2020年春季部编版历史七年级下册课后练习：第4课 唐朝的中外文化交流

第4课 唐朝的中外文化交流
1.（2018?株洲）它是玄奘西行旅途中的见闻回忆录，它是研究古印度和中亚地区历史、佛教的典籍，它是（　　）
A．《唐本草》 B．《大唐西域记》 C．《西游记》 D．《金刚经》
2.（2018?滨州）唐朝的对外开放不仅影响到亚洲文明的发展，而且促进了西方乃至世界文明的进步。唐朝“开放”的表现包括 （　　）
①鉴真东渡日本 ②玄奘西游天竺 ③日本“遣唐使”来华 ④郑和下西洋
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
3.（2018?济宁）认知和探究历史地图，从中提取有效信息，是学习和研究历史的重要方法。右图反映的史实是（　　）
A．玄奘西行 B．鉴真东渡 C．文成公主入藏 D．王昭君出塞
4．（2018?恩施州）2018年4月，中国国家主席习近平同印度总理莫迪在武汉举行非正式会晤。掀开了中印关系的新篇章，进一步促进了中印经济文化交流。我国早在唐朝就有一位为中印文化交流作出杰出贡献的使者，他是（　　）
A．张骞 B．玄奘 C．鉴真 D．郑和
5.（2018?临沂）“唐朝与当时的阿拉伯帝国并列为世界上最强盛的帝国，声誉远扬海外，与亚欧国家均有往来。唐朝以后，海外多称中国人为唐人。”当时，与我国进行友好往来的亚洲国家是（　　）
①日本 ②新罗 ③天竺 ④雅典
A．①②③ B．①②④ C．①③ D．②④
6.（2019年北京）一位同学在学习唐朝历史后，拟定了一幅对联（见下图），横批应为（ ）

A．海路通达 B．经济繁荣 C．民族和睦 D．文明互鉴
7.（2019年江苏南通）唐开成三年（838年），日本僧人圆仁来到今南通如东的国清寺。此后他走遍半个中国，研学佛法，受到朝廷及地方州县的热情接待。这说明了唐朝（ ）
A．重视中外文化交流 B．中外贸易往来频繁
C．实行开明民族政策 D．社会生活丰富多彩
8.（2019年黑龙江大庆）第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人是（ ）
A．文成公主 B．松赞干布 C．玄奘 D．鉴真
9.（2019年四川乐山）归纳法是非常有效的历史学习方法。下列对隋唐时期阶段特征的描述，正确的是（ ）
A．国家的产生和社会变革 B．统一国家的建立
C．繁荣与开放 D．统一的多民族国家的巩固与发展
10.（2018?恩施州）2018年4月，中国国家主席习近平同印度总理莫迪在武汉举行非正式会晤。掀开了中印关系的新篇章，进一步促进了中印经济文化交流。我国早在唐朝就有一位为中印文化交流作出杰出贡献的使者，他是（　　）
A．张骞 B．玄奘 C．鉴真 D．郑和
11.（2018?福建）下列可印证唐朝时期中印友好往来历史的是（　　）
A．遣唐使 B．玄奘西行 C．鉴真东渡 D．唐招提寺
12.（2018·山东临沂）“唐朝与当时的阿拉伯帝国并列为世界上最强盛的帝国，声誉远扬海外，与亚欧国家均有往来。唐朝以后，海外多称中国人为唐人。”当时，与我国进行友好往来的亚洲国家是（ ）
①日本 ②新罗 ③天竺 ④雅典
A．①②③ B．①②④ C．①③ D．②④
13.（2018·湖北恩施）2018年4月，中国国家主席习近平同印度总理莫迪在武汉举行非正式会晤。掀开了中印关系的新篇章，进一步促进了中印经济文化交流。我国早在唐朝就有一位为中印文化交流作出杰出贡献的使者，他是（ ）
A．张骞 B．玄奘 C．鉴真 D．郑和
14. （2018·江苏常州）文物是研究历史的重要资料。右图银币出土于西安何家村，铸造于日本和同年间(706-714)，其形制、重量与“开元通宝”完全相同。据此推测这枚银币的铸造时间应当是我国历史上的 （ ）

A.汉朝 B.北魏 C.唐朝 D.宋朝
15.（2018·山东日照）下列古代的历史人物，在中外交流中做出突出贡献的是（ ）

王羲之 李清照 鉴真 屈原
A B C D
二、材料分析题：
16.（2019年江苏盐城节选）中华文明源远流长，成就辉煌，对人类历史进步做出了重大的贡献，阅读材料回答问题。
材料三 天宝末，扬州僧鉴真，始往倭国，大演释教……
——[唐]李肇《唐国史补》卷上
（3）材料三中反应的历史事件是什么？该事件传播了哪一宗教文化？请举一例印证唐与天竺的友好往来。




17．（2019年云南昆明节选）阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料二 玄奘，为寻求准确的佛经文本，西行“求法”，历经艰辛，十余年中，行程数万里，游历百余国，回国后，他译出佛经1300多卷，精炼而准确，对佛教在中国的传播作出了贡献。由他口授而成的《大唐而域记》一书，是研究中外文化交流的重要典籍。
鉴真，深明儒学，50余岁时，受日本邀请，发愿东波。他排除千难万险，历时12年，经6次努力，最终到达日本，鉴真东渡，除了传授佛法，还介绍了中国的建筑技术、雕塑技术、医药等知识，对日本的佛学、建筑、雕塑、医药、艺术乃至日常生活，都产生了很大影响。
——据袁行霈主编《中华文明史》等
（2）根据材料二，分别指出玄奘、鉴真在中外文化交流中的重要贡献（各举一例说明）。




材料三 文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴，夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础，为此。我愿提出4点主张：
第一，坚持相互尊重、平等相待。
第二，坚持美人之美、美美与共。
第三，坚持开放包容，互学互鉴。
第四，坚持与时俱进、创新发展。
——习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
《深化文明交流互鉴共建亚洲命运共同体》（节选）（2019年5月15日）
（3）根据材料三指出，习近平在亚洲文明对话大会开幕式上提出的4点原则主张是什么？




（4）根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对深化文明交流互鉴的认识。






18.（2019年浙江衢州）文明交流互鉴是推动人类文明进步的重要动力。阅读材料，回答问题。

（1）图2中的路线①②分别反映了唐朝对外交流中的什么历史事件？运用所学知识比较它们的相同点。




（3）根据材料概括汉唐时期对外交流的特点。请以丝绸之路为例，结合材料分析中外交流带来的影响。










答案
一、选择题：
1.（2018?株洲）它是玄奘西行旅途中的见闻回忆录，它是研究古印度和中亚地区历史、佛教的典籍，它是（　　）
A．《唐本草》 B．《大唐西域记》 C．《西游记》 D．《金刚经》
【答案】B
【解析】本题以玄奘西行旅途中的见闻回忆录，是研究古印度和中亚地区历史、佛教的典籍为切入点，考查的是唐朝对外交往的相关知识点。唐朝时中国与天竺交往频繁，最杰出的使者是高僧玄奘。贞观初年（唐太宗时），他从长安出发，历经艰险，前往天竺，在那烂陀寺游学，成为著名的佛学大师。贞观后期，携带大量佛经回国。他专心翻译佛经，还以亲身见闻写成《大唐西域记》，成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。故选：B。
2.（2018?滨州）唐朝的对外开放不仅影响到亚洲文明的发展，而且促进了西方乃至世界文明的进步。唐朝“开放”的表现包括 （　　）
①鉴真东渡日本 ②玄奘西游天竺 ③日本“遣唐使”来华 ④郑和下西洋
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】A
【解析】本题考查的是唐朝对外交往的相关知识点。唐玄宗时，高僧鉴真应日本僧人邀请，东渡日本，至第六次才成功，他在日本十年，辛勤不懈传播唐朝文化，唐太宗前期，玄奘西游天竺，他在天竺遍访有名的佛教寺院，成为著名的佛学大师，唐太宗后期携带大量佛经回到长安，他专心翻译佛经，还以亲身经历见闻写成《大唐西域记》，日本13次派“遣唐使”来华，①②③是正确的选项；郑和下西洋是明朝的史实。
故选：A。
3.（2018?济宁）认知和探究历史地图，从中提取有效信息，是学习和研究历史的重要方法。右图反映的史实是（　　）
A．玄奘西行 B．鉴真东渡 C．文成公主入藏 D．王昭君出塞
【答案】A
【解析】本题考查的是唐朝对外交往的相关知识点。分析图片可知，体现了唐朝时中国与天竺交往频繁，最杰出的使者是高僧玄奘。贞观初年（唐太宗时），他从长安出发，历经艰险，前往天竺，在那烂陀寺游学，成为著名的佛学大师。贞观后期，携带大量佛经回国。他专心翻译佛经，还以亲身见闻写成《大唐西域记》，成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍，所以A选项符合题意。故选：A。
4．（2018?恩施州）2018年4月，中国国家主席习近平同印度总理莫迪在武汉举行非正式会晤。掀开了中印关系的新篇章，进一步促进了中印经济文化交流。我国早在唐朝就有一位为中印文化交流作出杰出贡献的使者，他是（　　）
A．张骞 B．玄奘 C．鉴真 D．郑和
【答案】B
【解析】本题考查的是唐朝对外交往的相关知识点。唐朝时中国与天竺交往频繁，最杰出的使者是高僧玄奘。贞观初年（唐太宗时），他从长安出发，历经艰险，前往天竺，在那烂陀寺游学，成为著名的佛学大师。贞观后期，携带大量佛经回国。他专心翻译佛经，还以亲身见闻写成《大唐西域记》，成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。故选：B。
5.（2018?临沂）“唐朝与当时的阿拉伯帝国并列为世界上最强盛的帝国，声誉远扬海外，与亚欧国家均有往来。唐朝以后，海外多称中国人为唐人。”当时，与我国进行友好往来的亚洲国家是（　　）
①日本 ②新罗 ③天竺 ④雅典
A．①②③ B．①②④ C．①③ D．②④
【答案】A
【解析】本题考查的是唐朝对外交往的相关知识点。唐朝在世界上享有很高的声望，各国称中国人为“唐人”，除了日本与唐朝的友好往来外，天竺、新罗和唐朝还进行友好往来，①②③选项符合题意。雅典是欧洲国家。故选：A。
6.（2019年北京）一位同学在学习唐朝历史后，拟定了一幅对联（见下图），横批应为（ ）

A．海路通达 B．经济繁荣 C．民族和睦 D．文明互鉴
【答案】D
【解析】鉴真东渡传佛法”反映的是为弘扬佛法，鉴真东渡日本，为中日的经济文化交流作出了突出贡献。“玄奘西游取真经”反映的是玄奘西行天竺，求取佛法。为中印中友好往来作出了杰出贡献。因此对联反映的主题是不同国家的文明互鉴。
7.（2019年江苏南通）唐开成三年（838年），日本僧人圆仁来到今南通如东的国清寺。此后他走遍半个中国，研学佛法，受到朝廷及地方州县的热情接待。这说明了唐朝（ ）
A．重视中外文化交流 B．中外贸易往来频繁
C．实行开明民族政策 D．社会生活丰富多彩
【答案】A
【解析】依据所学知识可知，唐朝时期注重与外国发展友好关系，采取开放的对外政策，日本僧人圆仁来到今南通如东的国清寺。此后他走遍半个中国，研学佛法，受到朝廷及地方州县的热情接待说明了唐朝重视中外文化交流，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故选A。
8.（2019年黑龙江大庆）第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人是（ ）
A．文成公主 B．松赞干布 C．玄奘 D．鉴真
【答案】C
【解析】根据所学知识可知，贞观初年，玄奘前往天竺，把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国。文成公主与松赞干布和亲，并没有把天竺的佛教等介绍到中国；鉴真是唐玄宗时期东渡日本。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选C。
9.（2019年四川乐山）归纳法是非常有效的历史学习方法。下列对隋唐时期阶段特征的描述，正确的是（ ）
A．国家的产生和社会变革 B．统一国家的建立
C．繁荣与开放 D．统一的多民族国家的巩固与发展
【答案】C
【解析】根据所学知识可知隋唐时期国家繁荣，社会开放，C选项符合题意。国家的产生和社会变革时期应该是春秋战国时期，A选项不符合题意。统一国家的建立指秦汉时期，B选项不符合题意。统一的多民族国家的巩固和发展指明清时期，D选项不符合题意。故答案选C。
10.（2018?恩施州）2018年4月，中国国家主席习近平同印度总理莫迪在武汉举行非正式会晤。掀开了中印关系的新篇章，进一步促进了中印经济文化交流。我国早在唐朝就有一位为中印文化交流作出杰出贡献的使者，他是（　　）
A．张骞 B．玄奘 C．鉴真 D．郑和
【答案】B
【解析】本题考查的是唐朝对外交往的相关知识点。唐朝时中国与天竺交往频繁，最杰出的使者是高僧玄奘。贞观初年（唐太宗时），他从长安出发，历经艰险，前往天竺，在那烂陀寺游学，成为著名的佛学大师。贞观后期，携带大量佛经回国。他专心翻译佛经，还以亲身见闻写成《大唐西域记》，成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。故选：B。
11.（2018?福建）下列可印证唐朝时期中印友好往来历史的是（　　）
A．遣唐使 B．玄奘西行 C．鉴真东渡 D．唐招提寺
【答案】B
【解析】本题考查的是唐朝对外交往的相关知识点。唐朝时中国与天竺交往频繁，最杰出的使者是高僧玄奘。贞观初年（唐太宗时），他从长安出发，历经艰险，前往天竺，在那烂陀寺游学，成为著名的佛学大师。贞观后期，携带大量佛经回国。他专心翻译佛经，还以亲身见闻写成《大唐西域记》，成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。故选：B。
12.（2018·山东临沂）“唐朝与当时的阿拉伯帝国并列为世界上最强盛的帝国，声誉远扬海外，与亚欧国家均有往来。唐朝以后，海外多称中国人为唐人。”当时，与我国进行友好往来的亚洲国家是（ ）
①日本 ②新罗 ③天竺 ④雅典
A．①②③ B．①②④ C．①③ D．②④
【答案】A
【解析】唐朝在世界上享有很高的声望，各国称中国人为“唐人”，除了日本与唐朝的友好往来外，天竺、新罗和唐朝还进行友好往来，①②③选项符合题意。雅典是欧洲国家。故选：A。
13.（2018·湖北恩施）2018年4月，中国国家主席习近平同印度总理莫迪在武汉举行非正式会晤。掀开了中印关系的新篇章，进一步促进了中印经济文化交流。我国早在唐朝就有一位为中印文化交流作出杰出贡献的使者，他是（ ）
A．张骞 B．玄奘 C．鉴真 D．郑和
【答案】B
【解析】结合所学知识可知，贞观初年（唐太宗时），玄奘从长安出发，历经艰险，前往天竺（印度），在那烂陀寺游学，成为著名的佛学大师。故选B。
14. （2018·江苏常州）文物是研究历史的重要资料。右图银币出土于西安何家村，铸造于日本和同年间(706-714)，其形制、重量与“开元通宝”完全相同。据此推测这枚银币的铸造时间应当是我国历史上的 （ ）

A.汉朝 B.北魏 C.唐朝 D.宋朝
【答案】C
【解析】依据题干 “开元通宝”，结合课本所学，开元通宝为唐代货币。钱币在唐代始有"通宝"。唐初沿用隋五铢，轻小淆杂。唐高祖武德四年，为整治混乱的币制，废隋钱，效仿西汉五铢的严格规范，开铸"开元通宝"，取代社会上遗存的五铢。C项符合题意。ABD三项不合题意，故选择C。
15.（2018·山东日照）下列古代的历史人物，在中外交流中做出突出贡献的是（ ）

王羲之 李清照 鉴真 屈原
A B C D
【答案】C
【解析】依据题干中“在中外交流中做出突出贡献的”提示信息，结合课本所学，东晋的王羲之是著名的书法家，集书法之大成，被后人称为“书圣”。A项不合题意；南宋女词人李清照，风格委婉，感情真挚，她的作品在当时产生了较大的影响。B项不合题意；屈原生活在战国末期的楚国，他吸收民歌精华，采用楚国方言，创造出一种新体诗歌，创作了很多优秀诗篇。D项不合题意；唐朝高僧鉴真应日本圣武天皇的约请，六次东渡，历尽艰辛，终于在天宝十三年携同弟子到达日本，鉴真不仅把律宗传到日本，而且把佛寺建筑、雕塑、绘画等艺术也传到了日本，为传播唐文化做出了重大贡献。C项符合题意；由此可知ABD三项不合题意，故选择C。
二、材料分析题：
16.（2019年江苏盐城节选）中华文明源远流长，成就辉煌，对人类历史进步做出了重大的贡献，阅读材料回答问题。
材料三 天宝末，扬州僧鉴真，始往倭国，大演释教……
——[唐]李肇《唐国史补》卷上
（3）材料三中反应的历史事件是什么？该事件传播了哪一宗教文化？请举一例印证唐与天竺的友好往来。
【答案】鉴真东渡。佛教。玄奘西行。
【解析】根据材料三“天宝末，扬州僧鉴真，始往倭国，大演释教”可知，材料三反映的是唐玄宗时期，鉴真东渡日本，该事件传播了佛教文化。唐太宗时期，玄奘西行天竺，促进了唐与天竺的友好交往。
17．（2019年云南昆明节选）阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料二 玄奘，为寻求准确的佛经文本，西行“求法”，历经艰辛，十余年中，行程数万里，游历百余国，回国后，他译出佛经1300多卷，精炼而准确，对佛教在中国的传播作出了贡献。由他口授而成的《大唐而域记》一书，是研究中外文化交流的重要典籍。
鉴真，深明儒学，50余岁时，受日本邀请，发愿东波。他排除千难万险，历时12年，经6次努力，最终到达日本，鉴真东渡，除了传授佛法，还介绍了中国的建筑技术、雕塑技术、医药等知识，对日本的佛学、建筑、雕塑、医药、艺术乃至日常生活，都产生了很大影响。
——据袁行霈主编《中华文明史》等
（2）根据材料二，分别指出玄奘、鉴真在中外文化交流中的重要贡献（各举一例说明）。
材料三 文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴，夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础，为此。我愿提出4点主张：
第一，坚持相互尊重、平等相待。
第二，坚持美人之美、美美与共。
第三，坚持开放包容，互学互鉴。
第四，坚持与时俱进、创新发展。
——习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
《深化文明交流互鉴共建亚洲命运共同体》（节选）（2019年5月15日）
（3）根据材料三指出，习近平在亚洲文明对话大会开幕式上提出的4点原则主张是什么？
（4）根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对深化文明交流互鉴的认识。
【答案】（2）玄奘：对佛教在中国的传播作出了贡献；由他口授而成的《大唐而域记》一书，是研究中外文化交流的重要典籍。
鉴真：传授佛法，还介绍了中国的建筑技术、雕塑技术、医药等知识，对日本的佛学、建筑、雕塑、医药、艺术乃至日常生活，都产生了很大影响。
（3）第一，坚持相互尊重、平等相待。第二，坚持美人之美、美美与共。第三，坚持开放包容、互学互鉴。第四，坚持与时俱进、创新发展。
（4）文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。
【解析】（2）根据材料二，结合所学知识可知，唐太宗贞观年间，玄奘历尽艰辛，西行天竺学习佛法；玄奘的见闻，由弟子整理成书——《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。唐玄宗时期，鉴真东渡日本传授佛法等，为中日文化交流做出杰出贡献。
（3）根据材料三，结合所学知识可知，习近平在亚洲文明对话大会开幕式上提出的4点原则主张是第一，坚持相互尊重、平等相待；第二，坚持美人之美、美美与共；第三，坚持开放包容、互学互鉴；第四，坚持与时俱进、创新发展。
（4）结合所学知识可知，深化文明交流互鉴的认识，文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。
18.（2019年浙江衢州）文明交流互鉴是推动人类文明进步的重要动力。阅读材料，回答问题。

（1）图2中的路线①②分别反映了唐朝对外交流中的什么历史事件？运用所学知识比较它们的相同点。
【答案】事件：鉴真东渡；玄奘西行。相同点：促进双方的文化的双向交流。唐朝对外交流频繁，唐朝的历史、政治制度、文学艺术和生产技术都向外传播，同时，也会借鉴国外先进的文化和技术。都有的精神品质坚持不懈、百折不饶的精神，不轻言放弃等。
【解析】根据材料一的图片结合所学知识可知，图2中的路线①②分别反映了唐朝对外交流中的鉴真东渡和玄奘西游。结合课本所学可知，唐朝与天竺有频繁的交往。贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺取经，不畏艰险，历经磨难，经过4年的长途跋涉到达天竺。他遍访天竺的名寺，研习佛法，曾在佛学最高学府那烂陀寺游学，成为远近闻名的佛学大师。根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会风俗，是研究中外交流史的珍贵文献；唐朝赴日本的使者和僧人也不少，高僧鉴真六次东渡日本，在日本十年，传播了唐朝的文化；玄奘西游天竺求取佛经，鉴真东渡日本传播唐朝文化唐朝对外交流产生了重要的影响，这些史实反映了唐朝实行对外开放政策，促进双方的文化交流。唐朝对外交流频繁，唐朝的历史、政治制度、文学艺术和生产技术都向外传播，同时，也会借鉴国外先进的文化和技术。二人身上有着共同的精神品质就是坚持不懈、百折不饶的精神，不轻言放弃。


（3）根据材料概括汉唐时期对外交流的特点。请以丝绸之路为例，结合材料分析中外交流带来的影响。
【答案】特点：对外开放，双向交流。影响：影响是汉唐的对外交流频繁，中原地区的历史、政治制度、文学艺术和生产技术都向外传播，同时，也会借鉴国外先进的文化和技术，这是一个双向交流，互相学习的过程，促进了中外我在文化交流。（言之成理即可）
【解析】根据材料结合所学知识可知，汉唐时期对外交流的特点对外开放，双向交流。以丝绸之路为例，结合材料“汉朝到唐朝，是中国历史上对外交往的最盛时期之一。汉使到达了大宛、大月氏、安息等多国，唐王朝也曾与300多个国家和地区交往。在此期间，中国接受了许多西方文明要素，如音乐舞蹈、穿戴服饰等；同时，中国也向西方世界提供了丝绸、瓷器等。”可知，中外交流带来的影响是汉唐的对外交流频繁，中原地区的历史、政治制度、文学艺术和生产技术都向外传播，同时，也会借鉴国外先进的文化和技术，这是一个双向交流，互相学习的过程，促进了中外我在文化交流。


汉朝到唐朝，是中国历史上对外交往的最盛时期之一。汉使到达了大宛、大月氏、安息

等多国，唐王朝也曾与 300 多个国家和地区交往。在此期间，中国接受了许多西方文明

要素，如音乐舞蹈、穿戴服饰等；同时，中国也向西方世界提供了丝绸、瓷器等。

——改编自《中外关系史：新史料与新问题》

汉朝到唐朝，是中国历史上对外交往的最盛时期之一。汉使到达了大宛、大月氏、安息

等多国，唐王朝也曾与 300 多个国家和地区交往。在此期间，中国接受了许多西方文明

要素，如音乐舞蹈、穿戴服饰等；同时，中国也向西方世界提供了丝绸、瓷器等。

——改编自《中外关系史：新史料与新问题》