第一单元第3课时 小数的意义(三)(word版有答案)

文档属性

名称 第一单元第3课时 小数的意义(三)(word版有答案)
格式 zip
文件大小 1.1MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2020-02-21 11:27:12

图片预览

文档简介

第3课时 小数的意义(三)
一、想一想,“4”分别表示什么?
二、在计数器上画一画,再填一填。
0.3 0.41 15.52 6.771
1.0.3表示( )个0.1,还可以表示( )个0.01。
2.0.41里面有( )个0.01。
3.15.52中,个位上的5表示( )个( );十分位上的5表示( )个( )。
4.6.771中,千分位上的数字是( ),表示( )个( )。
三、看一看,填一填。

四、请你用下面的这三张数字卡片和小数点,按要求组成小数。
4 5 6
1.组成最大的两位小数是( )。
2.组成的一位小数有( )。
3.组成的两位小数有( )。

参考答案
一、想一想,“4”分别表示什么?
二、在计数器上画一画,再填一填。
0.3 0.41 15.52 6.771
1.0.3表示(3)个0.1,还可以表示(30)个0.01。
2.0.41里面有(41)个0.01。
3.15.52中,个位上的5表示(5)个(1);十分位上的5表示(5)个(0.1)。
4.6.771中,千分位上的数字是(1),表示(1)个(0.001)。
三、看一看,填一填。

四、请你用下面的这三张数字卡片和小数点,按要求组成小数。
4 5 6
1.组成最大的两位小数是(6.54)。
2.组成的一位小数有(45.6、46.5、56.4、54.6、64.5、65.4)。
3.组成的两位小数有(4.56、4.65、5.46、5.64、6.45、6.54)。