人教高中统编历史新教材必修《中外历史纲要》(下) 第5课 古代非洲与美洲 课件(共32张PPT)

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名称 人教高中统编历史新教材必修《中外历史纲要》(下) 第5课 古代非洲与美洲 课件(共32张PPT)
格式 zip
文件大小 8.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 历史
更新时间 2020-02-22 14:40:00

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课件32张PPT。 第5课 古代非洲与美洲 新课标:通过了解中古时期非洲和美洲的社会状况,认识这一时期世界各文明地区的多元面貌。高中统编历史必修《中外历史纲要》(下)摩加迪沙等城市国家 时空定位北非一、古代非洲文明1.非洲班图人(1)简介:
班图人是非洲最大的民族(“班图”意为人或人民,班图人因说班图语而得名),又称班图尼格罗人,主要以信仰伊斯兰教为主,少部分信仰基督教。
(2)贡献
①农业:培育出甜高粱、西瓜和棉花等。
②畜牧业:驯养牛,引进绵羊和山羊等。
③冶铁业:掌握了冶铁技术。
④文明扩展:11世纪,班图人将农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区。一、古代非洲文明东非:阿克苏姆、摩加迪沙
西非:加纳、马里、桑海
南非:津巴布韦阿克苏姆王国2.东非文明(1)阿克苏姆王国①兴起:公元前后,埃及衰落后,在今埃塞俄比亚地区兴起了阿克苏姆王国。
②鼎盛: 4世纪,阿克苏姆王国进入鼎盛时期,一度成为地区强国(2)10—15世纪东非的经济经济发展的条件:农业的进步、环印度洋贸易的发展和伊斯兰教的传入, 10—15世纪,诞生很多国家。代表:摩加迪沙经济发展表现:以种植瓜果蔬菜的园艺业为主,对外贸易发达,城市繁荣。阿拉伯商人从印度、波斯和中国等地把瓷器、纺织品等各种手工业品输入非洲。作为交换,当地出口黄金、象牙和奴隶3.西非文明●时间:8—15世纪。
●代表国家:先后加纳、马里、桑海
●经济状况:
①拥有丰富的黄金资源,
②控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易。
③出口象牙和奴隶,买进马、布匹和盐。(1)总述2.西非文明①政治:征服加纳后进一步扩张,逐步把塞内加尔河和尼日尔河流域纳入版图,西非最强大。
②经济文化:外贸兴盛;城市和文化繁荣,廷巴克图成为西非重要的文化中心。14世纪的马里,无论是国土面积还是国家财富,都可以说是世界大国之一;廷巴克图更是可以与当时世界上任何国家的首都相媲美。
——郑家馨《十三一十五世纪马里国家的兴衰》(2)马里●兴衰:攻灭马里,确立在西非霸主,16世纪达于极盛,16世纪末衰落
●统治:
①政治:实行中央集权,官吏直接由国王任免。
②经济:扩大对外贸易,奴隶成为生产重要力量。
③文化:兴建学校,鼓励文化发展。(3)桑海帝国2.西非文明3.南非:津巴布韦王国(1)发展:
11 世纪末,形成津巴布韦国家。
14—15 世纪,鼎盛
(2)南非文明的代表:
巨石建筑群阿克苏姆摩加迪沙等加纳、马里桑海大津巴布韦公元前后至8世纪10世纪至16世纪11世纪至16世纪4世纪至16世纪初地域广大的王国外贸兴盛
文化繁荣城市国家外贸兴盛 中央集权大帝国官僚政治
外贸兴盛
文化繁荣地域广大的王国巨石
建筑群小结:古代非洲文明1.印第安人文明二、古代美洲文明1.印第安人文明古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明,独立培育出其他大陆没有的很多农作物,包括马铃薯、玉米、番茄和花生等。在农业和贸易发展的基础上,印第安人先后在中南美洲创造了玛雅、阿兹特克和印加文明。2.玛雅文明 发源于尤卡坦半岛,因印第安玛雅人而得名,属于石器文明,历史十分悠久,为美洲三大文明之一。(1)起源2.玛雅文明(2)特点①农业:发展了以种植玉米为主的农业。
②政治:建立了众多城市国家(城邦);氏族首领、 贵族和祭司构成统治阶级;一般氏族成员成为平民,从事农业和手工业。
③建筑:玛雅人的城市建筑精美,规模宏大,城内 有用于祭祀的金字塔庙宇。
④文化:制造精美陶器,发明了独特的表意文字,使用复杂的历法纪年,采用20进位制,知道0的概念。(3)衰落:15世纪中期西班牙殖民者入侵,玛雅文化遭到毁坏。到公元1697年,最后一个玛雅城邦毁于西班牙殖民侵略者的炮火,玛雅文明延续了3500多年玛雅的建筑、雕塑及绘画:建筑、雕塑和绘画:建筑、雕塑和绘画: 太阳金字塔 月亮金字塔玛雅人的金字塔3.阿兹特克文明(1)发展过程:
14世纪,阿兹特克人兴 起于今墨西哥地区。
16世纪初,阿兹特克人国家进入鼎盛时期,控制了整个墨西哥谷地及其周边部落,人口有 600余万。
1521年为西班牙人毁灭。 (2)特点上层阶级垄断官职,掌握军队。被征服者由原来的部落首领管理,但需向阿兹特克人缴纳贡赋经济基础是农业,发明了“浮动园地”,扩大了耕地面积。都城特诺奇蒂特兰全城水渠和道路纵横交错,城内最著名的建筑是太阳金字塔。3.阿兹特克文明结构松散的王国阿兹特克文明:阿兹特克文明:雨神特拉洛克4.印加帝国文明(1)发展历程:
12世纪,印加人以秘鲁的库斯科为都城建立国家
13世纪,崛起
15世纪末 16世纪初,家发展到鼎盛时期,是当时最为强大的印第安人国家。
1532年被西班牙殖民者灭亡。(2)特点
①最高统治者是国王,世袭继承,拥有行政、立法和军事大权.
②全国划分为四大政区,每个政区设立一个长官,贵族充任;政区之下,再按照人口多少设置各级官员。
③为征税和征兵,编制了详细的人口调查表。
④修建了完善的道路系统,用于传递命令和情报,以及调动军队。
⑤将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区, 以防止他们反抗。
⑥土地、矿藏和牲畜归国家所有。4.印加帝国文明 库斯科城北的印加古迹萨克萨瓦曼城堡探究任务:印第安文明衰亡的原因?材料1 16世纪西班牙人征服时,许多珍贵的玛雅文字写本被当作“魔鬼的作品”焚毁,祭司遭受掳杀,仅有部分作品传之后世。 ---《世界通史》(王斯德)
材料2 据估计,在哥伦布到来后的一两个世纪中,印第安人口减少了95%,主要的杀手是旧大陆来的病菌。印第安人以前从来没有接触过这些病菌,因此对它们既没有免疫力,也没有遗传抵抗力。天花、麻疹、流行性感冒和斑疹伤寒争先恐后地要坐杀手的头把交椅。 --- [美]贾雷德·戴蒙德《枪炮、病菌与钢铁》西方殖民者的侵略疾病、瘟疫等灾害材料7 关于秘鲁和中美洲之间的相互关系,完全可以说,人们已经承认,在从形成时期(约公元前1000年)到西班牙人入侵这段漫长的时期内,所有证明这些地区之间存在着相互影响或接触的实物或记录,都是不可靠的。
……人类学家博厄斯认为:“人类的历史证明,一个社会群体,其文化的进步往往取决于它是否有机会吸取邻近社会群体的经验。……彼此之间的交流愈多样化,相互学习的机会也就愈多。 ——《全球通史》(斯塔夫里阿诺斯)孤立发展,内部之间缺乏交往印第安文明衰亡的原因
1、西方殖民者的侵略
2、疾病、瘟疫等灾害
3、孤立发展,内部之间缺乏交往
玛雅文明?--15世纪中城市国家金字塔庙宇、20进位制、表意文字 、复杂历法阿兹特克
文明14---16世纪结构松散王国太阳金字塔
城市建设
浮动园地印加文明13---16世纪 统一
大帝国国王集权、划区设官、土地国有
详细人口调查
完善道路系统古代的美洲地区,在新航路开辟之前,虽然长期与世隔绝,未能与亚欧大陆文明建立直接联系,但是在印第安人的努力下,以玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明为代表的中南美洲三大文明,在农业发展、城市建设以及国家行政管理方面都取得了很大的成就。古代美洲文明古代非洲文明古代美洲文明古代希腊文明古代中国文明古代印度文明玛雅文明阿兹特克文明印加文明西非文明南非文明东非文明北非埃及文明回顾本单元所有内容,简述中古时期欧洲、亚洲、非洲与美洲的各自历史发展状况?(参考单元引言)欧洲:在罗马帝国的废墟上,产生了西欧的封建社会,基本特征是封君封臣制度、庄园和农奴制度。封建经济的发展, 城市的产生,推动了王权的强化和主要封建国家的形成。 由东罗马发展而来的拜占庭帝国一度繁荣,俄罗斯在反抗 蒙古的斗争中逐渐崛起。
亚洲:阿拉伯帝国政治稳定、 经济繁荣,成为东西文化交流的桥梁;突厥人在印度建立 了德里苏丹国家;日本大化改新后初步形成律令制国家, 后来幕府掌握了实权。
西非:加纳、马里和桑海等古国 先后兴起。
美洲:印第安人独立发明了农业,创造了灿 烂的文明,阿兹特克人和印加人建立了美洲历史上空前强 大的帝国,并成功维持了数百年的统治。世界文明具有多元性、不平衡性,但是都共同推动了人类文明的进步。谢 谢 观 看
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