人教版（2019）第五章第一节 人类面临的主要环境问题 教学课件(共13张PPT)

课件13张PPT。学习目标1. 结合人类社会与环境相关模式图，分析人类与环境的关系。
2. 通过分析人类与环境的关系，掌握环境问题产生的原因。
3. 举例说明环境问题的表现和类型。
4. 举例说明环境问题的地区差异。第一节 人类面临的主要环境问题预习清单一、环境问题及其产生的原因
1. 人类与环境的关系。
（1）人类对环境不同的态度和行为，会产生不同的环境效应。环境问题就是由于人类对环境采取了不恰当、不友好的态度和做法所导致的结果。
（2）人类的生存和发展要占据一定的环境空间，通过生产活动从自然界获取所需的资源，并把资源转化成消费品，以此满足人类的消费需求。
（3）人类生产活动和消费活动产生的废弃物，包括废气、废水和固体废弃物等，又被排放到环境中。
（4）对人类社会而言，物质和能量的输入和输出，一方面维系着人类自身的生存和发展，另一方面又深刻地影响着人类赖以生存的环境。2. 环境问题产生的机制。
（1）自然环境具有一定的恢复能力。但是，当人类向环境的索取超过环境承受能力时，就会出现自然资源枯竭、生态破坏等问题。
（2）自然环境也具有一定的容纳、分解和清除等能力。但是，如果人类向环境排放废弃物的数量超过环境自身的净化能力，就会导致环境质量下降，产生环境污染等问题。
二、环境问题的表现
随着全球人口的增长和经济的发展，人类对资源的需求日益增加，资源环境问题也日益凸显。
1. 主要环境问题的表现。
2. 环境问题表现形式的地域差异。
（1）城市和乡村的差异。
城市：主要表现为环境污染。原因：城市人口高度集聚，交通和工业活动排放大量废弃物。
乡村：主要表现为生态破坏。原因：乡村地区利用资源的方式不当或强度过大。
（2）国家差异。
发达国家：过度消耗资源带来的环境影响。
发展中国家：掠夺式开发带来的生态破坏，以及快速工业化导致的环境污染。
（3）发展中国家的环境问题更加严峻的原因。
① 多处在经济发展的初级阶段，而人口增长却很快，环境承受着经济发展与人口增长的双重压力；② 发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家。
（4）环境问题日趋全球化。
① 有些环境问题已经超越国界和地域的界线，甚至发展成全球性环境问题，如酸雨、臭氧层破坏、全球变暖等。
② 有些环境问题呈现出从局部向全球蔓延的趋势，如土地荒漠化、生物多样性锐减、水体污染等。问题探究 环境问题产生的原因分析1. 环境问题主要是由人为原因引起的，而自然原因有时也是环境问题形成的重要原因。
（1）地形条件：封闭低洼的地形，使污染物不容易向外扩散，容易产生大气污染和酸雨。
（2）逆温天气：空气的垂直运动受阻，使污染物停留在地面附近，加剧了大气污染。
（3）水域条件：相对封闭的水域，水流流速缓慢，使水体更新速度减慢，降低了水体的自净能力，容易引起水体污染。
（4）人口压力：世界人口的不断增长，对全球形成较大的人口压力，对物质资料的需求和消耗增多，引发资源和环境问题。
（5）资源的不合理利用：对自然资源的开采利用超过了资源本身的再生速度，长期采用损害环境的生产方法，使生态系统遭到破坏。
（6）片面追求经济增长：采取以损害环境为代价来换取经济增长的发展模式，盲目追求经济增长，在全球范围内引发严重的环境问题。例 ［2017·全国Ⅱ卷］阅读下面图文材料，完成下列问题。
　　山西省焦煤资源丰富，其灰分和硫分含量较低，所生产的冶金焦供应全国并出口。
据调查，1998 年山西省有 1 800 余家小焦化企业。随着国家相关政策和法规的实施，山
西省逐步关停这些小焦化企业，至 2014 年已形成 4 个千万吨级焦化园区和 14 个 500 万吨级焦化园区，极大地改变了该产业污染严重的状况。下图示意 1994 年和 2014 年山
西省焦化厂布局的变化。
（1）分析 20 世纪 90 年代山西省焦化产业生产过程中污染严重的原因。
（2）指出 20 世纪 90 年代山西省焦化产业在运输过程中存在的污染问题。
（3）推测山西省建立大型焦化产业园区后，在生产过程和运输过程中，为减少环境污染
可采取的措施。解析：（1）从 20 世纪 90 年代山西焦化产业的特点入手，分析其生产过程中污染严重的原因。材料反映出 20 世纪 90 年代山西焦化产业的特点为企业规模小、数量多，围绕该角度分析污染严重的原因即可。（2）结合 20 世纪 90 年代山西焦化产业的特点分析其煤炭运输特点，进而分析在运输过程中出现的问题。（3）本题为措施类设问，可从两个角度组织答案：一是分析解决该类问题的共性措施；二是针对具体问题找具体措施。
答案：（1）企业规模小，数量众多，技术水平低，设备落后，生产过程中能耗大，废弃物排放量大，污染点多面广。（2）企业分散，单厂原料和产品的量较少，采用公路运输，在运输过程中，所用汽车（卡车）数量多，尾气排放量大，原料和产品装卸、运输过程中存在煤炭散落、煤粉飘浮等问题。（3）生产过程：由于规模大，实力强，可以采用清洁技术和设备，减少能耗，提高资源利用率；可以采用控制排放或回收再利用等技术和设备，减少废弃物排放量，降低废弃物对环境的危害。运输过程：由于生产集中，可以修建铁路专用线，采用封闭运输。
1.［2019·河北唐山模拟］地膜覆盖具有保温、保湿和保土等作用，可有效提高农作物产量和产品质量。我国目前使用的地膜多是超薄型地膜，易破、难回收，难以自然降解，造成严重的“白色污染”。据此完成（1）—（2）题。
（1）下列地区相比较，地膜覆盖的保湿、保温和保土作用最显著的是 （　　）
A. 东南沿海地区 B. 西南地区
C. 东北地区 D. 西北地区
（2）残留在土壤中的地膜会 （　　）
① 危害作物根系发育　② 阻碍土壤温度提升　③ 阻碍土壤水肥运移　④ 加快表土流失速度
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④变式训练D　A2.赤潮是某些浮游生物暴发性繁殖引起水色异常和水质恶化的现象。赤潮的出现和人类活动排放的污染物有关。据此完成（1）—（3）题。
（1）引发赤潮的污染物主要为（　　）
A. 重金属盐 B. 氮、磷营养物
C. 固体废弃物 D. 泄漏的石油
（2）赤潮暴发的海域一般 （　　）
A. 水温偏高、风力偏大 B. 水温偏低、风力偏大
C. 水温偏高、风力偏小 D. 水温偏低、风力偏小
（3）赤潮多发的海域位于 （　　）
A. 赤道附近 B. 大洋中部 C. 中、低纬近海 D. 高纬近海BC　C　下图是环境、资源和人口关系示意图。据此完成 1—2 题。
1 下列关于图中字母代表的含义的叙述，不正确的是 （　）
A. a 表示资源开发
B. b 表示生产活动
C. c 表示环境对人类的影响
D. d 表示废弃物排放
2 下列属于 a 阶段产生的环境问题是 （　）
A. 煤炭开采——地面沉降 B. 化工厂——水体污染
C. 火电厂——大气污染 D. 冰箱使用——臭氧层破坏课堂检测本栏目下题目解析见《中学教材全解》C　A读下面漫画，完成 3—4 题。
3 该漫画反映的主要环境问题是 （　　）
A. 水体污染 B. 全球气候变暖
C. 自然资源枯竭 D. 生物多样性减少
4 导致该环境问题的人类活动主要是 （　　）
A. 开矿毁坏岩层 B. 任意排放废弃物
C. 乱砍滥伐森林 D. 过度抽取地下水赤潮是某些浮游生物爆发性繁殖引起水色异常和水质恶化的现象。赤潮的出现与人类活动排放的污染物有关。据此完成 5—7 题。
5 引发赤潮的污染物主要为 （　　）
A. 重金属盐 B. 氮、磷等营养物C. 固体废弃物 D. 泄漏的石油C　DB　6 赤潮发生的海域一般 （　　）
A. 水温偏高、风力偏大 B. 水温偏低、风力偏大 C. 水温偏高、风力偏小 D. 水温偏低、风力偏小
7 赤潮多发的海域位于 （　　）
A. 赤道附近 B. 大洋中部 C. 中、低纬度近海 D. 高纬度近海
下图是环境、资源和人口关系示意图。据此完成 8—9 题。
8 图中字母 F、H 代表的含义是 （　　）
① F 表示资源获取　② F 表示生产消费　③ H 表示废弃物排放　
④ H 表示生活消费
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
9 E 阶段可能产生的问题是 （　　）
①过度开发导致可再生资源遭到破坏　②过度排放污染物
超过环境的自净能力　③生产过程导致工农业污染排放　④资源过度开采导致环境污染和生态破坏
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④CCB　D