植物根的生长
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第三单元 第五章
第二节 植物根的生长 学案（2学时）
科目：生 物 执笔：蒋志芳 审核：
课题：植物根的生长 课型：新授 讲学时间： 09年 11 月
【学习目标】：
1、识别植物根尖的基本结构，说出各部分的主要功能。
2、描述根生长的部位和生长的原因。
【学习重点】：识别植物根尖的基本结构，说出各部分的主要功能。
【学习难点】：
1、探究根的生长部位，描述根生长的原因
2、描述根尖每一部分的细胞结构特点及各部分的主要功能。
【学时分配】：2学时
【学习过程】：
学习任务一：根尖的结构：
［观察］：观察幼根，认识根毛，了解根尖的概念。
根尖：从根的尖端到箐根毛的一段。
［观察］：
对照课本插图，利用放大镜认识根尖的四个部分：
从顶端依次是： 、 、
、 四个部分。
阅读课本P61，填写“根尖的结构比较”图表，总结出根尖的基本结构。
根 冠 分生区 伸长区 成熟区
细胞大小
细胞形状
学习任务二：根的生长
小资料：
1、 有人曾对一年生苹果树苗的根系做过细致的观察，发现其分支总数达50000条之多，而树干分支不过10条。也就是说根的分支能力是地上部分的数千倍。
2、 一株黑麦平均每天长出11490万条根毛，每天伸长80km多，从萌发到抽穗，约有150亿条根毛。
讨论：根的生长速度为什么这么快？根毛是什么？为什么有大量的根毛？根的结构是怎样的？
探究实验：根的生长部位
［探究过程］
小资料告诉我们，根的分支生长的速度是很快的，那么，根究竟是如何生长的？
1、 提出问题： 根尖的什么部位生长的最快？
2、 作出假设： 根尖的伸长区生长的最快。
三、制定计划：，四人小组为单位进行实验设计，全班交流后确定实验方案，并进行操作
四、实施计划
根尖生长记录表
根冠 分生区 伸长区
实验前长度
24h后长度
净增加长度
五、得出结论： 。
阅读课文P62，分析根尖伸长的原因。
由于根尖的分生区细胞有很强的 能力和伸长区的细胞能够迅速
，致使根尖的长度不断增加。
［归纳］：根生长的原因：一方面靠分生区细胞的分裂增加细胞的数目；另一方面依靠伸长区细胞的生长，体积增大。
你能推测出根冠和成熟区的功能吗？
［总结］：成熟区是根 吸收水分和无机盐 的主要部位。根冠有 保护分生区的作用。
根 冠
分生区
伸长区
成熟区
［注意］：伸长区的细胞能够吸收少量的水和无机盐。最早出现输导组织。
根毛是成熟区表皮向外突起形成的。
讨论：1、为什么移栽幼苗时一般要带一个土坨 。
2、根还具有什么特性？ 。
总结：根的功能：固着、支持、吸收、输导、贮藏 等功能。
巩固练习：
一、选择题：
1、从根的顶端到生有根毛的一段叫（ ）
A.根冠 B.根尖 C.根 D.根毛区
2、根吸收水和无机盐的主要部位是 ）
A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区
3、在根尖的结构中，有一群近似正方形的细胞，排列紧密，细胞壁薄、细胞质浓、细胞核大，这些细胞位于（ ）
A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区
4、下列有关成熟区的说法，正确的是（ ）
①成熟区与分生区相接 ②表皮细胞外突形成根毛
③成熟区位于伸长区的上部 ④吸收水和无机盐的主要部位
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
5、植物体吸收水和无机盐的主要器官是（ ）
A.根 B.根系 C.根尖 D.根毛
6、根不断长长的原因是（ ）
A.分生区和伸长区细胞的分裂
B.分生区和伸长区细胞的长长
C.分生区细胞的分裂和伸长区细胞的长长
D.分生区细胞的长长和伸长区细胞的分裂
7、移栽植物应尽量在幼苗期，并且要尽量带土，这是为了（ ）
A.保护根冠和分生区 B.保护幼根和根毛
C.保留水分和无机盐 D.防止植物不适应环境
8、在显微镜下观察根尖的结构，由尖端依次向上是（ ）
A.根冠、分生区、成熟区、伸长区 B. 分生区、根冠、成熟区、伸长区
C.根冠、分生区、伸长区、成熟区 D. 分生区、根冠、伸长区、成熟区
9、根尖长白色“绒毛”的部位是（ ）
A.根冠 B.分生区 C.成熟区 D.伸长区
10、豆芽菜食用的部位主要是由种子的哪种结构发育而来的？（ ）
A.胚芽 B.胚轴 C.胚根 D.子叶
11、根尖分生区细胞的特点是（ ）
A.细胞体积小、排列紧密，近似正方形 B.细胞体积大，排列不够紧密
C. 细胞体积大，呈正方形 D.表皮细胞向外突出形成根毛
12、植物的根系在土壤中的分布，与下列哪种因素有直接关系（ ）
A.空气中的水 B.土壤中的水分和肥力 C.阳光 D.空气中的CO2
13、在蚕豆根尖上画上等距离的细线，培养一段时就会发现细线之间距离最大的是（ ）
A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区
14、（2008唐山）右图所示是用显微镜观察根尖横切结构时看到的图像，该部分应该位于
A．根冠 B．成熟区
C．分生区 D．伸长区
二、填空题：
1、植物体的根具有 、 、 、 、 等功能。
2、根具有 、 和 的特性，这对植物吸收 和 有利
3、用肉眼观察小麦幼根，看到根上长有许多呈 色的绒毛，这就是 ，它是成熟区向外突出而形成的。成熟区的下端呈乳白色，外表光滑的部分为 。根尖顶端呈淡黄色的部分为 。
4、根的生长速度非常快，主要与根尖的 和 有关。
5、下面是根尖的立体结构和平面结构图，识图并填写有关根尖结构和功能的内容。
①是根尖的 ，它的表皮细胞向外突
出形成 是根吸收 和
的主要部分。
②是根尖的 ，它的细胞迅速 ，
能够吸收 和 。
③是根尖的 ，它的细胞体积 ，
近似 ，排列 ，能够不断地分
裂产生 。
④是根尖的 ，它的细胞形状 ，
排列 ，具有 作用。
3、 探究题:
现有刚刚萌发的菜豆种子若干粒的培养皿、吸水纸、棉花、清水等物品，请你根据此设计一个实验，检验根生长是否具有向地性（要求写出实验步骤和预期结果）。
根尖的功能
萝卜的根
班次 姓名
江华界牌中学生物教学案（七年级上册）
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植物根的生长 学案 第2页
第二节 植物根的生长 学案（2学时）
科目：生 物 执笔：蒋志芳 审核：
课题：植物根的生长 课型：新授 讲学时间： 09年 11 月
【学习目标】：
1、识别植物根尖的基本结构，说出各部分的主要功能。
2、描述根生长的部位和生长的原因。
【学习重点】：识别植物根尖的基本结构，说出各部分的主要功能。
【学习难点】：
1、探究根的生长部位，描述根生长的原因
2、描述根尖每一部分的细胞结构特点及各部分的主要功能。
【学时分配】：2学时
【学习过程】：
学习任务一：根尖的结构：
［观察］：观察幼根，认识根毛，了解根尖的概念。
根尖：从根的尖端到箐根毛的一段。
［观察］：
对照课本插图，利用放大镜认识根尖的四个部分：
从顶端依次是： 、 、
、 四个部分。
阅读课本P61，填写“根尖的结构比较”图表，总结出根尖的基本结构。
根 冠 分生区 伸长区 成熟区
细胞大小
细胞形状
学习任务二：根的生长
小资料：
1、 有人曾对一年生苹果树苗的根系做过细致的观察，发现其分支总数达50000条之多，而树干分支不过10条。也就是说根的分支能力是地上部分的数千倍。
2、 一株黑麦平均每天长出11490万条根毛，每天伸长80km多，从萌发到抽穗，约有150亿条根毛。
讨论：根的生长速度为什么这么快？根毛是什么？为什么有大量的根毛？根的结构是怎样的？
探究实验：根的生长部位
［探究过程］
小资料告诉我们，根的分支生长的速度是很快的，那么，根究竟是如何生长的？
1、 提出问题： 根尖的什么部位生长的最快？
2、 作出假设： 根尖的伸长区生长的最快。
三、制定计划：，四人小组为单位进行实验设计，全班交流后确定实验方案，并进行操作
四、实施计划
根尖生长记录表
根冠 分生区 伸长区
实验前长度
24h后长度
净增加长度
五、得出结论： 。
阅读课文P62，分析根尖伸长的原因。
由于根尖的分生区细胞有很强的 能力和伸长区的细胞能够迅速
，致使根尖的长度不断增加。
［归纳］：根生长的原因：一方面靠分生区细胞的分裂增加细胞的数目；另一方面依靠伸长区细胞的生长，体积增大。
你能推测出根冠和成熟区的功能吗？
［总结］：成熟区是根 吸收水分和无机盐 的主要部位。根冠有 保护分生区的作用。
根 冠
分生区
伸长区
成熟区
［注意］：伸长区的细胞能够吸收少量的水和无机盐。最早出现输导组织。
根毛是成熟区表皮向外突起形成的。
讨论：1、为什么移栽幼苗时一般要带一个土坨 。
2、根还具有什么特性？ 。
总结：根的功能：固着、支持、吸收、输导、贮藏 等功能。
巩固练习：
一、选择题：
1、从根的顶端到生有根毛的一段叫（ ）
A.根冠 B.根尖 C.根 D.根毛区
2、根吸收水和无机盐的主要部位是 ）
A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区
3、在根尖的结构中，有一群近似正方形的细胞，排列紧密，细胞壁薄、细胞质浓、细胞核大，这些细胞位于（ ）
A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区
4、下列有关成熟区的说法，正确的是（ ）
①成熟区与分生区相接 ②表皮细胞外突形成根毛
③成熟区位于伸长区的上部 ④吸收水和无机盐的主要部位
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
5、植物体吸收水和无机盐的主要器官是（ ）
A.根 B.根系 C.根尖 D.根毛
6、根不断长长的原因是（ ）
A.分生区和伸长区细胞的分裂
B.分生区和伸长区细胞的长长
C.分生区细胞的分裂和伸长区细胞的长长
D.分生区细胞的长长和伸长区细胞的分裂
7、移栽植物应尽量在幼苗期，并且要尽量带土，这是为了（ ）
A.保护根冠和分生区 B.保护幼根和根毛
C.保留水分和无机盐 D.防止植物不适应环境
8、在显微镜下观察根尖的结构，由尖端依次向上是（ ）
A.根冠、分生区、成熟区、伸长区 B. 分生区、根冠、成熟区、伸长区
C.根冠、分生区、伸长区、成熟区 D. 分生区、根冠、伸长区、成熟区
9、根尖长白色“绒毛”的部位是（ ）
A.根冠 B.分生区 C.成熟区 D.伸长区
10、豆芽菜食用的部位主要是由种子的哪种结构发育而来的？（ ）
A.胚芽 B.胚轴 C.胚根 D.子叶
11、根尖分生区细胞的特点是（ ）
A.细胞体积小、排列紧密，近似正方形 B.细胞体积大，排列不够紧密
C. 细胞体积大，呈正方形 D.表皮细胞向外突出形成根毛
12、植物的根系在土壤中的分布，与下列哪种因素有直接关系（ ）
A.空气中的水 B.土壤中的水分和肥力 C.阳光 D.空气中的CO2
13、在蚕豆根尖上画上等距离的细线，培养一段时就会发现细线之间距离最大的是（ ）
A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区
14、（2008唐山）右图所示是用显微镜观察根尖横切结构时看到的图像，该部分应该位于
A．根冠 B．成熟区
C．分生区 D．伸长区
二、填空题：
1、植物体的根具有 、 、 、 、 等功能。
2、根具有 、 和 的特性，这对植物吸收 和 有利
3、用肉眼观察小麦幼根，看到根上长有许多呈 色的绒毛，这就是 ，它是成熟区向外突出而形成的。成熟区的下端呈乳白色，外表光滑的部分为 。根尖顶端呈淡黄色的部分为 。
4、根的生长速度非常快，主要与根尖的 和 有关。
5、下面是根尖的立体结构和平面结构图，识图并填写有关根尖结构和功能的内容。
①是根尖的 ，它的表皮细胞向外突
出形成 是根吸收 和
的主要部分。
②是根尖的 ，它的细胞迅速 ，
能够吸收 和 。
③是根尖的 ，它的细胞体积 ，
近似 ，排列 ，能够不断地分
裂产生 。
④是根尖的 ，它的细胞形状 ，
排列 ，具有 作用。
3、 探究题:
现有刚刚萌发的菜豆种子若干粒的培养皿、吸水纸、棉花、清水等物品，请你根据此设计一个实验，检验根生长是否具有向地性（要求写出实验步骤和预期结果）。
根尖的功能
萝卜的根
班次 姓名
江华界牌中学生物教学案（七年级上册）
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植物根的生长 学案 第2页