2020年春人教七下生物第三章第二节肺与外界的气体交换 教学课件

课件14张PPT。2020年春 人教版七年级下生物学 教学课件第三章第二节 肺与外界的气体交换学习目标1、概述吸气与呼气的过程
2、说明肺与外界的气体交换原理一、肺位置：胸腔内左肺右肺（一）呼吸时胸廓的变化单击此处编辑母版文本样式
第二级
第三级
第四级
第五级吸气时：肋骨__________运动，胸廓______呼气时：肋骨__________运动，胸廓_______肋骨间的肌肉收缩与舒张向上向外扩大向下向内缩小（二）呼吸时膈肌的变化吸气时：
膈肌______，
膈顶部_______，
使胸廓的__________增大呼气时：
膈肌_______，
膈顶部_______，
使胸廓的上下径_______收缩下降上下径舒张回升缩小演示：胸廓的变化与呼吸的关系胸廓扩大导致吸气，胸廓缩小导致呼气知识链接：气压与气体体积的关系总结梳理肋骨间的肌肉收缩肋骨向上、向外移动胸廓前后径、
左右径增大膈肌收缩膈顶部下降胸廓上下径增大胸廓扩大肺扩张（容积增大）肺内气压低于外界气压外界气体进入肺（吸气动作）肋骨间的肌肉舒张膈肌舒张肋骨向下、向内移动膈顶部回升胸廓前后径、左右径缩小胸廓上下径缩小胸廓缩小肺回缩（容积减小）肺内气压高于外界气压肺内气体被排出（呼气动作）呼吸运动由于呼吸肌收缩与舒张，而引起胸廓节律性扩张与缩小的过程叫做呼吸作用，包括吸气与呼气两个过程。
意义：呼吸运动是肺与外界气体交换的动力，可以有效地提供机体代谢所需的氧，排出体内产生的二氧化碳过关测验1、人体内与呼吸有关的主要肌肉是(　　)
A.胸部的肌肉　　 B.腹部肌肉
C. 肋骨间的肌肉和膈肌　 D.背部肌肉
2、当我们进行体育活动时，呼吸活动会(　　)
A.呼吸比较深，呼吸频率不变　　　B.呼吸比较浅、呼吸频率增加
C.呼吸深度和呼吸频率都会加强　 D.呼吸深度和呼吸频率都不会增加CC过关测验3、如图是检验呼出气体的实验装置，请根据你所学的知识和实验经验回答下列问题：
(1)在“呼吸处”做缓慢的吸气和呼气，吸气时，用夹子夹紧B管的橡皮管；呼气时，夹紧A管的橡皮管。进行多次后，_____(填“A”或“B”)试管内的石灰水变浑浊了。证明呼出的气体中含___________________。
(2)在实验中设置A试管的目的是__________。
(3)在呼吸时，由于肋骨间的肌肉和膈肌收缩，胸廓扩大，气体就被________；当_________________和_______舒张，胸廓变小时，气体就被呼出。B较多二氧化碳对照吸入肋骨间的肌肉膈肌谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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