第8课 百家争鸣 学案(含答案)

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名称 第8课 百家争鸣 学案(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2020-02-20 20:51:36

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文档简介

揭阳真理中学七年级历史备课组 第8周第2次
第二单元 夏商周时期:早期国家的产生和社会变革

《第8课 百家争鸣》导学案

班级:110届 班 姓名: 学号:         

【学习目标】
1、知道老子和孔子
2、初步理解“百家争鸣”对后世的深远影响

【知识整理】
一、老子
1、学派:老子是 的 国人, 学派的创始人。
2、思想主张:万物运行有其 ,人们应 ;世间的事物都有其 ,对立的双方是可以 的。老子善于从 。老子在政治上主张“ ”。他的学说集中在《 》又称《 》一书。这部书成为 家经典。
二、孔子和儒家学说
1、政治方面:孔子是 的 国人。其核心思想是“ ”,提出“ ”,即要有爱心和同情心,将“ ”作为 最高行为准则和 ;推崇 的制度,主张 ,要求统治者 , 。他反对 ,认为统治者只有实行 ,使人民 ,社会才会 。
2、教育方面:孔子不仅是 ,还是 。他创办 ,打破了 的局面,主张“ ”,招收不同出身的学生,促进了教育在民间的发展。在教学中,注重 教育和 教育,提出了一系列教学原则和方法。孔子在晚年精心整理古代重要的 ,对传承中国古代 和 作出巨大贡献。
3、影响:孔子是 学派的创始人,他的思想由弟子整理成《 》一书。孔子的学说,对中国古代文化的发展有非常重要的影响,他提出的一些道德规范对中国社会的发展也具有深远影响。
三、百家争鸣
1、背景: 时期,旧的 进一步崩溃,新的社会制度逐步确立。此时的学术思想领域非常活跃,形成了不同的学派,各陈其说,史称“ ”。
2、代表思想家

思想家 地位 思想主张
墨子 家的 创始人 主张“ ”“ ”,要求人民 ;提要选 的人治理国家;提倡
孟子 家的 代表 主张实行“ ”;提出“ , , ”;反对一切 的战争
荀子 主张实行“ ”,明确 ,以维系社会秩序
庄子 家的 代表 强调治国要顺应 和 ,认为人生应追求 ,要保持 。
韩非 家的 集大成者 反对 ,强调 治国,树立 的权威,建立 专制统治

3、意义:百家争鸣促进了 的繁荣,成为中国古代第一次 发展的高峰,为中国 的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。

【课堂检测】
一、单项选择题
1、“我无为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自富,我无欲而民自朴。”“无为而治”反映了哪一学派的思想主张(  )
A.墨家 B.道家 C.法家 D.儒家
2、当代中国,教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中,最能体现这一精神的是(  )
A.因材施教 B.温故知新 C.有教无类 D.仁者爱人[
3、近年来中央和地方各级人民政府倡导“厉行节约,反对浪费,坚持过紧日子”。战国时期,下列哪一人物曾经批判贵族的奢侈生活,提倡节俭(  )
A.墨子 B.荀子 C.孟子 D.庄子学#科#网Z#X#X#K]
4、“百家争鸣”时期是中国历史上思想文化空前繁荣的时代,思想领域出现了异常活跃的局面。其中强调用“法令、权术和威势”加强统治的学派是(  )
A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家
5、“诸子百家论社会变革,百家争鸣现思想博弈”,此种情形出现的原因不包括( )
A.生产力的飞速发展使传统的社会秩序受到猛烈冲击
B.各国竞相改革,社会处于变革之中
C.士人四处游说、讲学,开阔了视野
D.统治者提倡儒家学说


完成情况评价 (优、良、中、差) 自评: 老师评价:


参考答案: B C A C D