人教版初中生物八年级下册第七单元第一章《生物的生殖和发育》检测题（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版初中生物八年级下册第七单元第一章《生物的生殖和发育》检测题（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 391.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-02-21 14:49:26 | ||
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文档简介
《生物的生殖和发育》检测题
一、单选题
1．下列有关植物的说法正确的是( )
A．种子的主要部分是子房发育而来的
B．植物吸收水分的主要器官是根毛
C．种子只要有适宜的温度、充足的氧气和一定量的水分就能萌发
D．藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都是靠孢子繁殖
2．将刚出芽不久的苦瓜苗用刀剪断，仅剩下子叶以下约3厘米左右，然后将剪好的苦瓜苗插进一株幼小的南瓜苗劈开的茎中，两天后新的苦瓜苗就能长成，这一技术可以提高苦瓜的抗病性。下列培育技术中与这种苦瓜苗繁殖的方式不一致的是（ ）
A．植物的组织培养 B．柳树用枝条繁殖
C．水稻用种子繁殖 D．马铃薯用块茎繁殖
3．下图表示某种昆虫的发育过程。下列叙述不正确的是（ ）
A．图示昆虫的发育过程和果蝇发育过程不同
B．此昆虫的幼虫和成虫差异很大
C．此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期
D．若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大
4．在无菌条件下将草莓植株的组织放在含有全面营养成分的培养基上培养，培育出许多与原 来的草莓基本相同的新个体。这种培育技术（）
A．属转基因技术，能大幅度改良后代的性状
B．优点是后代能保持亲本的优良性状，且繁殖速度快
C．与嫁接技术相比，二者产生后代的生殖方式完全不同
D．属组织培养技术，能使后代获得比亲本更优良的性状
5．绿色开花植物的花授粉后，下列说法中正确的是（ ）
①子房发育成种子②子房壁发育成果皮③胚珠发育成种子④种子就是果实
A．①④ B．②③ C．③④ D．①④
6．玉米是一年生植物，植株高大，茎强壮，是重要的粮食作物和饲料作物，一直都被誉为长寿食品， 含有丰富的蛋白质、 脂肪、 维生素、微量元素、纤维素等， 具有开发高营养、 高生物学功能食品的巨大潜力。有关玉米的描述正确的是（ ）
A．玉米中含有人体所需多种营养物质，都是光合作用的产物
B．玉米属于雌雄同株异花传粉
C．从严格意义上讲，一粒玉米粒就是一个果实，由胚珠发育而来
D．玉米有普通玉米、水果玉米等品种，其细胞中染色体数目存在差异
7．蝌蚪发育的先后顺序是（ ）
①受精卵 ②有内鳃的蝌蚪 ③有后肢的蝌蚪④有前肢的蝌蚪 ⑤有外鳃的蝌蚪 ⑥幼蛙 ⑦成蛙
A．①②③④⑤⑥⑦ B．①⑤②③④⑥⑦ C．①③②④⑤⑥⑦ D．①④③②⑤⑥⑦
8．“谁家新燕啄春泥”、“青虫不易捕，黄口无饱期”都是白居易描述燕子繁衍后代的诗句。下列叙述错误的是
A．燕子的生殖行为包括筑巢、求偶、交配、产卵等行为
B．“谁家新燕啄春泥”描述的是燕子的筑巢行为
C．燕子产的卵就是受精卵，外面的硬壳，可以起保护作用
D．“青虫不易捕，黄口无饱期”描述的是燕子的生殖行为
9．流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图中正确的是（ ）
A．尿液形成：血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液
B．反射弧：外界刺激→效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器
C．植物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体
D．果实和种子的形成：子房→果实、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→种子
10．剖开一只苹果的果实，发现里面有多个种子，由此可推断发育成苹果果实的花里有（ ）
A．多个子房 B．多个雄蕊 C．多个胚珠 D．多个胚
11．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，很多种鸟有筑巢行为，下列关于鸟巢作用的说法错误的是（ ）
A．贮食作用 B．防止鸟卵滚散 C．躲避敌害 D．给雏鸟保温
12．生物有多种生殖方式，以下属于有性生殖的是（ ）
A．马铃薯块茎繁殖 B．克隆猴的诞生 C．玉米的种子繁殖 D．柿树的嫁接繁殖
13．你见过青蛙吗? 青蛙的发育过程包括四个阶段：① 受精卵 ②成蛙 ③ 蝌蚪 ④ 幼蛙 正确的顺序是（ ）
A．①④③② B．①③④② C．①②③④ D．①③②④
14．下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是? (?? )
A．雌雄同体，体内受精，体内发育 B．雌雄同体，体外受精，体外发育
C．雌雄异体，体内受精，体内发育 D．雌雄异体，体外受精，体外发育
15．下列对鸟巢的作用说法不对的是（ ）
A．贮食作用 B．防止鸟卵滚散 C．躲避敌害 D．给雏鸟保温
16．青蛙的受精方式是( )
A．体内受精 B．体外受精 C．无性生殖 D．体内受精或体外受精
17．“春蚕到死丝方尽”是古人的误解。其实，蚕吐尽丝时并未死，只是在蚕茧内发育成了不吃不动的（ ）
A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫
18．下列哪项不是蝗虫幼虫的特征（ ）
A．形态与成虫相似 B．身体与成虫相比小一些
C．能够跳跃 D．生殖器官发育成熟
19．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。下列对青蛙的有关描述，你认为不正确的一项是（ ）
A．青蛙的眼睛后面有鼓膜，可感知声波
B．青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上，所以它是两栖动物
C．青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸
D．青蛙的幼体要经过变态发育才能变成成体
20．金银忍冬是北京地区常见的园林植物，因花朵颜色先白再黄而得名。下列说法不正确的是
A．花朵周围常有蜜蜂围绕，推测其传粉方式为虫媒传粉
B．两两并生的果实排列方式与花的着生方式一致
C．成熟种子内营养物质储存在胚乳中
D．园林栽培中常用扦插育苗，便于缩短生长周期
二、连线题
21．将下列生物的生殖发育方式与特点连接起来。
22．请用直线将鸟卵的部分结构与其对应的功能连起来。
三、综合题
23．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉，稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”
（1）这里提到了哪些生物？_____（至少答2个）
（2）它们的生存需要哪些非生物条件？_____（至少答2个）
（3）这里既可以生活在陆地，又可生活在水中的生物是_____，它在生态系统中扮演_____的角色。
24．如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答
（1））甲图中三种生物生殖和发育的共同特征：都是_____________生，发育过程都属于_______发育。蛙的生殖和幼体发育必须在______中进行，蝌蚪用________呼吸，成蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
（2）图乙是昆虫个体发育过程模式图,其中B表示蛹期,则蝗虫的发育过程是_________（用字母和箭头表示）;和蝗虫的发育过程类似的昆虫有_____________。
（3）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[ ]________，为胚胎发育提供营养物质的结构有______（填标号）。
（4）对比甲乙丙和丁的生殖方式，丁为___生殖，成功的关键是1和2的_____紧密结合，新形成的植物将表现出[____ ] （填标号） 的性状。
参考答案
1．D2．C3．A4．B5．B6．B7．B8．C9．A10．C11．A12．C13．B14．D15．A16．B17．C18．D
19．B 20．C
21．
22．
23．鹊、蝉、稻、蛙等 阳光、空气、水分 蛙 消费者
24．卵 变态 水 腮 D→A→C 螳螂、蟑螂（蝉、蝼蛄） ①胚盘 ②③ 无性 形成层 1
一、单选题
1．下列有关植物的说法正确的是( )
A．种子的主要部分是子房发育而来的
B．植物吸收水分的主要器官是根毛
C．种子只要有适宜的温度、充足的氧气和一定量的水分就能萌发
D．藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都是靠孢子繁殖
2．将刚出芽不久的苦瓜苗用刀剪断，仅剩下子叶以下约3厘米左右，然后将剪好的苦瓜苗插进一株幼小的南瓜苗劈开的茎中，两天后新的苦瓜苗就能长成，这一技术可以提高苦瓜的抗病性。下列培育技术中与这种苦瓜苗繁殖的方式不一致的是（ ）
A．植物的组织培养 B．柳树用枝条繁殖
C．水稻用种子繁殖 D．马铃薯用块茎繁殖
3．下图表示某种昆虫的发育过程。下列叙述不正确的是（ ）
A．图示昆虫的发育过程和果蝇发育过程不同
B．此昆虫的幼虫和成虫差异很大
C．此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期
D．若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大
4．在无菌条件下将草莓植株的组织放在含有全面营养成分的培养基上培养，培育出许多与原 来的草莓基本相同的新个体。这种培育技术（）
A．属转基因技术，能大幅度改良后代的性状
B．优点是后代能保持亲本的优良性状，且繁殖速度快
C．与嫁接技术相比，二者产生后代的生殖方式完全不同
D．属组织培养技术，能使后代获得比亲本更优良的性状
5．绿色开花植物的花授粉后，下列说法中正确的是（ ）
①子房发育成种子②子房壁发育成果皮③胚珠发育成种子④种子就是果实
A．①④ B．②③ C．③④ D．①④
6．玉米是一年生植物，植株高大，茎强壮，是重要的粮食作物和饲料作物，一直都被誉为长寿食品， 含有丰富的蛋白质、 脂肪、 维生素、微量元素、纤维素等， 具有开发高营养、 高生物学功能食品的巨大潜力。有关玉米的描述正确的是（ ）
A．玉米中含有人体所需多种营养物质，都是光合作用的产物
B．玉米属于雌雄同株异花传粉
C．从严格意义上讲，一粒玉米粒就是一个果实，由胚珠发育而来
D．玉米有普通玉米、水果玉米等品种，其细胞中染色体数目存在差异
7．蝌蚪发育的先后顺序是（ ）
①受精卵 ②有内鳃的蝌蚪 ③有后肢的蝌蚪④有前肢的蝌蚪 ⑤有外鳃的蝌蚪 ⑥幼蛙 ⑦成蛙
A．①②③④⑤⑥⑦ B．①⑤②③④⑥⑦ C．①③②④⑤⑥⑦ D．①④③②⑤⑥⑦
8．“谁家新燕啄春泥”、“青虫不易捕，黄口无饱期”都是白居易描述燕子繁衍后代的诗句。下列叙述错误的是
A．燕子的生殖行为包括筑巢、求偶、交配、产卵等行为
B．“谁家新燕啄春泥”描述的是燕子的筑巢行为
C．燕子产的卵就是受精卵，外面的硬壳，可以起保护作用
D．“青虫不易捕，黄口无饱期”描述的是燕子的生殖行为
9．流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图中正确的是（ ）
A．尿液形成：血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液
B．反射弧：外界刺激→效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器
C．植物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体
D．果实和种子的形成：子房→果实、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→种子
10．剖开一只苹果的果实，发现里面有多个种子，由此可推断发育成苹果果实的花里有（ ）
A．多个子房 B．多个雄蕊 C．多个胚珠 D．多个胚
11．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，很多种鸟有筑巢行为，下列关于鸟巢作用的说法错误的是（ ）
A．贮食作用 B．防止鸟卵滚散 C．躲避敌害 D．给雏鸟保温
12．生物有多种生殖方式，以下属于有性生殖的是（ ）
A．马铃薯块茎繁殖 B．克隆猴的诞生 C．玉米的种子繁殖 D．柿树的嫁接繁殖
13．你见过青蛙吗? 青蛙的发育过程包括四个阶段：① 受精卵 ②成蛙 ③ 蝌蚪 ④ 幼蛙 正确的顺序是（ ）
A．①④③② B．①③④② C．①②③④ D．①③②④
14．下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是? (?? )
A．雌雄同体，体内受精，体内发育 B．雌雄同体，体外受精，体外发育
C．雌雄异体，体内受精，体内发育 D．雌雄异体，体外受精，体外发育
15．下列对鸟巢的作用说法不对的是（ ）
A．贮食作用 B．防止鸟卵滚散 C．躲避敌害 D．给雏鸟保温
16．青蛙的受精方式是( )
A．体内受精 B．体外受精 C．无性生殖 D．体内受精或体外受精
17．“春蚕到死丝方尽”是古人的误解。其实，蚕吐尽丝时并未死，只是在蚕茧内发育成了不吃不动的（ ）
A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫
18．下列哪项不是蝗虫幼虫的特征（ ）
A．形态与成虫相似 B．身体与成虫相比小一些
C．能够跳跃 D．生殖器官发育成熟
19．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。下列对青蛙的有关描述，你认为不正确的一项是（ ）
A．青蛙的眼睛后面有鼓膜，可感知声波
B．青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上，所以它是两栖动物
C．青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸
D．青蛙的幼体要经过变态发育才能变成成体
20．金银忍冬是北京地区常见的园林植物，因花朵颜色先白再黄而得名。下列说法不正确的是
A．花朵周围常有蜜蜂围绕，推测其传粉方式为虫媒传粉
B．两两并生的果实排列方式与花的着生方式一致
C．成熟种子内营养物质储存在胚乳中
D．园林栽培中常用扦插育苗，便于缩短生长周期
二、连线题
21．将下列生物的生殖发育方式与特点连接起来。
22．请用直线将鸟卵的部分结构与其对应的功能连起来。
三、综合题
23．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉，稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”
（1）这里提到了哪些生物？_____（至少答2个）
（2）它们的生存需要哪些非生物条件？_____（至少答2个）
（3）这里既可以生活在陆地，又可生活在水中的生物是_____，它在生态系统中扮演_____的角色。
24．如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答
（1））甲图中三种生物生殖和发育的共同特征：都是_____________生，发育过程都属于_______发育。蛙的生殖和幼体发育必须在______中进行，蝌蚪用________呼吸，成蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
（2）图乙是昆虫个体发育过程模式图,其中B表示蛹期,则蝗虫的发育过程是_________（用字母和箭头表示）;和蝗虫的发育过程类似的昆虫有_____________。
（3）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[ ]________，为胚胎发育提供营养物质的结构有______（填标号）。
（4）对比甲乙丙和丁的生殖方式，丁为___生殖，成功的关键是1和2的_____紧密结合，新形成的植物将表现出[____ ] （填标号） 的性状。
参考答案
1．D2．C3．A4．B5．B6．B7．B8．C9．A10．C11．A12．C13．B14．D15．A16．B17．C18．D
19．B 20．C
21．
22．
23．鹊、蝉、稻、蛙等 阳光、空气、水分 蛙 消费者
24．卵 变态 水 腮 D→A→C 螳螂、蟑螂（蝉、蝼蛄） ①胚盘 ②③ 无性 形成层 1