(共22张PPT)
第四单元 生物圈中的人
第8章 人体的营养
第一节 人类的食物
一、课堂导入
1.绿色植物可以通过 ______,利用光能将二氧化碳和水合成有
机物,同时释放___,满足自身生长生活的需要。
2.人体由于细胞构造中没有_____,所以不能制造有机物,必须
从外界获取,即从我们日常摄入的______中获取。
参考答案:叶绿体 氧气 叶绿体 食物
二、学习新知
(一)食物中营养成分的检测
例如:1. 蛋白质的检测——双缩脲试剂A液、B液
注:A液是氢氧化钠溶液,B液是硫酸铜溶液
方法操作步骤如下:
(特别提醒:先加A液摇匀,再加B液,摇匀)
蛋白质检测实验现象
2. 维生素C的检测——加碘的淀粉溶液
操作步骤:①将一粒维生素C片溶解到100毫升水中;
②量取5毫升维生素C溶液放入甲试管中;
③量取5毫升清水放入乙试管中;
④向甲乙两试管各滴加3滴加碘的淀粉溶液;
⑤摇匀,观察两试管溶液颜色有无变化
设疑:加碘的淀粉溶液是什么颜色?为什么?
提问:甲乙两试管形成——实验?
维生素C检测实验现象
演示实验结果:
1.双缩脲试剂与蛋白质呈现______反应;
2. 加碘的淀粉溶液与维生素C溶液呈现_____反应。
供参考答案
1. 紫色反应 2. 褪色反应
3.食物中营养成分的实验检测方法
(二)食物中的营养成分
营养
物质
(三)食物中营养成分对人体的重要作用
食物中的营养物质
供能物质
糖类
作用:为人体的各项生理活动提供能量,构成细胞的一种成份
来源:食糖、谷类等食物
脂肪
作用:作为备用能源物质贮存在体内
来源:肉类、油类等食物
蛋白质
作用:构成人体细胞的基本物质,为人体生长发育、组织更新和
修复提供原材料,为人体生命活动提供能量
来源:瘦肉类、鱼类、蛋类和谷类等食物
非供能物质
维生素
作用:维持人体的正常生理功能
来源:动物肝脏、鱼肝油、蔬菜、豆类和谷类的胚芽等食物
水
作用:细胞的主要组成成分,参与人体的各种生理活动
来源:饮水、食物
无机盐
作用:维持人体正常生命活动必不可少的物质
来源:肉类、奶类、蛋、鱼、豆类、蔬菜和海带等食物
三、知识提炼
课堂巩固
1.人体的供能物质有三大类,分别是_______ 、 ______、______。
(1)共同点:①都是组成细胞的主要_______________;
②都能为生命活动_________________。
(2)不同点:① 糖类主要为人体提供_____________。
②蛋白质构成人体________ 的基本物质,是人体
__________、_________和___________ 的重要原料。
③脂肪是人体的备用 __________物质。
2. 非供能物质有水、无机盐和维生素。
(1)共同点:都不能提供 _________ 。
(2)作用:
①水是细胞的主要 ____________ 之一,占体重 ;
②含钙的无机盐:儿童缺钙易患__________,老年人缺钙易
患__________。
③含铁的无机盐:缺乏时患__________。
④维生素(V)缺乏症(连线)
V
V
V
V
A
B1
C
D
脚气病
佝偻病
夜盲症
坏血病
知识提炼参考答案:
1. 糖类 蛋白质 脂肪(1)①组成成分 ②提供能量
(2)①直接能源 ② 细胞 生长发育 组织更新 修复③能源
2. (1)能量
(2)① 组成成分 60--70% ②佝偻病 骨质疏松症
③贫血
④V—夜盲症 V—脚气病 V—坏血病 V—佝偻病
A
B1
C
D
四、堂堂清
1.人体生命活动所需的能量主要来自( )
A.蛋白质 B.糖类 C.脂肪 D.维生素
2.小刚患贫血,体内可能缺乏( )
A.含铁的无机盐 B.含钙的无机盐 C.含锌的无机盐 D.含碘的无机盐
3.既不能提供能量物质又不是构成细胞成份的是( )
A.蛋白质 B.糖类 C.维生素 D.水
4.儿童青少年的食谱中应多加的营养成分是( )
A.糖类 B.蛋白质 C.水和无机盐 D.脂肪
5. 远洋海轮上船员经常牙龈出血,这是因为食物中缺( )
A. 维生素B B.维生素C C.维生素D D.维生素A
6. 病人感冒发烧食欲不振,几天后体重明显下降,他的体内消耗
量最大的有机物是( )
A. 糖类 B.蛋白质 C.水 D.脂肪
7.课本第7页----思考与练习
堂堂清参考答案:
1.B 2. A 3. C 4. B 5. D 6.D
五、课后提升
1.科学实验的数字结果常存在误差,应取各重复组的______。
2.蛋白质检测用_____试剂、呈现______反应;加碘的淀粉溶液与
维生素C溶液呈现________反应。
课后提升参考答案:
1. 平均值
2.双缩脲 紫色 褪色