4.1.2 分数的意义 同步练习

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2019-2020学年人教版数学五年级下册 4.1.2 分数的意义
一、选择题
1.图中白色部分用分数表示为（???? ）。

A.?????????????????????????????????????????????B.?????????????????????????????????????????????C.?
2.下面的图形中，阴影部分不能用 表示的有（??? ）。

A.?①②③???????????????????????????????B.?①②④???????????????????????????????C.?②③④???????????????????????????????D.?①②③④
3.把3米长的木料平均锯成5段，每段占全长的（??? ）。
A.??????????????????????????????????????B.?米?????????????????????????????????????C.??????????????????????????????????????D.?米
4.老师让同学们在图中涂出对应的分数 ，下面分别是亮亮和花花两位同学涂的图形

A.?亮亮涂的正确??????????????????????B.?花花涂的正确??????????????????????C.?亮亮和花花涂的都正确
5. 军军和明明各拿出自己零花钱的捐给希望工程，两人捐钱相比（ ）。
A.??军军多?????????????????????B.??明明多?????????????????????C.?一样多 D.无法比较
二、判断题
6. 把一个梨分成5份，取其中的3份，就是它的 。（?? ）
7.图中的阴影部分可以用来表示。(??? )
8.分数的分子和分母都不能是0。 （???? ）
9.大于小于的分数只有1个。（ ）
10.从一盒糖中拿出3块，是这盒糖的，这盒糖一共有15块。（ ）
三、填空题
11. 根据分数的意义， 表示把（ ）平均分成5份，取这样的2份。
12. 是（ ）个 ；9个 是；7个是。
13.用分数表示图中的涂色部分.

14.在括号里填上适当的分数。

15.在中，当a是（ ），这个分数等于1，当a是（ ），这个分数等于10。
四、解答题
16.指出下面各题中是把什么看作一个整体的，说说各分数表示的意义。
（1）花皮球占这堆皮球的 。
（2）空气中的氧气约占 。
17.在下面各图中涂色表示对应的分数。
（1）
（2）

答案解析部分
一、选择题
1. B
2. B
3. C
4. A
5.D
二、判断题
6. 错误
7. 正确
8. 错误
9. 错误
10.正确
三、填空题
11. 一个整体
12. 4；；
13.
14.
15.10；1
四、解答题
16.（1）解：把这堆皮球看作了一个整体， 表示把这堆皮球平均分成了9份，花皮球占2份。
（2）解：把空气看作了一个整体， 表示把空气平均分成了5份，氧气占1份。
17. （1） ；（2）







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