课件39张PPT。21 古诗三首四年级语文RJ版·下册 自古多情伤离别,相处了那么久,分别之际,总会有些不舍。今人如此,古人亦如此。今天我们就一起来学习关于离别的古诗。一、新课引入
阳蓉台于莲yànqián kūn chánluòróngfú坤我会认芙蓉洛单二、新课讲解
砚乾fúróngluòhú
yànkūnyàn
二、新课讲解
qián芙蓉洛壶乾坤左右 结构上下 结构芙洛单砚蓉二、新课讲解
独体结构坤乾加一加:艹+夫=芙
艹+容=蓉
减一减: 落-艹=洛二、新课讲解
壶不要写成土。组词:水壶 暖壶造句:水壶里的水开始沸腾了。hú二、新课讲解
雁yàn不要少写“亻”。二、新课讲解
二、新课讲解
芙蓉洛阳单于遁逃砚台乾坤芙蓉楼:故址在今江苏镇江北,下临长江。二、新课讲解
吴:镇江在古代属于吴地。平明:天刚亮。楚山:泛指长江中下游北岸的山。长江中下游北岸在古代属于楚地范围。二、新课讲解
冰心:像冰一样晶莹、纯洁的心。二、新课讲解
王昌龄 (698—757),字少伯,汉族,河东晋阳(今山西太原)人,又一说京兆长安人(今西安)人。盛唐著名边塞诗人。王昌龄早年贫苦,主要依靠农耕维持生活,30岁左右进士及第。初任秘书省校书郎,而后又担任博学宏辞、汜水尉,因事被贬岭南。??开元末返长安,改授江宁丞。被谤谪龙标尉。安史乱起,被刺史闾丘晓所杀。
代表作: 《从军行七首》《出塞》《闺怨》 。 ——地点:芙蓉楼。人物:辛渐。事件:送别 同学们一起把题目读一遍。从这首诗的题目中,你知道了哪些信息?辛渐是诗人王昌龄的好朋友,也是诗人的同乡。此次他将从芙蓉楼回到东都洛阳。那里有诗人关系密切的亲朋。诗人这时正在江苏南京任职,特意赶来为他送行。二、新课讲解
类似这样的诗题,你还知道哪些呢?二、新课讲解
——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
《送元二使安西》
《送杜少府之任蜀州》
《白雪歌送武判官归京》送别诗二、新课讲解
朗读指导 在唐朝,古人读诗都有一种规律,就是讲究平仄。简单的说就是声调。平声是指一、二声;仄声是指三、四声。遇到平声,尽量把这个字的声音延长,遇到仄声,就读短一点。这就是平长、仄短的规律。而且读的时候,每两个字停顿一下,重点看这两个字中的第二个字,如果是平声就延长,如果是仄声就缩短。让我们一起来读一读古诗吧! 二、新课讲解
芙蓉楼送辛渐
[唐]王昌龄
寒雨连江夜入吴,
平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,
一片冰心在玉壶。写景叙事表白胸襟二、新课讲解
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。注释:
寒雨:秋雨 连江:满江
送:送别 客:好友(辛渐)
楚山孤:意为友人离去后自己如楚山般孤寂、孤独。意思是:冷雨洒满江天的夜晚,我来到吴地,天刚亮时送走好友,只留下楚山孤影。二、新课讲解
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。读着这两句诗,你的脑海里出现了怎样的画面? 寒雨连江,在这样冷风冷雨的晚上,
为了给自己的友人送别,诗人连夜赶往吴地。
受了一晚上的冻,赶了一晚的路,诗人没顾得上休息,一大早就去芙蓉楼为友践行了。二、新课讲解
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。 其实孤的不是楚山,而是诗人。自己的友人去了远方,从此相隔两地,不知何时能重逢,不免心生离愁,孤独感便油然而生了。我们把这种看似写景,实为表达心情的手法叫:借景抒情。二、新课讲解
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。注释:
洛阳:辛渐是诗人的同乡,同为洛阳人。 如:如果
问:问起或打听 冰心:指人的品德美好。比喻心的纯洁。
玉壶:酒壶,既是推杯换盏时的戏谑,也极符合王昌龄当时的心态。意思是:到了洛阳,如果有亲友向您打听我的情况,就请转告他们,我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁。二、新课讲解
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 当时正值诗人王昌龄被贬官离京到江宁上任,虽然正处于重口毁谤的恶劣出境之中。但他看到的是水天相接的吴江楚山,心中明朗,并无一丝凄风冷雨。所以通过送别友人时的表白,表明诗人藐视庸俗的功名利禄,不向排挤、陷害自己的恶势力屈服,永保高洁品质的崇高气节。二、新课讲解
二、新课讲解
塞下曲
[唐]卢纶
月黑雁飞高,
单于夜遁逃。欲将轻骑逐, 大雪满弓刀。二、新课讲解
卢纶(748-约799),唐代诗人。字允言,河中蒲(今山西永济)人。为“大历十才子”之一。曾在河中任元帅府判官。善于写景抒情,艺术成就较高。他从军多年,所做边塞诗富有战斗生活气息,雄壮感人。二、新课讲解
月黑雁飞高,单于夜遁逃。注释
月黑:没有月光。
单于(chán yú):匈奴的首领。
遁:逃走。
意思是:在这月黑风高的不寻常的夜晚,敌军偷偷地逃跑了。二、新课讲解
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。注释
将:率领。
轻骑:轻装快速的骑兵。
逐:追赶。
弓刀:像弓一样弯曲的军刀。
意思是:将军发现敌军潜逃,要率领轻装骑兵去追击,正准备出发之际,一场纷纷扬扬的大雪飘落,刹那间弓刀上落满了雪花。 诗人不写军队如何出击,也说到底有没有追上敌人,他只描绘一个准备追击的场面,就把当时的气氛情绪有力地烘托出来了。“欲将轻骑逐,大雪满弓刀”,并不是战斗的高潮,而是迫近高潮的时刻。这个时刻,犹如箭在弦上,将发未发,具有吸引人的力量。你也许觉得不满足,因为没有把结果交代出来。但唯其如此,才更富有启发性,更能让读者展开联想和想象,这叫言有尽而意无穷。
二、新课讲解
二、新课讲解
墨 梅
[元]王冕
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
二、新课讲解
王冕(1310年~1359年),字元章,号煮石山农,亦号食中翁、梅花屋主等,浙江省绍兴市诸暨枫桥人,元朝著名画家、诗人、篆刻家。他出身贫寒,幼年替人放牛,靠自学成才。王冕性格孤傲,鄙视权贵,诗作多同情人民苦难、谴责豪门权贵、轻视功名利禄、描写田园隐逸生活之作。二、新课讲解
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
注释:
洗砚池:传说会稽(今浙江绍兴)蕺山下有晋代。
大书法家王羲之的洗砚池。由于经常洗笔砚,池塘的水都染黑了。
痕:痕迹。 淡墨痕:淡淡的墨痕。意思是:我家洗砚池边有棵梅花树,开出的朵朵梅花都带着淡淡的墨色。二、新课讲解
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
注释
清气:清香的气味,也指人品纯净高洁。
乾坤:天地间。意思是:它不需要人们夸赞它的颜色好看,只希望留下清香之气充满天地之间。二、新课讲解
古诗三首芙蓉楼送辛渐三、结构梳理
借景抒情
自比冰壶
塞下曲将士威武气概
言有尽而意无穷墨梅不求索取
借物喻人 《芙蓉楼送辛渐》表达了友人离去的伤感以及作者藐视庸俗的功名利禄,不向恶势力屈服,永保高洁品质的崇高气节。《塞下曲》体现了言有尽而意无穷的表现手法。《墨梅》表达了不求索取、永为人间留香”的高尚品格,体现了“借物喻人” 的写作手法。四、主题概括
五、课堂练习
说说下面诗句的意思,再想想这些诗句表现了怎样的精神品格?洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。五、课堂练习
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。意思是:到了洛阳,如果有亲友向您打听我的情况,就请转告他们,我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁。表明诗人藐视庸俗的功名利禄,不向排挤、陷害自己的恶势力屈服,永保高洁品质的崇高气节。五、课堂练习
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。意思是:将军发现敌军潜逃,要率领轻装骑兵去追击,正准备出发之际,一场纷纷扬扬的大雪飘落,刹那间弓刀上落满了雪花。五、课堂练习
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。意思是:它不需要人们夸赞它的颜色好看,只希望留下清香之气充满天地之间。“不求索取、永为人间留香”的高尚品格六、拓展延伸
黄鹤楼送孟浩然之广陵
[唐]李白
故人西辞黄鹤楼,
烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,
唯见长江天际流。