2020春人教版八年级数学下册第16章二次根式单元测验试卷(含答案)

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名称 2020春人教版八年级数学下册第16章二次根式单元测验试卷(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-02-22 12:55:17

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2020春人教版八年级数学下册第16章二次根式单元测验
学校:___________姓名:___________班级:___________分数:___________
一.选择题(共10小题)
1.要使有意义,则x的取值范围为(  )
A.x B.x C.x D.x
2.在式子:①;②;③﹣;④;⑤;⑥(x>1)中二次根式的个数有(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.下列二次根式中最简二次根式是(  )
A. B. C. D.
4.如果,那么x的取值范围是(  )
A.1≤x≤2 B.1<x≤2 C.x≥2 D.x>2
5.对于任意实数a,b,下列等式总能成立的是(  )
A.(+)2=a+b B.
C.=a2+b2 D.=a+b
6.若两个二次根式化为最简二次根式后被开方数相同,则称这样的二次根式为同类二次根式,那么下列各组二次根式,不是同类二次根式的一组是(  )
A.与 B.与 C.与 D.与
7.已知=,那么的值为(  )
A. B. C. D.
8.如图,矩形内有两个相邻的正方形,其面积分别为2和8,则图中阴影部分的面积为(  )
A. B.2 C.2 D.6
9.设,则代数式x(x+1)(x+2)(x+3)的值为(  )
A.0 B.1 C.﹣1 D.2
10.若是正整数,最小的正整数n是(  )
A.6 B.3 C.48 D.2
二.填空题(共6小题)
11.若=2﹣x,则x的取值范围是   .
12.化简:+2x﹣x2=   .
13.对于任意不相等的两个数a,b,定义一种运算※如下:a※b=,如3※2=.那么12※4=   .
14.观察分析下列数据:0,﹣,,﹣3,2,﹣,3,…,根据数据排列的规律得到第13个数据应是   .
15.已知ab=2,则的值是   .
16.已知a、b为有理数,m、n分别表示的整数部分和小数部分,且amn+bn2=1,则2a+b=   .
三.解答题(共9小题)
17.计算下列各题:
(1)÷3× (2)2
18.计算:
(1) (2)
19.计算:
(1)(2﹣1)2+(+2)(﹣2) (2)(﹣2)×﹣6.
先化简,再求值,其中x=,y=27.
21.已知长方形的长为a,宽为b,且a=,b=.
(1)求长方形的周长;
(2)当S长方形=S正方形时,求正方形的周长.
22.观察下列各式及其验证过程:
.验证:.
.验证:.
(1)按照上述两个等式及其验证过程的基本思路,猜想的变形结果并进行验证;
(2)由上述各式反应的规律,写出用n(n为任意自然数,且n≥2)表示的等式,并说明它成立.
23.高空抛物极其危险,是我们必须杜绝的行为.据研究,高空抛物下落的时间t(单位:s)和高度h(单位:m)近似满足公式t=(不考虑风速的影响)
(1)从50m高空抛物到落地所需时间t1是多少s,从100m高空抛物到落地所需时间t2是多少s;
(2)t2是t1的多少倍?
(3)经过1.5s,高空抛物下落的高度是多少?
24.小明在解方程﹣=2时采用了下面的方法:由
(﹣)(+)=()2﹣()2=(24﹣x)﹣(8﹣x)=16,
又有﹣=2,可得+=8,将这两式相加可得,将=5两边平方可解得x=﹣1,经检验x=﹣1是原方程的解.
请你学习小明的方法,解下面的方程:
(1)方程的解是   ;
(2)解方程+=4x.
25.数学阅读:古希腊数学家海伦曾提出一个利用三角形三边之长求面积的公式:若一个三角形的三边长分别为a、b、c,则这个三角形的面积为S=,其中p=(a+b+c).这个公式称为“海伦公式”.
数学应用:
如图1,在△ABC中,已知AB=9,AC=8,BC=7.
(1)请运用海伦公式求△ABC的面积;
(2)设AB边上的高为h1,AC边上的高h2,求h1+h2的值;
(3)如图2,AD、BE为△ABC的两条角平分线,它们的交点为I,求△ABI的面积.

参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题)
1.要使有意义,则x的取值范围为(  )
A.x B.x C.x D.x
【解答】解:要使有意义,则2x﹣1>0,
∴x的取值范围为.
故选:C.
2.在式子:①;②;③﹣;④;⑤;⑥(x>1)中二次根式的个数有(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【解答】解:①,③﹣;⑤符合二次根式的定义,属于二次根式;
②的被开方数﹣3是负数,属于它不是二次根式;
④是三次根式;
⑥(x>1)被开方数﹣3是负数,属于它不是二次根式;
综上所述,二次根式的个数是3.
故选:C.
3.下列二次根式中最简二次根式是(  )
A. B. C. D.
【解答】解:A、没有能开方的因式,是最简二次根式,
B、=,不是最简二次根式,
C、=|m|,不是最简二次根式,
D、=3,不是最简二次根式,
故选:A.
4.如果,那么x的取值范围是(  )
A.1≤x≤2 B.1<x≤2 C.x≥2 D.x>2
【解答】解:由题意可得,x﹣1≥0且x﹣2>0,
解得x>2.
故选:D.
5.对于任意实数a,b,下列等式总能成立的是(  )
A.(+)2=a+b B.
C.=a2+b2 D.=a+b
【解答】解:A、错误,∵(+)2=a+b+2;
B、错误,是最简二次根式,无法化简;
C、正确,因为a2+b2≥0,所以=a2+b2;
D、错误,∵=|a+b|,其结果a+b的符号不能确定.
故选:C.
6.若两个二次根式化为最简二次根式后被开方数相同,则称这样的二次根式为同类二次根式,那么下列各组二次根式,不是同类二次根式的一组是(  )
A.与 B.与 C.与 D.与
【解答】解:∵=2,=4,
∵5≠6,
∴与 不是同类二次根式,
故选:D.
7.已知=,那么的值为(  )
A. B. C. D.
【解答】解:∵=,
∴a,b同号
假设a,b同为正数
则,∴b﹣a=
故=.
假设a,b同为负数
则﹣,∴b﹣a=﹣
故=.
故选:D.
8.如图,矩形内有两个相邻的正方形,其面积分别为2和8,则图中阴影部分的面积为(  )
A. B.2 C.2 D.6
【解答】解:由题意可得,
大正方形的边长为=2,小正方形的边长为,
∴图中阴影部分的面积为:×(2﹣)=2,
故选:B.
9.设,则代数式x(x+1)(x+2)(x+3)的值为(  )
A.0 B.1 C.﹣1 D.2
【解答】解:∵x=,
∴2x=﹣3,
2x+3=
(2x+3)2=()2,
4x2+12x+9=5,
∴x2+3x=﹣1,
∴原式=(x2+3x)(x2+3x+2)
=﹣1×(﹣1+2)
=﹣1;
故选:C.
10.若是正整数,最小的正整数n是(  )
A.6 B.3 C.48 D.2
【解答】解:=4,由于是正整数,所以n的最小正整数值是3,
故选:B.
二.填空题(共6小题)
11.若=2﹣x,则x的取值范围是 x≤2 .
【解答】解:∵=2﹣x,
∴x﹣2≤0,
x≤2
则x的取值范围是x≤2
故答案为:x≤2.
12.化简:+2x﹣x2= ﹣2x .
【解答】解:原式=+2x﹣x2
=2x+x﹣5x
=﹣2x.
13.对于任意不相等的两个数a,b,定义一种运算※如下:a※b=,如3※2=.那么12※4=  .
【解答】解:12※4===.
故答案为:.
14.观察分析下列数据:0,﹣,,﹣3,2,﹣,3,…,根据数据排列的规律得到第13个数据应是 6 .
【解答】解:由题意知道:题目中的数据可以整理为:(﹣1)1+1,(﹣1)2+1,…(﹣1)n+1),
∴第13个答案为:(﹣1)13+1=6.
故答案为:6.
15.已知ab=2,则的值是  .
【解答】解:当a>0,b>0时,
原式=;
当a<0,b<0时,
原式=﹣﹣=﹣2.
16.已知a、b为有理数,m、n分别表示的整数部分和小数部分,且amn+bn2=1,则2a+b= 2.5 .
【解答】解:因为2<<3,所以2<5﹣<3,故m=2,n=5﹣﹣2=3﹣.
把m=2,n=3﹣代入amn+bn2=1得,2(3﹣)a+(3﹣)2b=1
化简得(6a+16b)﹣(2a+6b)=1,
等式两边相对照,因为结果不含,
所以6a+16b=1且2a+6b=0,解得a=1.5,b=﹣0.5.
所以2a+b=3﹣0.5=2.5.
故答案为:2.5.
三.解答题(共9小题)
17.计算下列各题:
(1)÷3×
(2)2
【解答】解:(1)原式=1×××
=;
(2)原式=4+2﹣﹣
=2.
18.计算:
(1)
(2)
【解答】解:(1)原式=﹣1+1﹣3
=4;
(2)原式=﹣3﹣2+﹣3
=﹣6.
19.计算
(1)(2﹣1)2+(+2)(﹣2)
(2)(﹣2)×﹣6.
【解答】解:(1)原式=12﹣4+1+3﹣4
=12﹣4
(2)原式=﹣2﹣3
=3﹣6﹣3
=﹣6.
20.先化简,再求值,其中x=,y=27.
【解答】解:∵x=,y=27,
∴原式=(6+3)﹣(+6)
=9﹣﹣6
=3﹣
=3﹣
=﹣
=.
21.已知长方形的长为a,宽为b,且a=,b=.
(1)求长方形的周长;
(2)当S长方形=S正方形时,求正方形的周长.
【解答】解:(1)∵a==2,b==,
∴长方形的周长是:2(a+b)=2(2+)=6;
(2)设正方形的边长为x,则有x2=ab,
∴x====2,
∴正方形的周长是4x=8.
22.观察下列各式及其验证过程:

验证:.

验证:.
(1)按照上述两个等式及其验证过程的基本思路,猜想的变形结果并进行验证;
(2)针对上述各式反应的规律,写出用n(n为任意自然数,且n≥2)表示的等式,并说明它成立.
【解答】解:(1)5=
验证:5====;
(2)n=,
证明:n====.
23.高空抛物极其危险,是我们必须杜绝的行为.据研究,高空抛物下落的时间t(单位:s)和高度h(单位:m)近似满足公式t=(不考虑风速的影响)
(1)从50m高空抛物到落地所需时间t1是多少s,从100m高空抛物到落地所需时间t2是多少s;
(2)t2是t1的多少倍?
(3)经过1.5s,高空抛物下落的高度是多少?
【解答】解:(1)当h=50时,t1==(秒);
当h=100时,t2===2(秒);
(2)∵==,
∴t2是t1的倍.
(3)当t=1.5时,1.5=,
解得h=11.25,
∴下落的高度是11.25米.
24.小明在解方程﹣=2时采用了下面的方法:由
(﹣)(+)=()2﹣()2=(24﹣x)﹣(8﹣x)=16,
又有﹣=2,可得+=8,将这两式相加可得,将=5两边平方可解得x=﹣1,经检验x=﹣1是原方程的解.
请你学习小明的方法,解下面的方程:
(1)方程的解是 x=± ;
(2)解方程+=4x.
【解答】解:(1)()(﹣)
=﹣
=(x2+42)﹣(x2+10)
=32
∵,
∴﹣=32÷16=2,

∵=92=81,
∴x=±,
经检验x=±都是原方程的解,
∴方程的解是:x=±;
(2)(+)(﹣)

=(4x2+6x﹣5)﹣(4x2﹣2x﹣5)
=8x
∵+=4x,
∴﹣=8x÷4x=2,
∴,
∵,
∴4x2+6x﹣5=4x2+4x+1,
∴2x=6,
解得x=3,
经检验x=3是原方程的解,
∴方程+=4x的解是:x=3.
故答案为:x=±.
25.数学阅读:
古希腊数学家海伦曾提出一个利用三角形三边之长求面积的公式:若一个三角形的三边长分别为a、b、c,则这个三角形的面积为S=,其中p=(a+b+c).这个公式称为“海伦公式”.
数学应用:
如图1,在△ABC中,已知AB=9,AC=8,BC=7.
(1)请运用海伦公式求△ABC的面积;
(2)设AB边上的高为h1,AC边上的高h2,求h1+h2的值;
(3)如图2,AD、BE为△ABC的两条角平分线,它们的交点为I,求△ABI的面积.
【解答】(本题满分12分)
解:(1)∵AB=9,AC=8,BC=7,
∴p=(a+b+c)=(9+8+7)=12,
∴S===12;
答:△ABC面积是12; (4分)
(2)∵S△ABC=AC?h2=AB?h1=12,
∴h2==3,h1==,(7分)(对一个(2分),对两个3分)
∴h1+h2=3+=; (8分)
(3)如图,过点I作IF⊥AB、IG⊥AC、IH⊥BC,垂足分别为点F、G、H,
∵AD、BE分别为△ABC的角平分线,
∴IF=IH=IG,
∵S△ABC=S△ABI+S△ACI+S△BCI,
∴(9?IF+8?IF+7?IF)=12,解得IF=,(11分)
故S△ABC=AB?FI==. (12分)