Part A(2) Let's learn Let's chant
一、选出下列每组中不同类的一项。
( )1. A.boy B.friend C.girl
( )2.A.UK B.USA C.OK
( )3. A.Canada B.China C.panda
( )4. A.book B.good C.new
( )5. A.hello B.hi C.from
二、根据图片选择合适的单词补全句子。
friends USA Canada China
1. We are ______ .
2. She is from the ______ .
3. I'm from ______ .
4. He's from ______ .
三、选择与图片相符的句子。
( )1.
A.We are boys.
B.We are girls.
( )2.
A.I'm from the UK.
B.I'm from the USA.
( )3.
A.The girl is from the UK.
B.The girl is from Canada.
( )4.
A.We are from the USA.
B.We are from China.
( )5.
A.We like to play.
B.We like to eat.
四.阅读短文,判断句子正(T)误(F)。
I'm Chen Jie. I'm from China.I have four good friends. Mike and John are boys. Mike is from Canada.John is from the USA.Amy and Sarah are my friends, too.
They are from the UK. I like my friends!
( )1. My friends are boys.
( )2. I'm from China.
( )3. John is from the USA.
( )4. Sarah is from Canada.
( )5. I like my friends.
Part A(2) Let's learn Let's chant
一、1.B 2.C 3.C 4.A 5.C
二、1. friends 2.USA 3.China 4.Canada
三、1.B 2.A 3.B 4.B 5.B
四、1.F 2.T 3.T 4.F 5.T
【解析】
一、1.A项、C项分别为“男孩”、“女孩”,B项为“朋友”,故选B。
2.A项、B项分别为“英国”、“美国”,C项为“好;行”,故选C。
3.A项、B项分别为“加拿大”、“中国”,C项为表示动物的名词,意为“大熊猫”,故选C。
4.B项、C项分别为形容词“好的”、“新的”,A项为名词,意为“书”,故选A。
5.A项、B项都意为“你好”,C项为“来自”,故选C。
二、1.句意:我们是____。由图可知,两个小朋友为好朋友,故在四线三格中抄写单词friends。
2.句意:她来自____。由图可知,图片为美国自由女神像,故在四线三格中抄写单词USA。
3.句意:我来自____。由图可知,图片为中国的长城,故在四线三格中抄写单词China。
4.句意:他来自____。由图可知,图片为加拿大标志性建筑物CN塔,故在四线三格中抄写单词Canada。
三、1.A:我们是男孩;B:我们是女孩。图中为两个女孩,故选B。
2.A:我来自英国;B:我来自美国。图片为英国标志性建筑物大本钟,故选A。
3.两个选项中只有国家不同。A项中the UK意为“英国”,B项中Canada意为“加拿大”。图片中女孩手里拿的是加拿大国旗,故选B。句意:这个女孩来自加拿大。
4.两个选项中只有国家不同。A项the USA意为“美国”,B项中China意为“中国”。图片为几个小朋友正在爬中国的长城,故选B。句意:我们来自中国。
5.A:我们喜欢玩;B:我们喜欢吃。图片为一家人正围坐在一起吃饭,故选B。
四、1.根据短文中“I have four good friends. Mike and John are boys.”可知,“我”有四个好朋友,但是只有两个是男孩,故答案为F。
2.根据短文中“I'm from. China.”可知,Chen Jie来自中国,故答案为T。
3.根据短文中“John is from the USA.”可知,John来自美国,故答案为T。
4.根据短文中倒数第三句和倒数第二句可知,Sarah来自英国,而不是加拿大,故答案为F。
5.根据短文中最后一句可知,“我”喜欢“我”的朋友们,故答案为T。