(共22张PPT)
22《铁杵成针》
统编版 四年级下册
新知导入
学习目标
1.正确朗读课文，认读“卒”，会写“逢 卒”2个字。
2.结合注释理解文章的意思，把握文章的主要内容。
3.学习养成认真观察的好习惯。
新知导入
自读课文，要求：
（1）大声、流利地朗读。
（2）对照文后注释，自己尝试弄懂每句话的意思，理解故事的内容.
新知导入
教师范读
学生齐读
磨针溪，在/象耳/山下。世传/李太白/读书/山中，未成，弃去。过/是溪，逢/老媪/方磨/铁杵。问之，曰：“欲/作针。”太白/感/其意，还/卒业。
铁杵成针
新知讲解
杵
卒
我会读
chǔ
zú
铁杵
木杵
兵卒
士卒
新知讲解
逢
卒
我会写
féng
zú
半包围结构，先写辶上面的部分。:辶书写顺序：点 横折折撇 捺。
独体字结构，注意下面的横写得长一些，基本压在横中线上，竖压住竖中线。
新知讲解
铁杵成针
用来舂米或捣衣的铁棒
就是把铁棒磨成绣花针的意思
新知讲解
李太白:就是唐代诗人李白，字太白，号青莲居士。是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”， “谪仙人”。与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。
李白有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写成，代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《越女词》《早发白帝城》等多首。
新知讲解
磨针溪，在/象耳/山下。
句意：磨针溪，坐落在象耳山下。
故事发生的地点。
新知讲解
世传/李太白/读书/山中，未成，弃去。
点明人物和事件发生的原因。
放弃
句意：传说李白在山中读书的时候，没有完成好自己的学业，就放弃学习离开了。
新知讲解
过/是溪，逢/老媪/方磨/铁杵。问之，曰：“欲/作针。”
是：这。
方：正在。
谁？
老媪：老妇人。
句意：他路过一条小溪，遇见一位老妇人在磨铁棒，问她在干什么，老妇人说：“我想把它磨成针。”
新知讲解
太白/感/其意，还/卒业。
感其意：被她的意志感动。
卒业：完成了学业。
句意：李白被她的精神感动，就回去完成学业。
新知讲解
复述故事，并用自己的话说一说意思。
磨针溪，坐落在象耳山下。传说李白在山中读书的时候，没有完成好自己的学业，就放弃学习离开了。他路过一条小溪，遇见一位老妇人在磨铁棒，问她在干什么，老妇人说：“我想把它磨成针。”李白被她的精神感动，就回去完成学业。
新知讲解
请学生谈谈学习本文的体会
要把铁杵磨成细针，需要锲而不舍、持之以恒的精神，只要我们拥有这样的精神，还有什么事情做不成呢？
不能轻言放弃，要坚持就会成功。
新知讲解
“铁杵磨针”带给我们什么启示？
（1）只要坚持不懈，就算是铁杵也能磨成针。
（2）一个人，认准了一个目标，只要坚持不懈，就可以创出佳绩。
（3）目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。
新知讲解
这个故事讲的是李白小时候读书不顺，弃学
途中偶遇一老妇人用铁杵磨针，对自己的触动很大，发奋读书，最终学有所成的故事。告诉我们只要有毅力，坚持不懈，肯下功夫，做事情就能成功。
课堂练习
请用自己的话说一说句子的意思。
过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
课堂总结
李白被人们成为“诗仙”，是个很有才华的伟大诗人，但是连这么有才华的人都需要刻苦地学习，那么普通人不就更需要努力了吗？因此同学们，无论我们的才华、天资如何，都应该努力学习，无论做什么事都应该持之以恒，这样才能成功呀！
板书设计
22铁杵成针
李太白放弃学业 ?老婆婆铁杵成针
不轻言放弃，坚持就会成功
作业布置
1.同桌互相讲故事。
2.指导学生流利地朗读课文。
谢谢
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22《铁杵成针》练习
一、学习目标
1.正确朗读课文，认读“卒”，会写“逢 卒”2个字。
2.结合注释理解文章的意思，把握文章的主要内容。
二、辨字组词
逢（ ） 卒（ ） 杵（ ）
蓬（ ） 萃（ ） 杆（ ）
三、尝试写一写加点字的意思。
1、过是溪。
。
2、太白感其意，还卒业。
。
四、填空：
1．“ ?????????????? ??，????? ???????? ?。”说明这故事发生的地点。故事的结果是“ ????? ?? ????????，????????? ???? ?。”??
2．《铁杵成针》选自《 》写的是??? ??????? 小时候读书的事情。这个故事让我们明白 的道理。
五、读读古诗，说说自己的理解。
1. 世传李太白读书山中，未成，弃去。
? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 。
2.过是溪，逢老媪方磨铁杵。
________________ 。
二、辨字组词
逢（相逢） 卒（兵卒） 杵（铁杵）
蓬（莲蓬） 萃（荟萃） 杆（木杆）
三、尝试写一写加点字的意思。
1、这。
2、完成了学业。
四、填空：
1．“磨针溪，在象耳山下。”说明这故事发生的地点。故事的结果是“ 太白感其意，还卒业。”??
2．《铁杵成针》选自《方舆胜览·眉州》写的是李白小时候读书的事情。这个故事让我们明白只要有毅力，坚持不懈，肯下功夫，做事情就会成功的道理。
五、读读古诗，说说自己的理解。
1. 传说李白在山中读书，没有完成自己的学业，就放弃学业离开了。
2.路过这条小溪，遇见一位老妇人在磨铁棒。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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