(共20张PPT)
最 小 公 倍 数
湖北省十堰市郧阳区杨溪鲍沟小学
五年级下册
顺次写出4的几个倍数和6的几个倍数,它们公有的
倍数是哪几个?其中最小的是多少?
4的倍数有:
4,8,12,16,20,24,28,32,36,
6的倍数有:
6,12,18,24,30,36,
4和6公有的倍数有:
12
24
36
…
其中最小的一个是:
12
几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数,其中最小的
一个,叫做这几个数的最小公倍数。
*
…
…
4和6的倍数,还可以这样表示。
4, 8, 12, 16,
20, 24, 28, 32,
36,…
6, 12, 18, 24,
30, 36,…
*
4和6的倍数,还可以这样表示。
*
4和6的倍数,还可以这样表示。
*
4和6的倍数,还可以这样表示。
*
4和6的倍数,还可以这样表示。
4的倍数
8 12
20 24
28 … 36
6的倍数
12 6 18
30 …
36
*
4和6的倍数,还可以这样表示。
4的倍数
8 12
20 24
28 … 36
6的倍数
12 6 18
30 …
36
4 和 6 的 公 倍 数
…
*
4和6的倍数,还可以这样表示。
两个数有没有最大的公倍数?
因为每一个数的倍数的个数都是无限的,所以两个数的公倍数的个数也是无限的.因此,两个数没有最大的公倍数.
*
1.怎么求6和8的公倍数及最小公倍数?
2. 展示学习成果:
①.6的倍数:6,12,18,24,30,36,42,48 …
8的倍数:8,16,24,32,40,48 …
6和8的公倍数:24,48 … 最小公倍数是24。
②.8的倍数:8,16,24,32,40,48 …
其中24,48也是6的倍数,其中24最小。
①请你自己找一找6和8的公倍数及最小公倍数。
②把你的方法和同桌交流一下。
3. 求两个数的最小公倍数我们还可以用分解质因数的方法,请大家看教材第69页“你知道吗?”自学一下。
自学提示:
①每次用什么做除数去除。
②除到什么时候为止。
③怎样求出两个数的最小公
倍数。
4. 结合下面两组数的公倍数,想想两个数的公倍数和它们的最小公倍数之间有什么关系呢?
两个数的公倍数都是最小公倍数的倍数。
4和6的公倍数:12 24 36 …
6和8的公倍数:24 48 72 …
用自己喜欢的方法求下列每组数的最小公倍数:
8和10 6和15
40
30
找出下列每组数的最小公倍数,你有什么现?
3和6 2和8 3和9
如果两个数是倍数关系,较大数就是它们的最小公倍数。
总结提升规律:
6
8
9
最小公倍数:
找出下列每组数的最小公倍数,你有什么现?
5和6 4和9 1和7
最小公倍数:
30
36
7
总结提升规律:
如果两个数的公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。
按照从小到大的顺序,在100以内的数中找出6的倍数和10的倍数,再找出它们的公倍数和最小公倍数。
(1)求上面每组数的最小公倍数;
(2)你还能找到这几组数的其它公倍数吗?
18
12
21
20
按要求做题:
6和9 4和12 3和7 4和10
16
12
24
48
56
64
72
30
每只蝴蝶只落在自己数字的倍数的花朵上。哪朵花上两只蝴蝶都会停留,就将这朵花涂上紫色。
课堂小结:
通过今天的学习你有什么收获?