Module 6 Around town Unit 3 Language in use导学案(含答案)

文档属性

名称 Module 6 Around town Unit 3 Language in use导学案(含答案)
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 试卷
版本资源 外研版
科目 英语
更新时间 2020-02-22 16:11:00

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文档简介








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Module 6 Around town
Unit 3
主备人:
课标解读:本节课以“问路和指路”为话题,通过多项练习,在提高学生英语水平的同时为学生提供体验和运用语言的机会。
教材分析: 本单元通过展示小地图,并要求学生根据小地图描述地点或询问路线,使学生掌握如何恰当、有礼貌地进行问路、指路,并能清晰地说明方位。
学情分析:“指路与问路”十分贴近人们生活,容易唤起学生学习的兴趣和使用目标语言表达的意愿。
学习活动 教学指导与评价
【学习目标】1.熟练运用本模块中出现的方位介词。(重点)2. 能根据实际情况灵活且准确进行指路与问路。(难点)【学习过程】 一、预习导学:预习导学1.在...前面_______________ 2.穿过_____________________3.沿着____________________ 4.向左转___________________5.在...中间________________ 6....的旁边________________二、学习活动:1.日常口语表达中,我们可以用介词表达方位,常用的表达方式有:表达方式含义例句 on the left/right 在左边/右边In Britain cars drive on the left. 在英国,汽车靠左行驶。 next to... 在...紧挨着We sit next to each other. 我们紧挨着坐在一起 opposite... 在...的对面Jennie sit opposite him at breakfast. 珍妮吃早餐时坐在他对面。 on the corner(of...) 在(...的)拐角处There it is, on the corner over there. 在那儿呢,在那边那个角上。 between...and... 在...和...之间I sit down between Jo and Diana. 我在乔和黛安娜中间坐下。 跟踪练习:1.The post office is on this street,______ (紧挨着) the bank.2.Jim will meet you _________ (在...拐弯处)the street.3.The park is ________. (在右边)2.问路与指路是一种重要的交际功能,运用该交际功能时能用一些固定的表达方式来体现。常用的表达方式有:问路 Where’s...?...在哪里? How can I go/get to..我怎样才能到达...? Excuse me. Can you tell me the way to...?打扰一下,你能告诉我去...的路吗? Can you show me the way to...?你能给我指一下...的路吗? 指路 Take the ...bus. 乘...路公交车。Go along... 沿着...一直走。Follow... 沿着 ...走。 Turn left/right. 向左/右转。 跟踪练习:4.How can I _________ the zoo.5._________ the No.10 bus and get off at the School Station.6.Go along the road, and then ________ (turn) left. 三、当堂检测 根据语境,将适当的句子填入对话中。A. You are welcomeB. Sorry, I dont know. Im new hereC. Is there a bookshop near here?D. It's just opposite the bankE. Wheres the bank? A: Excuse me. Can you tell me the way to the bank?B: 1________ You can ask my friend LilyA: Thanks. Excuse me. 2________C: Go down this road, and turn left at the first corner. The bank is on the right.A: Great. And I want to buy some books.C: Yes, there is. 4________A: Thank you very much.C:5_______ 四、自我反思 育人目标:更鼓励学生运用所学内容向他人介绍自己的家乡,并乐于了解其他地方。 引导学生解析目标: 本单元通过展示小地图,并要求学生根据小地图描述地点或询问路线,使学生掌握如何恰当、有礼貌地进行问路、指路,并能清晰地说明方位。答案:学习活动in the front ofgo acrossgo alongturn leftin the middle ofnext to
展示常用的介词表达方式,借助例句清楚展示其用法。1答案:1)next to2)on the corner of3)on the right2答案:1)go/get to2)Take3)turn 2展示常用的问路与指路的表达方式,借助例句清楚展示其用法。 当堂检测答案BECDA




七年级 英语学科作业纸
编制人: 使用时间:
作业内容 作业指导与评价
一、用所给词的适当形式填空1. These ______ (tour) come from Italy and they are very friendly. 2. Please ______ (turn) right at the third street. 3. The History Museum is a good place ______ (learn) about history. 4. Helen is the ______ (careful) girl of the five. 5. He must pay some money for his ______ (swim) lessons. 二、完成句子1. 沿着这条街道走,你会发现它在广场对面。Walk ______ this street, you can find it’s ______ the ______. 2. 你可以过河上面的那座桥。You can ______ ______ the bridge ______ the river. 3. 紧挨着超市的书店在街道的另一边。The bookshop ______ ______the supermarket is ______ ______ ______ ______ ______ the street. 4. 刚才我看见他下了公共汽车。I saw him ______ ______ the bus just now. 5. 你的妈妈在那边,银行附近。Your mother is ______ ______, near the______. 作业答案:一、1.tourists 2. turn 3. to learn 4. most careful 5. swimming二、 1.along; opposite; square 2. go across; over3.next to; on the other side of 4. get off 5. over there; bank












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