四年级下册数学课件-三角形的特性-人教版 (共30张PPT)

课件30张PPT。三角形的特性上犹县第一小学 金字塔风筝 动 动 手：
每人手上有12根小棒，同桌一人用3根小棒摆三角形，另一人用4根小棒摆四边形，看看各能摆出几个。（小棒的长度都一样）填一填：A、我摆了（ ）个三角形，形状是（ ）。
B、我摆了（ ）个四边形，形状是（ ）。
我们发现：三角形具有（ ），不容易（ ）。
动 动 手：
每人手上有12根小棒，同桌一人用3根小棒摆三角形，另一人用4根小棒摆四边形，看看各能摆出几个。（小棒的长度都一样）填一填：A、我摆了（ ）个三角形，形状是（ ）。
B、我摆了（ ）个四边形，形状是（ ）。
我们发现：三角形具有（ ），不容易（ ）。4相同的3不同的稳定性变形你知道其中的道理吗？边边边三角形有三条边、三个角、三个顶点。下列哪些图形不是三角形？为什么？（　　）（　　）（　　）（　　）（　　）（　　）由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。三条线段围成三角形ABC三角形EOF
从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，
高底这条对边叫做三角形的底。
ABCO小丽家AAAABBBBDCCCCDDDEAAAABBBBECCCCDDDE高底高底高底ABC三角形有三条高。画出每个三角形指定底边上的高。画出每个三角形指定底边上的高。3333稳定通过今天的学习，你有什么收获?
师生归纳：1、认识了三角形的特征。
2、认识了三角形的高和底。
3、知道了三角形具有稳定性。课堂小结发现美！创造美！ 用我们学过的图形创造一幅美丽的图画，所交图画参加班级书画评比，优秀作品将在书画园地展览。小小设计师：谢 谢