第3课 盛唐气象说课课件(共30张PPT+视频)

文档属性

名称 第3课 盛唐气象说课课件(共30张PPT+视频)
格式 zip
文件大小 27.7MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2020-02-21 07:59:04

文档简介

课件30张PPT。第一单元 第3课
《盛唐气象》人教(部编)七年级历史下册流
程说 课 标课程标准对应的本课内容标准:通过经济繁荣、开放的社会风气和唐诗的盛行,了解盛唐的社会气象。
以文成公主入藏等史实为例,说明唐代民族关系和睦。说 教 材 (一)本单元主要内容
(二)本课主要内容
(三)新旧教材的对比 说教学理念与方法 本课三维学习目标
识记曲辕犁、蜀锦、唐三彩等盛唐时期标志性成就; 了解唐朝与吐蕃等少数民族交往的史实,理解唐朝政府采取的民族政策。 知道唐朝诗歌和书画领域的代表人物,理解其艺术特点,了解李白、杜甫、白居易三位诗人的成就,了解欧阳询、颜真卿、阎立本等艺术家的艺术造诣。 通过情境再现,从农业、手工业、商业三个方面归纳唐朝经济繁荣的表现,培养学生综合概括能力。
通过小组探究,分析唐朝采取的民族政策,培养学生分析归纳总结问题的能力。 通过多角度了解盛唐气象,从历史的角度认识中国的具体国情,认同中华民族的优秀文化,尊重和热爱祖国的历史和文化; 通过学习唐代民族交往与交融的历史过程,认识到在漫长的历史进程中,我国各族人民密切交往、相互依存、休戚与共,形成了中华民族多元一体的格局,共同推动了国家发展和社会进步,增强民族自信心和自豪感。学习重点: 盛唐社会经济高度繁荣的表现;
民族交往与交融。
学习难点: 通过学习唐朝与周边少数民族交
往的史实,理解唐朝政府采取的
民族政策。 说教学过程教学环节一:设疑激趣,导入新课播放视频《妖猫传》片段设计意图:通过播放视频,让学生感受到盛唐时期的物华天宝、高度繁荣,同时激发起学生的学习的兴趣。 你知道这是什么朝代的繁荣景象吗?
教学环节二:情景再现,梦回盛唐 学生以4人为一小组,先自主学习后合作学习,仔细研读课本内容,并派代表作小导游,带领同学进行穿越1200多年的时空旅行,去亲自体会盛唐经济的繁荣。 唐代农业生产力极大提高,这与先进生产工具的出现密不可分。田间农夫们正用曲辕犁深耕细作,自转不息的筒车正在吱吱的灌溉着百亩良田。(一)田间地头 大明宫是当时全世界最辉煌壮丽的宫殿群,占地350公顷,是明清北京紫禁城的4.5倍,被誉为千宫之宫、丝绸之路的东方圣殿。公元896年,大明宫毁于唐末的战乱。(二)长安街市规模宏伟,布局严整对称,
街道宽敞整齐,商业繁荣。“今京师之人,不啻(chì止)百万。”
—— 《韩昌黎全集》 长安既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都会。(二)长安街市农 业:先进工具的出现:曲辕犁、筒车手工业:蜀锦、青瓷、白瓷、秘色瓷、唐三彩商 业:唐都长安就是一个繁荣的国际都市。经济的繁荣教学环节三:合作探究,深入思考 学生继续以小组的形式,开展课堂合作学习,突破教学难点。我将本环节知识分解成如下三个问题:
①唐朝政府是如何处理与周边少数民族之间的关系的?
②唐朝时期人们的物质生活和精神文化生活是怎样的?
③唐朝在文学艺术方面又呈现出了什么样的辉煌局面?民





融唐蕃关系民族交融进一步发展唐政府实行的民族政策:会盟文成公主入藏;金城公主入藏和亲开放宽容、海纳百川战争:设置机构:册封:征服东、西突厥安西都护府、北庭都护府渤海郡王、怀仁可汗、云南王 唐朝时期人们的物质生活和精神文化生活是怎样的?①宽容开放、充满活力、昂扬进取、积极向上。②社会风气兼收并蓄,衣食住行丰富多彩。诗歌创作的黄金时期,题材丰富,风格多样。 《全唐诗》共收诗四万九千四百零三首,句一千五百五十五条,作者共二千八百七十三多人。唐诗特点《早发白帝城》《蜀道难》
《将进酒》“三吏”“三别”《长恨歌》《卖炭翁》
《琵琶行》
抒发昂扬进取精神,蔑视权贵,超凡脱俗的风骨,飘逸洒脱,充满想象力和感染力,有浓郁的浪漫情怀。诗风淳朴厚重,反映战争和政治腐败给人民带来痛苦,抒发悲愤凄婉之情。直面社会现实,提示了统治者的腐化和人民的疾苦。诗歌平易近人,通俗易懂,妇孺都会吟诵,深受大众欢迎。唐诗代表人物诗仙诗史诗圣李白杜甫白居易《茅屋为秋风所破歌》概括两位书法家的书法特点?书法艺术颜真卿《颜氏家庙碑》(局部)《九成宫醴泉铭碑》(局部)欧阳询颜真卿:端正劲美,雄浑敦厚欧阳询:方折峻丽,笔力险劲绘画艺术特点:题材和类型广泛,有人物画、山水画、花鸟画以及宗教画。阎立本人物故事画,形态各异,神形兼备《步辇图》吴道子落笔雄劲,风格奔放。《送子天王图》代表人物代表作品绘画特点《历代帝王图》人物画称作"吴带当风"说说我们身边的历史?? 唐代是莫高窟艺术的黄金时代,石窟的开凿和造像活动达到了空前的规模,是莫高窟艺术的极盛时期。 随着佛教的兴盛,从4世纪到13世纪近千年的时间里,信徒们陆续开凿了1000多座洞窟,塑造了大量精美的佛像,绘制了色彩绚丽的壁画,现存壁画50000多平方米,各种彩塑3000多身,从各个方面生动地反映了当时人们的宗教信仰、社会生活、商贸往来、民族交往和中外经济文化交流。洞窟内保存的大量佛经、文书,也极为珍贵。敦煌莫高窟与山西大同的云冈石窟、河南洛阳的龙门石窟是我国的三大石窟,是闻名中外的艺术宝库。盛唐气象经济的繁荣民族交往 与交融开放的社会风气多彩的文学艺术农业手工业唐与吐蕃关系民族交融进一步发展唐诗的繁荣书法的发展商业唐太宗实行开明的民族政策表现①②特点代表人物绘画的发展精







知教学环节四:教学环节五:布置作业,举一反三 学生完成配套练习册相关练习。
谢谢指导!