第二节 消化和吸收

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名称 第二节 消化和吸收
格式 rar
文件大小 2.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2010-10-07 13:59:00

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文档简介

课件21张PPT。www.themegallery.com食物的消化和吸收www.themegallery.com消化作用食物中的营养物质www.themegallery.com食物消化示意图(课本59页)跳 页消化作用www.themegallery.com消化作用www.themegallery.com消化酶读图回答:2、绿色大圆表示__ __ _ ,在__ __ __的作用下,被分解成了__ __ __ __,进入__ __ 被人体吸收。1、食物在__ __ __被消化
消化道大分子物质小分子物质血液消化作用www.themegallery.com消化道在自己的身体上,你能找到这些器官的大致位置吗? 食物在消化道中的消化过程www.themegallery.com消化腺?消化腺:能够分泌 帮助食物消化的腺体。 除胆汁外,各种消化液里都含有消化酶,对食物的消化具有重要作用。ban消化液 消化系统 包括消化道和消化腺两部分。www.themegallery.com消化器官——口腔牙齿口腔中参与消化的结构:舌唾液咀嚼食物搅拌食物湿润食物初步消化淀粉www.themegallery.com消化器官——胃胃是怎样消化食物的呢?www.themegallery.com1、胃的蠕动
胃的运动 进一步磨碎食物,搅拌食物
消化器官——胃胃液中有胃蛋白酶,
能初步消化蛋白质。2、分泌大量消化液胃是如何消化食物的? 录像www.themegallery.com小肠适于消化和吸收的结构特点:小肠长5~7米;
消化器官——小肠皱襞和绒毛大大增加了小肠内表面积;
小肠中有多种消化液和消化酶;
丰富的毛细血管和毛细淋巴管有利于营养物质吸收;
小肠是食物消化吸收的最主要场所!病例——无肠的孩子 14岁的陈帆因病造成大部分小肠坏死,医生不得不将坏死的小肠全部切除,最后仅剩下了88厘米。
陈帆的身体每况愈下,四肢无力,面黄肌瘦。
小肠的长度与消化和吸收有关。www.themegallery.com小肠适于消化和吸收的结构特点1、观察并抚摸小肠外表面;
2、用解剖剪纵向剪开小肠,露出小肠内表面
放在盛水的培养皿中,观察抚摸小肠内表面;
3、用放大镜仔细观察内表面结构。实验步骤实验结论消化器官——小肠探 究www.themegallery.com消化器官——小肠返 回下 页www.themegallery.com皱襞和绒毛 人体小肠大约长6米,直径约3厘米,以此可计算出小肠的外表面积大约是0.67平方米,然而小肠的内表面积则有200平方米以上。消化器官——小肠知 识 链 接小肠的内外表面积差异大
返 回增加了小肠内表面积!www.themegallery.com讨 论你知道如何保护我们的消化系统?知识拓展你知道哪些消化系统疾病呢?病例1——腹泻病例2——胃炎跳 页腹 泻危害:
人体丢失大量水分和营养物质,丧失大量的电解质,如钠、钾、钙及镁等。如果丢失超过一定限度,就会出现电解质紊乱,还可能出现酸碱中毒。 症状:
排便次数明显超过平日习惯的频率,粪质稀薄,水分增加 。 病 例 一 返 回胃 炎危害:
胃黏膜病变让病人慢性失血;破坏胃分泌腺体导致消化不良;扰乱胃肠功能导致不思饮食,消瘦;破坏造血必须的内因子导致恶性贫血。 症状:
病人消瘦、贫血、营养不良 病 例 二 返 回www.themegallery.com 阅读课本65页、67页和68页上有关牙齿、胃和肝脏的内容。课 后 阅 读作业www.themegallery.comThank You !