第3课　土地改革 导学案（含答案）

第3课　土地改革
【学习目标】
1.通过分析国家统计局公布的全国土地改革前的农村土地占有状况统计资料，了解土地改革的原因，认识土地改革的必要性。
2.知道土地改革的时间、进程、结果，掌握《中华人民共和国土地改革法》的内容。
3.对比土地改革前后农民的生活状态，理解土地改革的意义，认识土地改革是新中国巩固国家政权的措施之一。
【合作探究导学】 (
5
)

知识点一 《中华人民共和国土地改革法》的实施

【基础梳理】
1.根本原因： 严重阻碍农村经济和中国社会的发展。
2.直接原因：新中国成立后，占全国3亿多人口的________还没有进行土地改革。
3.时间：1950—1952年。
4.依据：中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，它规定废除 封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。
5.进程
（1）开始：1950年冬起，全国分批进行土地改革，没收地主的土地，分给无地或少地的 耕种；同时也分给 一份，让他们自己耕种，在劳动中改造自己。
（2）完成：到1952年底，除部分 地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。
6.结果：农民真正获得了解放。
【合作探究】
土地改革的原因

（1）漫画反映了哪一土地制度？结合教材知识，分析新中国成立前的土地状况。




（2）这一土地制度有哪些危害？




（3）如果你是生活在新中国成立初期的农民，你最迫切的愿望是什么？

2.依据
废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
（1）上述材料出自的文献与哪一历史事件有关？这一文献颁布于何时？


（2）这一文献反映出该历史事件的目的是什么？

【探究归纳】 新中国成立后，农民在政治上翻了身，但经济上仍受封建土地制度的剥削；当时占全国三亿多人口的新解放区还没有进行土地改革。因此，广大农民迫切要求进行土地改革以获得土地。1950年颁布的《中华人民共和国土地改革法》是土地改革的依据。它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。


知识点二 土地改革的意义

【基础梳理】
1.土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在 2 000多年的 制度，消灭了地主阶级； 翻了身，得到了土地，成为土地的主人。
2.使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力。农业生产获得迅速恢复和发展，为 建设准备了条件。

【合作探究】

（1）结合教材知识，分析出现“咱老家有自己的地种了”这一现象的原因。



（2）上图反映出到1952年底，我国的土地制度发生了怎样的变化？



（3）结合教材知识，指出上图反映的历史事件的意义。




(4)在中国历史上，无论是古代，还是近代，无论是封建地主阶级，还是资产阶级，都提出过解决土地问题的方案。请举两例史实说明。

【探究归纳】 土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民成了主人。这使人民政权更加巩固，大大解放了农村生产力，为国家的工业化建设准备了条件。




【知能提升练习】
一、选择题
1.下列情景不会出现在新中国成立前的中国广大农村的是( )
A.封建土地制度依然存在
B.占农村人口不到百分之十的地主和富农占有绝大部分土地
C.广大贫农、雇农和中农只占有少数土地
D.新解放区已经开始进行土地改革
2.新中国成立后，中央人民政府进行土地改革的主要原因是( )
A.农民迫切要求得到土地
B.封建土地制度严重阻碍了农村生产力发展
C.土地占有者缺乏生产积极性
D.地主、富农残酷剥削农民
3.新中国成立初期的土地改革中，分给农民的土地( )
A.归国家所有 B.归地主所有
C.归集体所有 D.归农民所有
4.在新中国历史上，1950年到1952年底对一些人来说是梦想成真的时期。“一些人”主要指（ ）
A.中国工人 B.中国广大农民
C.中国知识分子 D.爱国的华侨
5.下图是1951年1月6日山东某农民领取的土地房产所有证。他取得此证是依据( )

A.《中华民国临时约法》
B.《中华民国约法》
C.《中华人民共和国土地改革法》
D.《中国人民政治协商会议共同纲领》
6.“贫雇农得地开心，中农有地放心，富农不动定心，地主劳动回心。”这一局面出现在哪一事件后( )
A.抗日战争胜利
B.新中国建立
C.西藏和平解放
D.1950年土地改革推行
7.1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。土地改革的完成，消灭了下列哪一阶级或群体（ ）
A.农民阶级 B.工人阶级
C.地主阶级 D.知识分子
8.新中国成立后，党和政府多次对农村生产关系进行调整。与下图相关的事件完成后，中国农村发生了巨大变化。下列说法不正确的是( )

A.建立了土地公有制
B.废除了封建土地剥削制度
C.消灭了地主阶级
D.农民成为土地的主人
二、非选择题
9.阅读下列材料：
材料一 1949年前中国土地情况调查表

材料二 下面这幅照片，描述的是农民正在拔除地主立的地界碑，把土地分给农民自己。

请回答：
（1）材料一中的情况对当时产生了怎样的影响？为此,中央人民政府采取了什么措施？

（2）材料二中农民的这种做法依据的是当时的哪一文件？该文件规定的主要内容是什么？
参考答案及解析
第3课　土地改革
【合作探究导学】
[知识点一]
【基础梳理】
1.封建土地制度
2.新解放区
4.地主阶级
5.（1）农民 地主 （2）少数民族
【合作探究】
1.（1）封建土地制度。地主、富农占有大部分土地，他们凭借占有的土地，残酷剥削和压迫农民；贫农、雇农和中农占有少量土地，终年辛勤劳动，受尽剥削，生活不得温饱。
（2）封建土地制度是农民遭受剥削的根源，它严重束缚了农村生产力的发展，进而阻碍了农村经济和中国社会的发展。
（3）进行土地改革，获得土地。
2.（1）土地改革。1950年。
（2）解放农村生产力，为新中国的工业化开辟道路。
[知识点二]
【基础梳理】
1.封建土地 农民
2.工业化
【合作探究】
（1）1950年，全国分批进行了土地改革，没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种。
（2）由地主阶级封建剥削的土地所有制转变为农民的土地所有制。
（3）土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
（4）战国时期的商鞅变法，承认土地私有，允许自由买卖；近代史上孙中山的民生主义，提出“平均地权”的主张。（符合题意即可）
【知能提升练习】
1.D 解析：本题的关键信息是“新中国成立前”。结合所学知识可知，A、B、C三项都出现在新中国成立前。新中国成立后，占全国三亿多人口的新解放区还没有进行土地改革，所以答案是D项。
2.B 解析：结合所学知识可知，C项与题意无关；A、D两项是新中国成立后土地改革的原因，但不是主要原因。因此，B项正确。
3.D 解析：1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，故分给农民的土地归农民个人所有。
4.B 解析：本题的关键信息是“1950年到1952年底”。结合所学知识可知，经过土地改革，广大农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人，终于梦想成真,故B项正确。
5.C 解析：本题的关键信息是“1951年”“土地房产所有证”。四个选项中，符合这些信息的只有C项。A项为1912年春孙中山代表中华民国南京临时政府颁布的民主宪法；B项为袁世凯统治时期颁布的宪法；D项为1949年9月通过的文献。
6.D 解析：根据“得地”“有地”并结合所学知识可知，此局面的出现与土地改革有关。1950年开始推行的土地改革最符合材料所述局面。
7.C 解析：根据“1952年底”并结合所学知识可知，到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。C项符合题意。
8.A 解析：图片反映的事件是土地改革。土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，实行农民的土地所有制，并没有建立土地公有制。因此，A项符合题意。
9.（1）封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。颁布法令，进行土地改革。
(2)《中华人民共和国土地改革法》。废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。
【真题体验】
1.B解析:第一届中国人民政治协商会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席。大会决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为代国歌，以北平为首都并改名为北京，采用公元纪年。
2.C 解析：根据题干关键信息“新中国成立初期起临时宪法作用”及所学知识可知，1949年9月，在北平召开的第一届中国人民政治协商会议上通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》，在《中华人民共和国宪法》制定以前起临时宪法的作用，故C项符合题意。
3.D解析:1949年中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家。因此，1949年具有标界意义。1860年发生的是洋务运动，1894年发生的是甲午中日战争，1917年发生的是俄国十月革命，三者与中国近代民主革命历程无直接联系。
4.C 解析：1949年10月1日开国大典上，毛泽东向全世界宣告中华人民共和国中央人民政府成立。新中国的成立开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家。
5.D 解析：1951年，西藏获得和平解放，标志着祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。
6.B 解析：由题干中的重要信息“西藏”及所学知识可知，大小和卓是回部上层贵族，而回部位于西北天山以南，清军平定大小和卓叛乱后，清朝设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区；土尔扈特是蒙古族的一支，土尔扈特部众在首领渥巴锡的领导下，历尽艰辛，返回新疆，受到清政府的妥善安置。排除含④或⑥的选项，故选B项。
7.D 解析：根据所学知识可知，彭德怀在1950年率领中国人民志愿军抗美援朝、保家卫国。抗美援朝战争中，中国人民志愿军发扬了高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神，被誉为“最可爱的人”，所以答案是D项。
8.C 解析：中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义和革命英雄主义精神，被誉为“最可爱的人”。因此，C项符合题意。
9.D 解析：1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。无地少地的农民，分到了土地、农具、房屋等；免除了每年向地主缴纳的地租。农民真正获得了解放，使农业生产获得迅速恢复和发展，人民生活水平显著提高。
10.A 解析：1950—1952年的土地改革运动，没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种，农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人，真正获得了解放。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力。