人教版数学六年级下册2.2 成数 （课件23张ppt)
文档属性
| 名称 | 人教版数学六年级下册2.2 成数 （课件23张ppt) |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 3.9MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-02-22 07:51:37 | ||
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文档简介
(共23张PPT)
百分数（二）
人教版小学数学六年级下册
成数
2.打七五折出售
表示现价是原价的75%
1.几折表示十分之几，也就是百分之几十。
几几折表示百分之几十几。
复习回顾
3.解决折扣问题时，先把折扣转化为百分数， 然后按照百分数问题的方法分析解答。
1.一件衬衫原价120元，如果打八折出售，节省多少元？
120×（1-80%）
= 120×0.2
= 24（元）
答：节省24元。
原价×（1-80%）=节省的钱数
复习回顾
120-120×80%
= 120-96
= 24（元）
解：设这件玩具原价为x元
（1－70%）x =12
30%x = 12
x = 40
= 12÷30%
= 40（元）
2.小明在某商场买了一件玩具，有优惠卡可以打7折，小明用优惠卡节省了12元，这件玩具原价多少钱？
12÷（1-70%）
答：这件玩具原价是40元。
原价×(1－70%)=节省的钱数
复习回顾
成数
1.成数的意义
2.成数与百分数的互化
3.成数的实际问题
成数的意义
成数表示一个数是另一个数的十分之几，
通称“几成”。
一成
二成
= 十分之二
= 20%
五成
= 十分之五
= 50%
九成
= 十分之九
= 90%
成数与百分数的互化
= 十分之一
= 10%
三成五
= 十分之三点五
= 35%
七成五
= 十分之七点五
= 75%
成数与百分数的互化
先把成数改写成十分之几，
再改写成百分数。
30%
40%
30%
40%
= 三成
= 四成
= 三折
= 四折
35%
= 三成五
= 三五折
35%
成数
折扣
85%
= 八成五
85%
= 八五折
成数与百分数的互化
六成 四成五 十成
把下列成数改写成百分数，百分数改写成成数。
30% 10% 65%
=60%
=45%
=100%
=三成
=一成
=六成五
成数与百分数的互化
成数在生活中的应用
成数在生活中的应用
成数在生活中的应用
1. 某工厂去年用电350万千瓦时，
今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？
今年比去年节约用电25%
去年用电：
今年用电：
比去年节约25%
？万千瓦时
350万千瓦时
解决问题
350×（1-25%）
去年用电量×（1-25%）=今年用电量
答：今年用电262.5万千瓦时。
去年用电：
今年用电：
比去年节约25%
？万千瓦时
350万千瓦时
（1-25%）
=350×0.75
=262.5(万千瓦时)
解决问题
去年用电：
今年用电：
比去年节约25%
？万千瓦时
350万千瓦时
=今年用电量
答：今年用电262.5万千瓦时。
350 - 350× 25%
=350 - 90
=262.5（万千瓦时）
去年用电量×25%
去年用电量-
解决问题
350×（1-25%）
= 350×0.75
= 262.5(万千瓦时)
350 - 350× 25%
= 350 - 90
= 262.5（万千瓦时）
方法一：
方法二：
先求今年用电量是去年的百分之几。
先求今年节约了多少万千瓦时。
解决问题
去年用电量×（1-25%）=今年用电量
=今年用电量
去年用电量×25%
去年用电量-
解决成数问题，先把成数改写成百分数，然后按照百分数问题进行分析解答。
巩固练习
1.某超市今年收入比去年增加两成，单位“1”是去年收入。（ ）
判断
×
2.黄金周某景点旅游人数比平常增长四成五，就是比平常增长了4.5%。（ ）
√
1.某县去年蔬菜总产量200万吨，今年增产一成，今年产量多少万吨？
200×（1+10%）
= 200×1.1
= 220(万吨)
去年产量×（1+10%）=今年产量
答：今年销量220万吨。
今年产量比去年增加10%
巩固练习
2.某汽车公司二月出口汽车1.4万辆，
比上月减少三成，一月出口汽车多少万辆？
答：一月出口汽车2万辆。
二月出口量比一月减少30%
一月出口量×（1-30%）=二月出口量
（1-30%）x=1.4
x=2
0.7x=1.4
解：设一月出口汽车x万辆。
1.4÷（1-30%）
=1.4÷0.7
=2（万辆）
巩固练习
3.某村去年收获大米4800千克，由于天气原因，今年收获大米4320千克，减产几成？
(4800-4320)÷4800
= 480÷4800
= 10%
答：减产一成。
减产的量÷去年产量=减产百分之多少
=一成
巩固练习
今年比去年减产百分之多少
百分数（二）
人教版小学数学六年级下册
成数
2.打七五折出售
表示现价是原价的75%
1.几折表示十分之几，也就是百分之几十。
几几折表示百分之几十几。
复习回顾
3.解决折扣问题时，先把折扣转化为百分数， 然后按照百分数问题的方法分析解答。
1.一件衬衫原价120元，如果打八折出售，节省多少元？
120×（1-80%）
= 120×0.2
= 24（元）
答：节省24元。
原价×（1-80%）=节省的钱数
复习回顾
120-120×80%
= 120-96
= 24（元）
解：设这件玩具原价为x元
（1－70%）x =12
30%x = 12
x = 40
= 12÷30%
= 40（元）
2.小明在某商场买了一件玩具，有优惠卡可以打7折，小明用优惠卡节省了12元，这件玩具原价多少钱？
12÷（1-70%）
答：这件玩具原价是40元。
原价×(1－70%)=节省的钱数
复习回顾
成数
1.成数的意义
2.成数与百分数的互化
3.成数的实际问题
成数的意义
成数表示一个数是另一个数的十分之几，
通称“几成”。
一成
二成
= 十分之二
= 20%
五成
= 十分之五
= 50%
九成
= 十分之九
= 90%
成数与百分数的互化
= 十分之一
= 10%
三成五
= 十分之三点五
= 35%
七成五
= 十分之七点五
= 75%
成数与百分数的互化
先把成数改写成十分之几，
再改写成百分数。
30%
40%
30%
40%
= 三成
= 四成
= 三折
= 四折
35%
= 三成五
= 三五折
35%
成数
折扣
85%
= 八成五
85%
= 八五折
成数与百分数的互化
六成 四成五 十成
把下列成数改写成百分数，百分数改写成成数。
30% 10% 65%
=60%
=45%
=100%
=三成
=一成
=六成五
成数与百分数的互化
成数在生活中的应用
成数在生活中的应用
成数在生活中的应用
1. 某工厂去年用电350万千瓦时，
今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？
今年比去年节约用电25%
去年用电：
今年用电：
比去年节约25%
？万千瓦时
350万千瓦时
解决问题
350×（1-25%）
去年用电量×（1-25%）=今年用电量
答：今年用电262.5万千瓦时。
去年用电：
今年用电：
比去年节约25%
？万千瓦时
350万千瓦时
（1-25%）
=350×0.75
=262.5(万千瓦时)
解决问题
去年用电：
今年用电：
比去年节约25%
？万千瓦时
350万千瓦时
=今年用电量
答：今年用电262.5万千瓦时。
350 - 350× 25%
=350 - 90
=262.5（万千瓦时）
去年用电量×25%
去年用电量-
解决问题
350×（1-25%）
= 350×0.75
= 262.5(万千瓦时)
350 - 350× 25%
= 350 - 90
= 262.5（万千瓦时）
方法一：
方法二：
先求今年用电量是去年的百分之几。
先求今年节约了多少万千瓦时。
解决问题
去年用电量×（1-25%）=今年用电量
=今年用电量
去年用电量×25%
去年用电量-
解决成数问题，先把成数改写成百分数，然后按照百分数问题进行分析解答。
巩固练习
1.某超市今年收入比去年增加两成，单位“1”是去年收入。（ ）
判断
×
2.黄金周某景点旅游人数比平常增长四成五，就是比平常增长了4.5%。（ ）
√
1.某县去年蔬菜总产量200万吨，今年增产一成，今年产量多少万吨？
200×（1+10%）
= 200×1.1
= 220(万吨)
去年产量×（1+10%）=今年产量
答：今年销量220万吨。
今年产量比去年增加10%
巩固练习
2.某汽车公司二月出口汽车1.4万辆，
比上月减少三成，一月出口汽车多少万辆？
答：一月出口汽车2万辆。
二月出口量比一月减少30%
一月出口量×（1-30%）=二月出口量
（1-30%）x=1.4
x=2
0.7x=1.4
解：设一月出口汽车x万辆。
1.4÷（1-30%）
=1.4÷0.7
=2（万辆）
巩固练习
3.某村去年收获大米4800千克，由于天气原因，今年收获大米4320千克，减产几成？
(4800-4320)÷4800
= 480÷4800
= 10%
答：减产一成。
减产的量÷去年产量=减产百分之多少
=一成
巩固练习
今年比去年减产百分之多少