六年级下册数学课件-解比例-人教版(共15张PPT)

(共15张PPT)
复习
1、填空：
(1)若a:b=c:d,那么，ad=( ).
(2)如果4A=6B,那么，A:B=（）：（）。

2、看谁答得最快：
14：21=2：( ） 12：（）=3：1

= = 9：( ）

根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项，就可以求出另外一个未知项。求比例中的未知项，叫做解比例。


小知识：

埃菲尔铁塔高320米,它不仅是一座吸引游人观光的纪念塔，还是巴黎这座具有悠久历史的美丽城市的象征。
一、探究新知
（一）例2
法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约320m。北京的世界公园里有一座埃菲尔铁塔的模型，它的高度与原塔高度的比是1:10。这座模型高多少米？
1. 读题，说出已知条件和问题。
2.理解题意：你是怎样理解“1:10”的？
3. 根据题意写出关系式，并列出一个比例。
4.怎样 解比例？根据什么？
5. 小结：你觉得解比例应用题的步骤是什么？
小组讨论、交流，全班汇报。
导学提纲：
一、探究新知
（二）例3
解比例


自学提示：

独立完成例3，小组内说说你是怎样计算的。
智慧城堡
（一）做一做
1. 解比例。
0.4:x＝1.2:2
（1）
＝
（2）



二、知识应用
（一）做一做

二、知识应用
2. 餐馆给餐具消毒，要用100ml消毒液配成消毒水，如果消毒液与水的比是1:150，应加入水多少毫升?
（二）解决问题
1. 中午，太阳当头照。小明身高1.5m，他的影子长0.5m。一棵松树的影子长10m，它的高度是多少米呢？

二、知识应用
谈谈你
在本节
课中的
收获。
谈谈你在本节课中的收获：
评一评：
三、布置作业
作业：第44页练习十八，第8题、
第9题、第10题。
数学源于生活， 用于生活！