28.枣核 精品课件

(共33张PPT)



枣核
RJ 三年级下
大家一定都见过枣核吧？
现在有一个枣核大小的人，大家想见一见吗？
枣核有多大呢？
大家用手比量一下。
本文是一个民间故事，“枣核”是故事的主人公。他生下来只有枣核大小，而且一年又一年不见长。可是，他却聪明勤快、英勇无畏，战胜了不顾百姓死活的衙役和县官。枣核到底是怎样打败恶势力的？ 让我们一起去看看吧！
课文导入
枣核 夫妻 老爹 扶犁
折腾 贫困 牺牲 官府
罢工 头昏脑涨
hé
qī
diē
lí
zhē
kùn
shēng
字词学习
fǔ
bà
zhàng

折
zhē
zhé
折腾
打折
涨

zhàng
zhǎng
涨红
涨潮
店主决定把这些商品打折（zhé）处理，折（zhē）腾了好几天，还是折（shé）了本。
看到自己买的股票大涨（zhǎng），他激动得涨（zhàng）红了脸。
shé
折本
【勤（qín）快】 手脚勤，爱劳动。 造句：他从小就是个勤快的孩子，经常帮妈妈做家务。
【本领】 技能；能力。
【争辩（biàn）】 争论；辩论。造句：关于这个问题，他们争辩了许久，最终也没有结果。

【折（zhē）腾】 翻过来倒过去。
【善罢（bà）甘休】 好好地了结纠纷，不闹下去（多用于否定式）。 造句：如果你不给他个合理的解释，他是不会善罢甘休的！
【大摇大摆】 形容走路挺神气、满不在乎的样子。
本领—— 争辩—— 聪明—— 折腾—— 善罢甘休——
勤快—— 聪明——
本事
争论
伶俐
息事宁人
懒惰
愚笨
闹腾
大摇大摆 一心一意 自由自在 自吹自捧
自言自语 人来人往 人山人海 百发百中
十全十美 各种各样 实话实说 无边无际
大模大样 半信半疑 不知不觉 惟妙惟肖
词语拓展
你还知道哪些ABAC式的词语？
同学们边朗读课文边思考下面的问题：

整体感知
（1）本文共分为几部分？
（2）每一部分的主要内容是什么？
第一部分（1）：
写一对夫妻生下了一个枣核那么大的孩子，取名叫“枣核”。
第二部分（2-3）：
写枣核很勤快，天天干活，学会了很多本领。
第二部分（4-7）：
写枣核帮助大家抢回牲口。
第三部分（8-13）：
写枣核机智战胜县官。
课文解读
1. 怎样理解课文的题目？
“枣核”是故事的主人公。因为这个孩子只有枣核大小，所以起名叫“枣核”。
（2）一年又一年，枣核一点儿也不见长。
2. 枣核有什么奇异之处？
（1）生下来只有枣核大小。
（3）枣核人这么小，本领却很大。他能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多，别人上不去的地方他也能上去，他一蹦就能蹦到屋脊那么高。
（4）枣核人虽小，但聪明过人、敢作敢当。官府不顾庄稼人死活，牵走了庄稼人的牲口。枣核蹦进县衙门院里，故意反复大声吆喝牲口，把衙役折腾得筋疲力尽，趁机抢回了牲口。
当官府来捉人的时候，他主动蹦出来，不连累大伙儿。 在大堂之上，他故意蹦到县官的胡子上，让衙役打县官，自己趁乱大摇大摆地走了。
3.借助示意图，用自己的话复述故事。

枣核出生，学了一身本领。
衙役牵走牛、驴。


枣核蹦进院子，抢回牲口。
官府捉人，枣核敢作敢当。


衙役棍打枣核，打不着。
枣核蹦到县官胡子上。



5.枣核走后，又会发生什么事？试着续编一下这个故事。
过了大半天，县官才发现枣核走了。县官想：“我堂堂一个县官怎么能让一个枣核大小的孩子耍弄？这个仇一定要报！”
示例：
于是，第二天县官亲自带着衙役去抓枣核的爹娘。他对枣核说“要想让你的爹娘活命，你就自己送上门来，当着我的面蹦进油锅里。”
枣核的爹娘流着泪说：“孩子，不要管我们，县官不会放过你的，你凭着自己的本事赶快远走高飞吧！ ”
枣核也流着泪说：“爹，娘，你们放心，我一定会救你们出去的！”
县官把枣核的爹娘关进大牢里。
枣核来到衙门，对县官说：“咱们说定了，只要我蹦进这个油锅里，你就得放了我爹娘。”
县官说：“说话算数！”
枣核给爹娘磕了三个响头，然后一下子蹦进了油锅里。
课文写一对夫妻生了一个枣核大小的孩子，这个孩子不但勤快，本领大，而且还用自己的聪明才智从县衙里抢回了被牵走的牲口，并且智斗县官，最终战胜了县官的故事，歌颂了枣核英勇无畏、敢于同恶势力斗争的精神，表达了人们惩恶扬善的美好愿望。
主题归纳

①枣核出生，学了一身本领
②衙役牵走牛、驴
③枣核蹦进院子，抢回牲口
④官府捉人，枣核敢作敢当
⑤衙役棍打枣核，打不着
⑥枣核蹦到县官胡子上

英勇无畏
惩恶扬善
文章结构
枣 核
1.给加点的字选择正确的读音。

随堂练习
枣核（ hé hú ）
折腾（ zhē zhé ）
罢工（ qù bà ）







A. 时代久远。
B. 大都以口头形式传播。
C. 情节夸张、充满幻想，大都表现了人们的美好愿望。
D. 语言通俗、生动、明快。
2. 这是一个民间故事。对民间故事的认识正确的是（ ）。
ABCD
A. 人们生活无聊，胡乱编出这样的人物和故事解闷儿。
B. 封建社会，老百姓处于被剥削被奴役的社会地位，对封建统治阶级不满，又没有办法对抗，所以想象出具有超能力的人物来战胜人间的恶势力。
B
3. 很明显，文中的“枣核”是人们想象出来的，人们为什么想象出这样一个人物？（ ）
课外积累
3.勇敢征服一切：它甚至能给血肉之躯增添力量。
——奥维德
关于勇敢的名人名言
1.有德必有勇，正直的人绝不胆怯。
—— 莎士比亚
2.勇气是衡量灵魂大小的标准。
—— 卡耐基
6.为其所应为，这样的人才是勇敢的。
—— 托尔斯泰
4.一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不能被人剥夺。 ——雨果
5.我唯一能信赖的，是我的狮子般的勇气和不可战胜的从事劳动的精力。 —— 巴尔扎克
谢谢
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