人教九年级化学下册第9单元2溶解度 第1课时 （共17张PPT）

(共17张PPT)
食盐（氯化钠）在一定量水中能无限溶解吗？
实验探究一、氯化钠在水中的溶解
操作 现象 分析
加入5克氯化钠，搅拌
再加5克氯化钠，搅拌
？
实验探究二、硝酸钾在水中的溶解
操作 现象 分析
加入15克硝酸钾，搅拌
加热，搅拌
静置冷却
实验探究三、高锰酸钾在室温下氯化钠饱和溶液的溶解
操作 现象 分析
加入几粒高锰酸钾，观察
【交流讨论2】

能实现饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法有哪些？
不饱和
溶液
饱和
溶液
【交流讨论3】

如何判断某一溶液是否为饱和溶液？
1、观察法
2、实验法
实验探究二、硝酸钾在水中的溶解
操作 现象 分析
加入15克硝酸钾，搅拌 硝酸钾不能全部溶解 达到饱和状态
加热，搅拌 硝酸钾全部溶解 温度升高溶解能力增强变成不饱和溶液
静置冷却
结晶：溶质从溶液中以晶体形式析出
【思考】海水晒盐流程中，涉及到哪些本节所学知识。
1、蒸发池中的溶液组成的变化
2、结晶池中溶液是氯化钠的饱和还是不饱和溶液
实验探究四、蒸发结晶
操作 现象 分析
玻璃棒蘸取氯化钠溶液放于酒精灯外焰部加热，观察
结晶：溶质从溶液中以晶体形式析出
1、降温结晶
（冷却热饱和溶液）
联系生活：
如冬天蜂蜜的不同程度结晶
茶干湖盐类物质结晶等
2、蒸发结晶

联系生活：
汗水浸湿衣服晾干出现的白色斑迹;
超市售卖的海蜇表面出现白色晶体。
结晶方法


A、1、2、3、4 B、2、3、4
C、1、2 D、3、4
序号 1 2 3 4
加入A的质量 10g 20g 36g 40g
所得溶液质量 110g 120g 136g 136g
4、在50℃时100克水中已经溶解硝酸钾80克，但它还能继续溶解硝酸钾，则此溶液为硝酸钾的__________溶液，在相同温度下，100克水中加入0.5克制氢氧化钙，没有全部溶解，则此溶液为氢氧化钙的___________溶液；前者比后者的溶液_______（填浓或稀），由此可以看出饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是__________________________________
__________________________________.。