Unit 2 My family Part B Let's learn 同步练习（含答案）

Part B(2) Let's learn Let's chant
( )1. He's my father's father. He's my ______ .
A．grandpa
B．grandma
( )2. She's my mother's mother. She's my ______ .
Grandfather
B．grandmother
( )3. He's my father's son. He's my ______ .
A．brother
B．sister
( )4. She's my mother's daughter(女儿). She's my ______ .
A．brother
B．sister
二.选出与句子画线部分同类的-项。
( )1. Hello, I'm Zhang Peng.
A．Amy
B．my
A．me
( )2. Miss White, this is Sarah.
A．Black
B．Mr
A．Are
( )3. My grandma is from Shanghai.
A．brother
B．Bread
C．brown
( )4. My brother has a pencil.
A．panda
B．pen
A．pig
( )5. My father has a cat.
A．mouth
B．Mother
C．monkey
三、判断图片与句子或对话意思是(√)否(×)相符。
( )1. This is my family.
( )2. -Is he your father?
-No, he isn't. He's my grandfather.
( )3. -Who's that boy?
-He's my brother.
四、给下列句子排序，首句已给出。
( )Nice to meet you.
( )She's my mother.
( 1 )Who's that woman?
( )Hello, Mum! This is my friend, Sarah.
( )Nice to meet you, too.
五、看图，判断句子正(T)误(F)。

( )1. The man is the grandpa．
( )2. The boy and the girl are my friends.
( )3. They are a family.

Part B(2) Let's learn Let's chant
一、1．A 2．B 3．A 4．B
二、1．A 2．B 3．A 4．B 5．C
三、1．√ 2．√ 3．×
四、4 2 1 3 5
五、1．T 2．F 3．T
【解析】
一、1．句意：他是我父亲的父亲。他是我的________。A：祖父；B:祖母，故选A。
2．句意：她是我母亲的母亲。她是我的________。A：外祖父；B：外祖母，故选B。
3．句意：他是我爸爸的儿子。他是我的________。A：兄，弟；B:姐，妹，故选A。
4．句意：她是我妈妈的女儿。她是我的________。A：兄，弟；B:姐，妹，故选B。
二、1．A：埃米；B：我的；C：我。Zhang Peng为人名，敌选A。
2．A：布莱克；B:先生；C：是。Miss意为“小姐”，故选B。
3．A：兄，弟；B：面包；C：棕色的。grandma意为“（外）祖母”，故选A。
4．A：大熊猫；B：钢笔；C：猪。pencil意为“铅笔”，故选B。
5．A：嘴巴；B：妈妈；C：猴子。cat意为“猫”，故选C。
三、1．句意：这是我的家庭。图片为一家人，与句意相符，故打“√”。
2．句意：——他是你的爸爸吗？——不，他不是。他是我的爷爷。图片为一位爷爷，与句意相符，故打“√”。
3．句意：——那个男孩是谁？——他是我的弟弟。图片中是女孩，与句意不符，故打“×”。
四、由首句可知，下句应回答女人的身份，开头应是She，故下句应为“She's my mother.”。然后应是互相介绍对方，故第三句为“Hello，Mum! This is my friend，Sarah.”。最后应是妈妈与Sarah初次见面问好，故答案为42135。
五、根据图中文字可知，图中的男人为爷爷，女人为奶奶，女孩为姐妹，男孩为兄弟，这是一家人。
1．句意：这个男人是爷爷。与原文相符，故答案为T。
2．句意：男孩和女孩是我的朋友。与原文不符，故答案为F。
3．由“All my family”可知，他们是一家人，故答案为T。