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21《芙蓉楼送辛渐》
统编版 四年级下册
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学习目标
1、正确、流利有感情地朗读并背诵古诗，默写古诗。
2、通过自学和小组合作的方法理解诗意，抓住“孤”揣摩作者内心情感，理解诗人不会因横遭谤议贬谪而改变气节的决心。
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自读古诗，要求：
（1）大声、流利地朗读。
（2）自学课文生字词，可以用笔在文中圈出来，然后借助课文注释及其它用合适的方法来解决生字词。
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芙蓉楼送辛渐
[唐]王昌龄
寒雨连江夜入吴，
平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，
一片冰心在玉壶。
教师范读
学生齐读
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壶
芙
蓉
我会写
洛
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芙蓉楼送辛渐
“芙蓉”即木芙蓉，一种植物，本是荷花的别称，李白的诗句“清水出芙蓉，天然去雕饰”里指的解释即为荷花，不过宋代以后，很少有人将荷花唤作芙蓉了。
今江苏镇江北，下临长江
诗人的一位朋友
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知作者
王昌龄（698年—757年），字少伯，河东晋阳（今山西太原）人，又一说京兆长安（今西安）人，盛唐著名边塞诗人。
他早年贫苦，30岁左右进士及第，初任秘书省校书郎，而后又担任博学宏辞、汜水尉，因事被贬岭南，开元末返长安，改授江宁丞，被谤谪龙标尉，安史乱起，被刺史闾丘晓所杀。其诗绪密而思清，与高适、王之涣齐名，有“开天圣手”“诗天子的美誉”，代表作有《从军行七首》《出塞》《闺怨》等。
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寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
寒：
点明深秋季节。
寒雨
不仅增添了萧瑟的秋意，也渲染出离别的暗淡气氛。
此时江面感觉如何？
迷蒙的烟雨笼罩着吴地江天，夜雨更增添了萧瑟的秋意。
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寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
吴地
今江苏镇江一带，三国里的孙吴故地，称吴。
品析：这寒意仅弥漫在满江烟雨之中，更浸透在两个离别的友人心头上。
透过诗句，我们也仿佛和王昌龄站在芙蓉楼上看到了什么？
寒气笼罩的江面上……
纷纷扬扬的秋雨……
寒意侵入了你的……
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寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
诗人在满江烟雨中，又看到了什么……
楚山
谁“孤”呢？仅仅是“楚山孤”吗？还有谁是孤零零的？
王昌龄
品析：现在的我们谁也不清楚当时的王昌龄，送别辛渐的王昌龄到底是因为什么而感到孤独，孤寂，孤僻，但我们分明感受到那种满江烟雨的寒意，冷意，孤意。
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洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
六朝刘宋时期，诗人鲍照就用“清如玉壶冰”来比喻高洁清白的品格，唐开元宰相姚崇自写下《冰壶诫》“冰壶者，清洁之至也，君子对之，示不忘乎清也。”以来，盛唐诗人如王维李白也曾用冰壶自我鼓励。
年迈的双亲，结发妻子，兄弟姐妹，友人
冰，玉有什么特点？
纯洁、透明、洁白无瑕
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思考
1.倘若你离家多年未归，会给亲友带去的口信是什么？
2.那为什么王昌龄却不是通常的平安竹报，而是传达自己依然冰清玉洁，保持操守的信念？
3.王昌龄一遍又一遍的在心底呐喊，是想表白自己的什么？
新知讲解
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
诗人：不因两次被贬而改变自己冰清玉洁的品质
王昌龄从清澈无暇，澄空见底的玉壶中捧出一颗精亮纯洁的冰心以告慰洛阳亲友，这比任何相似的言辞都更能表达他对亲友的深情。
新知讲解
寒气漫天的夜雨
烟波浩渺的吴江
孤独的楚山
雄浑，豪迈，孤傲
送友人
被贬谪
一片冰心在玉壶
积极向上，忧国忧民，壮志雄心
新知讲解
即景生情，情蕴景中，那苍茫的江雨，孤峙的楚山，不仅烘托了诗人送别诗的凄寒孤寂之情，更展现了诗人开朗的胸怀和坚强的性格。
课堂练习
请用自己的话说一说诗句的意思。
冷雨连夜洒遍吴地江天，清晨送走你后，独自面对着楚山离愁无限！到了洛阳，如果洛阳亲友问起我来，就请转告他们，我的心依然像玉壶里的冰那样晶莹纯洁！
拓展提高
这首诗写了一种情绪，人人都会有的情绪，一个大写的孤子，这是人类共同的情感，所以古今中外表达此情的诗歌不计其数。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪??柳宗元
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。??李白
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船???张继
众鸟高飞尽，孤云独去闲????独坐敬亭山?李白
大漠孤烟直，长河落日圆???使至塞上??王维
课堂总结
从此，送别诗成了传递情义，表达惆怅诉说衷情的上好方式。于是王勃写下了：与君离别意，同是宦游人。
王维在送别朋友去西北边疆时作诗：劝君更尽一杯酒……
高适作别董庭兰寄语：莫愁前路无知己，……
李白对自己粉丝王伦赠言：桃花潭水深千尺，……
它送别故人孟浩然留下千古名句：孤帆远影碧空尽，……
板书设计
芙蓉楼送辛渐
孤：
心：
寒
亲友
开朗的胸怀
坚强的性格
作业布置
1、默写这首词。
2、选读王昌龄的作品。
谢谢
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21《芙蓉楼送辛渐》练习
一、学习目标
1、正确、流利有感情地朗读并背诵古诗，默写古诗。
2、通过自学和小组合作的方法理解诗意，抓住“孤”揣摩作者内心情感，理解诗人不会因横遭谤议贬谪而改变气节的决心。
二、辨字组词
芙（ ） 渐（ ） 孤（ ）
夫（ ） 斩（ ） 狐（ ）
三、尝试写一写加点字的意思。
1、寒雨连江夜入吴。
。
2、平明送客楚山孤。
。
四、填空：
1．“ ?????????????? ??，????? ???????? ?。”这一句写了当时送别的环境，
“ ????? ?? ????????，????????? ???? ?。”?? 这一句描写了送别时的表达的胸怀和志向。???????
2．《芙蓉楼送辛渐》是???? 朝诗人???? 写的一首描写??? ??????? 的有名词作。“诗句中描写了?? ??? 、???? ?? 烘托出了送别友人的依依不舍之情，诗句后两句表达了诗人 的信念。
五、读读古诗，说说自己的理解。
1. 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 。
2.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
________________ 。
二、辨字组词
芙（芙蓉） 渐（逐渐） 孤（孤单）
夫（夫人） 斩（斩杀） 狐（狐狸）
三、尝试写一写加点字的意思。
1、寒雨：秋天的雨。
2、平明：天刚亮。
四、填空：
1．“ 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。”这一句写了当时送别的环境，
“ 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”?? 这一句描写了送别时的表达的胸怀和志向。???????
2．《芙蓉楼送辛渐》是?唐朝诗人王昌龄写的一首描写?送别友人的有名词作。“诗句中描写了寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤烘托出了送别友人的依依不舍之情，诗句后两句表达了诗人品行高洁、为官清廉、绝不随波逐流的信念。
五、读读古诗，说说自己的理解。
1. 冷雨连夜洒遍吴地江天，清晨送走你后，独自面对着楚山离愁无限！
2. 到了洛阳，如果洛阳亲友问起我来，就请转告他们，我的心依然像玉壶里的冰那样晶莹纯洁！
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