青岛版五四制数学四年级下册第7单元《分数加减法》学案3

课题：第七单元 《同分母分数连加减》第1课时
学校：________ 班级：________ 姓名：________
学习目标：
1、正确进行同分母分数连加连减的计算（重点）。
2、掌握同分母分数连加、减的计算法则，理解同分母分数连加减的意义和计算方法（难
点）。
学习过程：
一、自主学习
1、知识链接：
（1）填空。
的分数单位是（ ）。 是（ ）个。
（2）直接写得数。
+= += －=
说一说是怎么计算的？
2、独立预习，我能行：预习课本第102页信息窗三。
（1）仔细观察两个小组的剪纸情况统计表，通过观察从中了解了些什么？能提出什么数学问题？
（2）根据这些问题列出算式。
二、合作探究
1、根据以前所学的知识，正确的计算出算式：++= 的结果，分组讨论。
请每个组汇报一下讨论结果
2、尝试用一句话概括同分母分数连加的法则
三、班级展示
各小组将自己小组的计算方法和过程向全班同学汇报。
四、梳理拓展
说一说这节课有哪些收获。
五、达标检测
1、小小门诊部（先诊断再改正）。
1－+ 2－－
=1－1 =
=0 （ ） = （ ）
2、我是计算小能手。
++ －－
－+ +－
3、解决问题，我能行。
一块长方形土地，它的种玉米，种黄豆，剩下的种谷子。
（1）种玉米和黄豆的土地一共占全部土地的几分之几？
（2）种谷子的土地占全部土地的几分之几？