六年级下册数学课件-解比例-人教版 (共20张PPT)

(共20张PPT)
第3课时 解比例
　　上节课我们学习了比例的知识，谁能说一说什么叫做比例？
比例的基本性质是什么？你认为
应用比例的基本性质可以做什么？
2︰80
5︰200
80︰2
200︰5
＝
＝
　　谁能很快说出下面比例中缺少的项各是几？
14︰21 ＝2︰（　）
5︰ （　） ＝ 2.5︰4
3
8
　　根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项，就可以求出另外一个未知项。
求比例中的未知项，叫做解比例。
艾菲尔铁塔高320米,它不仅是一座吸引游人观光的纪念塔，还是巴黎这座具有悠久历史的美丽城市的象征。
法国巴黎的埃菲尔铁塔高320米,北京的“世界公园”里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1:10。这座模型高多少米?
解:设这座模型高X 米.
X : 320 = 1 : 10
10X = 320×1
X =
X =32
答:这座模型高 32米。
解比例：
— ＝ —
1.5
2.5
6
X
解： 1.5 X＝（ ）×（ ）
X＝
X＝（ ）
2.5
6
2.5
6
10
1.5
解比例： — ＝ —
12
2.4
3
X
解： 12 X＝（ ）×（ ）
X＝
X＝（ ）
2.4
3
2.4
3
0.6
12
解比例：
8︰12＝X︰45
解： 12X＝8×45
X＝30


解比例：
0.4︰X＝1.2︰2
解： 1.2X＝0.4×2
X＝


解比例：
X︰10 ＝ 　︰
解： X ＝ 10×
X ＝


X ＝ 10× ÷
解比例的方法:
　　　
　　含未知项的比例就是一种特殊的方

程，不论在书写格式还是验算方法上，它

与方程都是相同的。解比例时，可以先根

据比例的基本性质把比例转化为方程，再

按解方程的方法来求未知项x。
　　在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 —— 华罗庚
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