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部编版语文四年级一课时教学设计
课题 口语交际和习作 单元 二 学科 语文 年级 四
学习 目标 1.通过多种途径收集新闻,能够清楚、连贯、准确地传达信息。在具体的交际情境中,学会沟通和交往,培养合作精神。培养热爱生活、乐于表达的生活态度,养成关心国内外大事和关心别人的习惯。 2.合理想象,能用通顺、具体的语言写下自己的奇思妙想。激发学生的创新意识,培养学生的想象力。
重点 在具体的交际情境中,学会沟通和交往,培养合作精神。 合理想象,能用通顺、具体的语言写下自己的奇思妙想。
难点 培养热爱生活、乐于表达的生活态度,养成关心国内外大事和关心别人的习惯。 激发学生的创新意识,培养学生的想象力。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 同学们,每天发生在国内、国外的大事,发生在身边的新鲜事。被报纸、电视等媒体报道出来,就成了新闻。 今天,我们就来开个小小的新闻发布会,把自己所知道的新闻分享给同学们听。 学生听讲 知识导入
讲授新课 一.明确要求。 说新闻时应注意什么? 在书上找。学生交流 要说明新闻的来源,把新闻讲清楚,不要随意更改内容。最后,还可以说说自己对这则新闻的看法。 准确传达信息。清楚、连贯地讲述。 当别人发言时,我们要怎么做呢? 认真倾听;不要打断别人;别人讲完后或经允许后,提出问题。二.发布新闻。 小组交流。其他组员倾听,可以质疑,也可以评价。 全班交流。同学们倾听,提出疑问,进行评价。 请同学们自由发布新闻。 评一评。同学们投票。三.谈话导入。 正是由于一个个小小的奇思妙想,莱特兄弟制造出了世界上第一架飞机,诺贝尔发明了炸药,爱迪生发明了留声机……这节课,就让我们张开想象的翅膀,畅谈自己的奇思妙想,并把它记录下来。四.明确要求。 读要求,课本第30页 你想提醒大家注意什么? 想象既要丰富,又要合理;内容既要新奇,又要具体。 要突出事物的特点,介绍它的样子及功能。 语句要通顺,表达要有个性。五.启发思路。 根据大家的交流归纳有哪些奇思妙想?生活用品:衣服、鞋子、家具、伞、扫地机器人…… 学习用品:书包、书、文具盒、笔、学习机…… 公共设施:医院、学校、公路、社区健身器材…… 请你选择自己最感兴趣的一样东西,展开想象,写一写。六.习作指导。 拟一个什么样的题目,才能吸引读者呢? 自动调节温度的衣服,带人飞的鞋子…… 怎样列一个提纲?开头:写你为什么要发明这个东西。 中间:详细介绍它的特点,如样子、结构、特性、功能、使用方法等。 结尾:写你发明这个东西后生活有什么改变。 学生自由写作,教师巡视指导。 习作点评。 优秀习作,让作者读一读。 修改自己的习作。七拓展提高你喜欢这篇奇思妙想的作文吗?我的奇思妙想 每次翻相册时,我都一直渴望着有一个可以让爸爸妈妈再变回年轻时那么美丽、帅气》又一次中午,我高高兴兴的跑回家,吃过饭后,我就走进了我是去睡觉,可还没睡够几分钟,就被一阵机器声给惊醒了,原来外面在修路呢!于是,我便跑到妈妈卧室,撒娇说:“妈妈,我想和你睡觉好吗?我那边太吵了。”妈妈抚摸着我的头,亲切的说:“可以呀!”于是,我脱了鞋子上了床,睡在妈妈后面,这时,我看看到妈妈的头上有一根根的银丝,爸爸的额头又上也出现了一条条皱纹。看看到这,我多么希望有一个返老还童节呀! 3月3日,返老还童节到了! 这天,全天下的母亲都变年轻了,脸上皱纹莫名其妙消失了,头上的银丝也都变成美丽的蝴蝶飞走了,爷爷奶奶们都穿上了大红大绿的服装,在一起扭起了秧歌儿。还有的爸爸穿上了年轻时代的衣服,妈妈们穿上了漂亮的裙子,我们呢?也都当然变成五六岁的调皮小英雄了。 爷爷奶奶们带着孙子孙女在公园了玩耍,爸爸妈妈也放下了手里的工作,陪我们一起放风筝、一起画画、一起在大海边捡贝壳、晒太阳、游泳………反正,这天是我们一家人都会沉浸在这种幸福之中! 我爱爸爸妈妈,爱返老还童节。要真有这样的节日那该多好啊!课堂练习 写一写奇思妙想的文章吧?奇思妙想 3008年的一天,人类正在用声控飞翔手机玩游戏。 有人说:“这不是让大人,小孩,老人都沉迷在游戏之中吗?” 当然不是。这个游戏反而让你的知识更加丰富。 当你想进入数学游戏世界时,你只需说声:“开始,数学游戏。”你就会坐着“8”字形汽车开往各个大门。每个大门都会有你喜爱错的题。如果你做错了,你将被那的机器打一下,再告诉你应该怎样。等你过了所有的关,你就会获得限量版最酷的衣服。 当你想进入语文世界时,你只要说:“进入,语文!”这时,就会有一朵彩云飘来,然后你可以舒舒服服的躺在上面,这时如果你选择‘作文’就会出线几道门:“风景”“事情”......如果你选择风景,彩云就会带你到一个风景如画的地方,你可以在泉水里嬉戏......不过。你要在嬉戏同时说出你的感受,要说出这的美。 翅膀和手机的样子可以变大变小。手机的形状有爱心行.圆形.三角形...... 如果你想去美国,你可以坐在手机上飞去。 我喜欢3008年的声控飞翔手机 作业布置 你会写一篇奇思妙想的作文吗?奇思妙想 人类充满了奇思幻想:莱特兄弟通过断线的风筝制造了飞机;鲁班通过长有锯齿的草发明了了锯子……我也是爱奇思妙想的人。 我常常幻想未来的情景:在遥远的未来,也就是29XX年,当时的科技早已踏入新时代,会飞的车早已不再是幻想。未来的危机还是能源问题,因此在未来,科学家们终于发明了一种既节省空间又不浪费资源的高科技房子。这种房子只有10平方米和20平方米两种,每人仅限一间。 你可能就要问了,这个“高科技房子”怎么才这么小呢?你别忘了,这可是节省空间的,当然小了,而且买来后所有家具都为你预置好了。 高科技房屋每个人第一次使用要是不看说明书,那可就蒙了。因为进入这个房屋后,房间空空如也。诶,别急,这房子最大的妙处就在于此:只要你往下一座,不管你在什么位置,只要是在屋子里,你的屁股下就会冒出一个凳子,你再站起来凳子就会不见。你要是坐到,再往后那么一躺,凳子会立刻变成一张舒适而又柔软的大床。怎么样,神奇吧! 它的功能还不止于此,还记得它有不浪费资源的功能吗?它不仅不会浪费资源,还会采集资源,比如说在光照下,屋顶就会吸收太阳能,以便人们利用。 我一直梦想有这么一天,我的梦想不再是梦。 学生分析朗读 学生理解 拓展提高 学生练习 思考理解 师生合作,老师指点 开阔视野 巩固提高
课堂小结 今天的口语交际,你们都表现得特别棒!让我们一起来关注生活,关注社会,多读、多看新闻,在新闻中增长见识。 同学们,你们的这些奇思妙想,在不久的将来,一定也会成为伟大的发明创造,老师希望由你们来把它们变成现实。
板书 说新闻 准确 清楚 连贯我的奇思妙想 样子 结构 特性 功能 使用方法
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