山东省初中生物学业水平第四单元第2章测试题(含答案)

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名称 山东省初中生物学业水平第四单元第2章测试题(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2010-09-24 10:00:00

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第四单元第二章学业水平测试题
一.选择题:
1.供给人体生理活动所需能量的主要物质是 ( )
A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素
2.人的正常发育和生长及黄昏后视觉所需要的最重要的维生素是 ( )
A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D
3.如果你给贫血患者提供应饮食建议,你认为应该选择的食物组合是 ( )
A.大骨汤、红薯、白菜 B.鸡蛋、鲜鱼、猪肝
C.海带、紫菜、胡萝卜 D.肥肉、土豆、冬瓜
4.人体内最大的腺体是 ( )
A.胃腺 B.唾液腺 C肝脏 D.肠腺
5.消化道中,消化蛋白质和淀粉的起始部位分别是 ( )
A小肠和口腔 B.胃和口腔 C.口腔和胃 D.口腔和小肠
6.将药物封在淀粉制成的胶囊中吞服,以免对胃产生刺激。从消化的特点看( )
A胃能消化淀粉,药物慢慢渗出 B.胃不能消化淀粉,胶囊经胃进入小肠
C.淀粉在口腔初步消化,药物渗出 D..胆汁不能消化淀粉,胶囊到大肠消化
7.下列消化液中,不含消化酶的是 ( )
A.唾液 B.胃液 C.胰液 D.胆汁
8.电续剧《大染坊》中有一个天天吃白面的师傅,时间长了此人会患 ( )
A.坏血病 B.脚气病 C.夜盲症 D.佝偻病
9.下表是某同学在做“唾液淀粉酶的消化作用”的实验中的相关记录,该实验结果表明酶的催化作用
试管 加入物质 温度 加入碘液
1 淀粉糊+唾液 37℃ 不变蓝
2 淀粉糊+唾液 0℃ 变蓝
A.需要适宜的pH B.只对一种物质起作用 C.需要适宜的温度D.效率很高
10.不位于消化道外的消化腺是 ( )
A.唾液腺 B.胃腺 C.肝脏 D.胰腺
11以纯净水、蒸馏水做为日常用水会不利于身体健康,你在制备时应添加少量的 ( )
A.钙和钾等无机盐 B.含碘的无机盐 C.漂白粉等消毒剂 D.小苏打
12.食用的“面筋”,被消化的部位是 ( )
A.口腔和胃 B.胃和小肠 C.小肠和大肠 D.胃和大肠
13.医生从小王消化道的某器官里取出少量的液体,经化验发现含有葡萄糖、麦芽糖、淀粉、
氨基酸、脂肪、维生素等物质,该器官是 ( )
A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠
14下列各组营养物质,不需经过消化就可以直接吸收的是 ( )
A. 淀粉、脂肪、蛋白质 B.水、蛋白质、葡萄糖 C.水、无机盐、维生素 D.脂肪、氨基酸、葡萄糖
15.牛奶中含有适量的钙,但吃牛奶的小孩不乏佝偻病患者,其原因可能是缺乏 ( )
A .维生素A B.维生素C C.维生素D D.铁
16人患急性胃肠炎,造成严重脱水的最主要原因是 ( )
A.大量的水以尿的形式排出 B.汗液蒸发过多
C.病人喝水太少 D.喝进去点水不能被吸收进血液
17.肝炎患者厌食油腻的食物,这是因为肝炎影响了 ( )
A.肝脏分泌消化脂肪的酶 B.小肠绒毛对脂肪的吸收
C .消化脂肪的酶和胆汁的分泌 D.肝脏分泌胆汁,从而影响了脂肪的消化
18.人们应当从哪些方面关注食品安全 ( )
是否被农药等有毒物质污染 食物本身是否有毒 无机盐含量 食品保质期 维生素的种类 食物是否变质产生毒性 食物的营养价值
A B C.     D.
19。下列叙述中,疾病与病因不相符的是                (   )
  A.夜盲症与缺乏维生素A有关   B.脚气病与缺乏维生素B1
C.牙龈出血与缺乏维生素C有关  D.神经炎与缺乏维生素D有关
20.四位同学在体育测试时各准备了一些补充能量的食物,甲准备了一些水果,乙准备了一些牛肉干,丙准备了一些糖,丁准备了一些牛奶。这四位同学准备的食物能更快地补充能量的是                                (   )
A.甲   B.乙  C.丙   D.丁
1. 非选择题
1.前几年,有关“劣质奶粉”、“大头婴儿”的报道屡见不鲜。婴儿长期只使用劣质奶粉会造成脸部浮肿(故称为‘大头婴儿’),导致婴儿停止发育。其主要原因是:劣质奶粉中蛋白质、脂肪严重不足,大大低于国家规定标准,从而影响婴儿生长发育。据介绍,劣质奶粉主要是以各种廉价的食品原料如淀粉、蔗糖等全部或部分替代乳粉,再用奶香粉等添加剂调香调味制成。医院在治疗“大头婴儿“时,采取的主要措施是进行营养调理,营养调理过程中需补充较多的蛋白质。据材料回答下列问题:
(1)长期使用劣质奶粉会导致婴儿停止生长,充分说明蛋白质对人体的作用是_________________________________________________________________。另外,蛋白质还可以在体内____________________________________,供生命活动利用。
(2)医院对“大头婴儿“进行营养调理时,所喂食物中补充的蛋白质首先在___________被_________消化,然后在_____________内被__________________(填消化液名称)彻底消化,消化后的产物是_____________,然后被小肠绒毛吸收,随血液循环运往组织细胞。
2.李大爷的身体状况一直不好,但工作比较紧张,请你利用所学知识,根据下表 A、B、C、D、E、5种食物(各100克,除水和无机盐以外)的主要成分,帮他拟定一个较为科学的膳食计划。[(1)(2)(3)只填序号]
食物 糖类(克) 脂肪(克) 蛋白质(克) 维生素A(毫克) 维生素C(毫克) 维生素D(毫克)
A 0.4 90 6 4 7 40
B 48.2 7 38 40 12 0
C 8.8 9.5 65 7 10 14
D 73.8 0.6 7.7 0 0 0
E 18 2 6 3 220 0
(1) 为保证李大爷在紧张的劳动时及时获得较多的能量,应该让李大爷多吃食物_________________.
(2) 李大爷有时牙龈出血,那么他平时应该多吃食物______________________。
(3) 有时他晚上看不清东西,建议他平时应多吃食物_______________________。
(4) 李大爷若将食物B做为长期主要食物,将易患________________________。
3.每年的5月20日是“中国学生营养日”。有关数据表明,我国学生营养不良和营养过剩是状况令人担忧。无机盐、维生素等摄入量不足,缺铁性贫血现象普遍粗存在;多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿逐年增多,早餐“马虎”、中餐“凑合”、晚餐“丰富”等错误的营养消费观念,是导致学生营养状况问题的主要原因。下图显示,不同人群中每天摄入的食物比例是不同的。请回答下列问题:
(1) 如图所示,肥胖患者的饮食中_____________和______________的摄入量较正常人偏多。
(2) 营养不良会影响健康,如缺铁易患_____________病,因为铁是红细胞中____________的重要成分。
(3) 我们每天都吃较大比例的谷类食品,因为谷类食品中的____________是人体主要的供能物质,该物质在人体内被消化的主要场所是________________________。
(4) 小明每天刷牙时牙龈容易出血,到医院看医生,医生并未为他开药,而是建议他多吃______________食物。
(5) 我们应如何做到合理膳食?_______________________________________
_____________________________________________________________
4.阅读以下材料,回答有关问题:
最近,中央电视台新闻联播报道:英国一家医院的医生实施了不打开腹腔成功摘除人阑尾的手术。医生用一根软管从人的口腔插入,软管的前端带有微型摄像头和由细丝牵引操控的手术工具。
(1)下图是人体腹部的解剖图,图中[1]所示器官叫____________,它能分泌________________;脂肪的消化发生在图中[ ]所指的器官。
(2) 英国医生所使用的软管依次通过了那些结构?
口腔→咽→食道→______________________________→大肠上的阑尾。
(3)“异想天开”、“痴人说梦”常被用来讽刺思考问题不着边际的人,但想象力对科学研究十分重要,有依据的“异想天开”是值得鼓励的。其你根据上述报道,想象利用上述技术还能干什么?______________________________________________________________
____________________________________________________________________________。
5.当我们细细地咀嚼馒头使时,感觉有甜味,这是为什么呢?某同学猜测,在牙齿的咀嚼和舌得搅拌下,是口腔中的唾液使馒头变甜的。他做了如下实验:
第一步:取适量的新鲜馒头,切成碎屑,分成2等份。将口漱净,取4毫升唾液放入小烧杯中。
第二步:取2只洁净的试管,分别编号为 做如下处理:
在 号试管中放入1份馒头碎屑,注入2毫升唾液,并进行充分的搅拌。
_______________________________________________________________
_____________________________________________________________..
第三步:将2支试管一起在室温下放置5——10分钟。
_____________________________________________________________
第四步:在2支试管中各滴入2滴碘液,摇匀。观察并记录各试管中的颜色变化。
分析上述实验并回答:
(1)该同学将馒头切成碎屑并充分搅拌,这是为了模拟_________________________.
(2)请将该实验的第二步补充完整。
(3)该实验的第三步有待改进,请将改进后的做法直接写在第三步下面的横线上。
(5) 该同学所做实验的变量是__________________;加入碘液后变成蓝色的是____________号试管。
答案:一 1----5:AABCB 6---10 BDBBB 11---15:ABCCC 16—20DDADC
二1.(1)促进生长发育以及受损细胞的修复和更新可被分解提供能量 (2)胃 胃液 小肠 肠液、胰液 氨基酸
2.(1)D (2)E (3)B (4)骨质疏松症
3.肉类 (2)贫血 血红蛋白 (3)糖类 小肠 (4)蔬菜水果 (5)C
4.(1)肝脏 胆汁 (2)胃→小肠 (3)利用上述技术对胆道、消化道、血管心脏、泌尿系统、生殖系统等进行手术。例如:进行胆道结石手术,或进行输卵管结石手术,或进行输卵管堵塞的疏通手术等
5.(1)牙齿的咀嚼和舌的搅拌 (2)在2号试管中放入1份馒头碎屑,注入2毫升清水,并进行充分的搅拌。 (3)将2支试管一起放入37℃环境中5—10分钟。
(4)唾液 2
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