第7课猴王出世 课件（45张PPT）

课件45张PPT。7 猴王出世RJ·5年级下册吴承恩， (约1500年-1583年)，字汝忠，号射阳。汉族，淮安府山阳县 人。中国明代杰出的小说家，是 《西游记》的作者。自幼敏慧，博览群书，尤喜爱神话故事。《西游记》，我国四大名著之一，是一部优秀的古典神话小说。此书记述的是孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧西天取经，历经九九八十一难，终于取回正经的传奇历险故事。 同学们，你们知道关于《西游记》的知识吗？芝兰 遂 迸裂 涧泉 獐鹿 猕猿去耶 拖男挈女 瞑目 石窍 石碣 楷书 镌刻 抓耳挠腮 顽劣 呵会认字芝兰 遂 迸裂 涧泉 獐鹿 猕猿去耶 拖男挈女 瞑目 石窍 石碣 楷书 镌刻 抓耳挠腮 顽劣 呵zhīsuìbènɡ jiànmíyuányéqièzhānɡmínɡqiàojiékǎijuānnáolièɑ我会读芝遂迸涧獐猕猿耶暝窍碣楷镌挠劣呵挈zhīsuìbènɡ jiànmí yuányéqièzhānɡmínɡqiàojiékǎijuānnáolièɑ多音字妈妈无微不至的呵护着她的宝宝。（ ）
呵 hē（呵斥）（呵护）
ɑ 同“啊” hē灵通
镌
造化
石碣
喜不自胜连一连。福气，运气。　
石碑。
山石有了灵气。
形容非常高兴。
刻。词语解释开辟---开拓迸裂---裂开炎热---酷热安身---安家炎热---寒冷欢喜---难过顽劣---乖巧宽阔---狭窄近义词反义词近义词辨析
1.他们在丛林中（ ）出一条小路。
2.哥哥自己去（ ）事业，不想依靠家里。开辟开拓词语积累描写猴子的词语：
抓耳挠腮 上窜下跳 呲牙裂嘴 顽皮可爱调皮淘气 活泼灵巧 腾跃矫健 聪明机敏1.课文中提到猴王如何出世的？ 盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。初读感知2.根据课文内容填空。
课文描述了猴王出世以及成为猴王的故事，作者在一开始介绍了_________，作者后来重点描述____________________________________。猴王如何发现、进入水帘洞，成为猴王的猴王出世段落划分第一部分（1）：石猴不同寻常的出世以及生活。
第二部分（2）：石猴勇入瀑布，发现水帘洞。
第三部分（3—4）：众猴听完石猴的介绍，随他入洞，拜他为王。 默读课文，本文是怎样描述石猴成为猴王的？课文解读 通过发现水帘洞，并勇敢地进洞，才被称王。 海外有一国土，名曰傲来国。国近大海，海中有一座名山， 唤为花果山。那座山正当顶上，有一块仙石，其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。环境描写：
介绍花果山的景色，为孕育仙石做准备。列数字：
更详细的介绍仙石的情况。内育仙胞，一日迸裂，产石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果;与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲;夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。近义词：
裂开 迸开排比手法：
介绍石猴的生活习性，表现它的活泼机灵。 一朝天气炎热，与群猴避暑，都在松阴之下顽耍。一群猴子耍了一会儿，却去那山涧中洗澡。见那股涧水奔流，真个似滚瓜涌溅。古云:“禽有禽言，兽有兽语。”众猴都道:“这股水不知是哪里的水。我们今日赶闲无事，顺涧边往上溜头寻看源流，耍子去耶!”意思是：
山中的空隙。语言描写：
体现猴子们的特点，多动，喜欢冒险，为后文做铺垫。 喊一声，都拖男挈女，唤弟呼兄，一齐跑来，顺涧爬山，直至源流之处，乃是一股瀑布飞泉。众猴拍手称扬道:“好水!好水!原来此处远通山脚之下，直接大海之波。”又道:“哪一个有本事的，钻进去寻个源头出来，不伤身体者，我等即拜他为王。’”语言描写：
体现猴子的性情活泼，也为后文做铺垫。意思是：
领着，带着。连呼了三声，忽见丛杂中跳出一个石猴，应声高叫道:“我进去!我进去!”他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。语言和动作描写：
突出石猴爽快，利落而又勇敢的性格。意思是：
眯着眼睛。他住了身，定了神，仔细再看，原来是座铁板桥。桥下之水，冲贯于石窍之间，倒挂流出去，遮闭了桥门。却又欠身上桥头，再走再看，却似有人家住处一般，真个好所在。比喻手法：
表现了水帘洞里面布局巧妙。意思是：
石洞。石猴看罢多时，跳过桥中间，左右观看，只见正当中有一石碣。碣上有一行楷书大字，镌着“花果山福地，水帘洞洞天”。意思是：
石碑。场景描写：
体现出水帘洞的由来。 石猴喜不自胜，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外，打了两个呵呵道:“大造化!大造化!”众猴把他围住，问道:“里面怎么样?水有多深?”石猴道:“没水!没水!原来是一座铁板桥。桥那边是一座天造地设的家当。”语言描写：
体现出石猴以及其他猴子们的惊喜之意。近义词：
喜出望外众猴道:“怎见得是个家当?”石猴笑道:“这股水乃是桥下冲贯石窍，倒挂下来遮闭门户的。桥边有花有树，乃是一座石房。房内有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中间块石碣上，镌着‘花果山福地，水帘洞洞天’。真个是我们安身之处。里面且是宽阔，容得千百口老小。我们都进去住，也省得受老天之气。语言描写：
表达出水帘洞的摆设，以及特点。意思是：
当成家。众猴听得，个个欢喜。都道“你还先走，带我们进去，进去!”石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道:“都随我进来!进来!”那些猴有胆大的，都跳进去了;胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，缠一会儿，也都进去了。语言描写：
体现了石猴以及众猴的欢喜之情。跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。动作描写：
写出了众猴的特点，活泼好动。近义词：
筋疲力尽石猴端坐上面道:“列位呵，‘人而无信，不知其可。’你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王?”意思是：
做人要言而有信。语言描写：
体现出石猴的特点，勇敢，有担当。 众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。自此，石猴高登王位，将“石”字隐了，遂称美猴王。意思是：
表示毫无抵抗,全部顺从。称号由来：
描写了众猴对石猴心悦诚服。出世敢作敢为猴王出世板书设计探洞成王仙石 仙胞 石猴涧水 源头 水帘洞进洞成王 美猴王学习运用伏笔照应的修辞手法【伏笔照应】本文开头写石猴出世后自由自在的生活，为后文石猴敢于进洞埋下伏笔,而后文的石猴敢于进洞又与前文自由自在的生活相互照应。这样有力地突出了石猴活泼可爱、敢作敢为的性格特点。写作手法 【举例】《社戏》里，月下航行时，鲁迅写到了碧绿的豆麦田，这就是伏笔，为后文看戏归来偷豆吃埋下伏笔。拓展延伸? 孙悟空的名号
美猴王---孙悟空成为众猴之王，改名美猴王。
孙悟空---菩提祖师所取的名字。
弼马温---第一次到天界时所封官职。
齐天大圣---孙悟空在花果山中,自封齐天大圣。1.看拼音，写词语。课堂练习 shānjiàn míyuán wánliè
（ ） （ ） （ ）山涧猕猿顽劣2. 填上合适的字。 日精月华 日（ ）月 （ ）
天造地设 天( ) 地 （ ）新翻异覆3.补充句子并仿写。 那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。用了_____修辞。排比排比：太阳无语，却放射出光辉，高山无语，却体现出巍峨；蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博；鲜花无语，却散发出芬芳。把描写水帘洞的句子抄下来。
课下阅读《西游记》，看一看你喜欢哪一个人物，请你以小短文的形式展示一下，写出这个人物的特点。课后作业