 C.玄奘 D.郑和 DDC13.研究古代印度和中亚地区历史和佛教典籍的是( ) A.《大唐西域记》 B.《徐霞客游记》 C.《东游记》 D.《西游记》 14.在唐朝对外交往中,与“遣唐使” “鉴真东渡”等历史信息相关联的交往对象(国家)( ) A.天竺 B.新罗 C.波斯 D.日本 15.神话小说《西游记》取材于下列哪一史实( ) A.张骞通西域 B.鉴真东渡 C.郑和下西洋 D.玄奘西游DAD二、材料题材料:贞观十九年(公元645年)的正月,一位高僧历经十年的艰辛,带着657部佛经回到长安,引起了长安城的轰动。这位僧人把带来的佛经陈列在朱雀街南端,请大家参观,观众几十里不绝,甚至是唐太宗也召见这位僧人,听取他的见闻。在此后的二十年里,他潜心翻译佛经,同时将自己亲历的110国,传闻28国情况写成一本著作,成为今天研究这些地区的重要参考资料。⑴这位僧人是谁? ⑵他到哪里取回经书? ⑶他的主要贡献有哪些? ⑷你觉得吴承恩《西游记》的故事哪些是虚构的,哪些是有历史根据的?⑴玄奘;
⑵天竺;⑶携带大量佛经回到长安,促进佛教在中国的发展;写成《大唐西域记》,成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛教的重要典籍;⑷ 虚构:《西游记》中孙悟空、猪八戒等一系列人物和一路上经历的具体情节,都是作者虚构的。 历史根据:玄奘西游取经,经历了艰难险阻,最后取得成功。材料:鉴真盲目渡东海,一片精诚照太清。舍已为人传道艺,唐风洋溢奈良城。 1.该诗反映了什么历史事件? 2.其中的“传道艺”指的是什么?请你举出一个事例。1.鉴真东渡; 2.在日本十年,传播唐朝文化,如唐招提寺。本节课你有哪些收获? 第4课 唐朝的中外文化交流遣唐使鉴真东渡——宣传唐文化日本遣唐使影响派遣鉴真东渡六次东渡:矢志不渝的品质主要贡献:对中日文化交流作出卓越贡献玄奘西行西行经历和译经生涯
写成《大唐西域记》