六年级下册数学课件-2.1 位置：认识数对（用数对确定位置） ▏冀教版 (共18张PPT)

(共18张PPT)
小强
小强
竖排叫做列，横排叫做行。
确定第几列一般从左往右数，确定第几行一般从前往后数。
第2行
第1行
第3行
第4行
第5行
小强站在第3列第2行的位置，可以用数对（3，2）表示。通常情况下，数对中前面的数表示第几列，后面的数表示第几行。
想一想:怎样用数对表示出小刚的位置？其他同学呢？
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6
0
第2行
第1行
第3行
第4行
第5行
0
（3,2）
（2,4）
（1,5）
（5,1）
小青(1,5)
小芳(5,1)
小强(3,2)
小刚(2,4)
(2 , 2)
(3 , 2)
(3 , 3)
(4 , 2)
1、
1
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2、标出点A（6，1）、B（10，1）、C（9，4）、 D（7，4）。并顺次连结A、B、C、D。围 成的是什么图形？
4、游戏练习，回归生活
（1）用数对表示自己的位置。
（2）看看谁的反应速度快，我说到谁的数对谁就迅速的站起来。
（5,5）
（4,3）
（3,4）
（6,x）
（x,6）
（x,y）
经线
纬线
在地球仪上有横线和竖线，连接两极点的竖线叫经线；
垂直于经线的横线圈为纬线。
根据经纬线可以确定地球上任何一点的正确位置，如北京在北纬40?，东经116?。
北京
笛卡儿，法国著名的哲学家、数学家、物理学家。有一天，他生病躺在床上，但头脑也舍不得休息，他在反复思考一个问题，怎样才能把“点”和“数”联系起来呢？突然他发现了墙角一只蜘蛛在织网。他想可以把蜘蛛看作一个点，蜘蛛的每个位置能用一组数据来表示。于是在蜘蛛的启发下，他创建了数对和直角坐标系。蜘蛛成了他的功臣，他本人也受到了人们永远的尊敬。
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1
2
3
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5
6
（7,6）
（1,5）
（3,4）
（7,4）
（6,6）
（5,2）
（1,1）
知 来 的 明 最 真 你
们 问 数 功 人 败 言
聪 天 表 学 识 好 现
高 余 上 失 量 定 简
洁 惯 之 成 精 一 棒
彩 就 人 语 决 切 让
(4,x)