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Module 12 Western Music
Unit 3
主备人:
课标解读:本节课以“西方音乐”为话题,锻炼学生的听说能力,并为学生提供体验和运用语言的机会。
教材分析: 本单元旨在归纳总结语法。本模块的语法是选择疑问句和感叹句和感叹句用法,在学生的感性知识的基础上进行归纳、总结和巩固。
学情分析:现阶段学生已经有相对成熟的思维习惯和发现问题、解决问题的能力,选择疑问句和感叹句有利于帮助学生给予对方选择空间或自己作出选择。
学习活动 教学指导与评价
【学习目标】1.熟练运用选择疑问句和感叹句。(重点)2.能运用恰当的词汇和相关句型向他人介绍中国音乐。(难点)【学习过程】 一、预习导学:Good morning. What a beautiful day! Do you like sunny day or rainy day?Do you like traditional music or pop music?二、学习活动:1.用 what 引导的感叹句有三种句式,此时,what 为形容词,用作定语,修饰它后面的名词或名词词组(即感叹部分是名词性短语)。 . What +a / an + adj.+可数名词单数+主语+谓语!e.g. ___ __ ____day it is! 多么好的天气啊!(辅音音素前用a)____ ___ ___ ______that is!那是一栋多么破旧的楼房啊<元音音素前用___ ,(a还是an)> 2). What + 形容词+可数名词复数形式+主语+谓语!e.g.: ____ ______teachers they are! 他们是多么好的老师啊!3). What + 形容词+不可数名词+主语+谓语!e.g.:____ thick ____we are having here! 我们这儿的冰多厚啊!2.用 how 开头的感叹句也有三种句式,此时, how 是副词,用作状语,修饰后面的形容词、副词或动词。 1). How +形容词+主语+谓语! (即谓语动词是连系动词) e.g.:____ ___ it is today! 今天天气多热啊!____ _________the flowers are! 这些花多么美丽啊! 2). How +副词+主语+谓语! e.g.:____ _____ he_____! 他工作多么努力啊!How______ she_____! 她歌唱得多好啊!3.选择疑问句结构:一般疑问句+or+选择对象?回答用陈述句.注意:or 前后链接的内容是并列的。如前面是名词,后面也是名词;前面是形容词,后面也是形容词。e.g.——Do you like tradition music or pop music ?——I like tradition music.练一练:1. 他个头高还是矮? Is he tall ________________? 2. 这些书贵还是便宜? Are these books expensive ________________? 3. 他们是早上到还是下午到?Will they arrive in the morning______________? 4. 她喜欢哪个,红的还是蓝的?Which does she like, _______________________? 5. 他吃的什么,面条还是饺子?What did he eat, __________________? 三、当堂检测 ?单项选择1. ________ small apple!A. What a B. What C. What an 2. ________ bad weather!A. What an B. What a C. What 3. ________ funny story! A. What B. What a C. What an4. ________ sweet cakes! A. What a B. What an C. What 5. ________ exact answer! A. What an B. What C. What a根据汉语意思完成句子。6. 这些椅子是新的还是旧的? ____ the chairs __________?7. —你喜欢连衣裙还是短裙? —我喜欢短裙。 — ____ you like ______________? —___________.8. —你来自哪儿,大连还是北京? —北京。 —_______ do you come from, Dalian ____ Beijing? —________.? 利用本节课重点举行引出语法课。 引导学生小组内分享发现,根据组内讨论对发现的规律进行互相补充和修改。 1.答案1)what a goodWhat a broken building 2)What goodWhat ice2.答案1)How hotHow beautiful2)How hard, worksWell, sings 例句可采用大量朗读,巩固重点。 3答案: 1)or short 2)or cheap 3)or in the afternoon 4)the red one or the blue one 5)noodles or dumplings 当堂检测:ACBCA6.Are, new or old? 7.Do, dresses or skirts, I like skirts 8.Where, or Beijing
七年级 英语学科作业纸
作业内容 作业指导与评价
一、完成句子。1. Are you in the classroom? (用in the library改为选择疑问句) ________ ________ in the classroom ________ in the library? 2. He is really a polite boy! (改为同义句) ________ ________ polite boy he is! 3. Mary can play the violin. (改为反意疑问句)Mary can play the violin, ________ ________? 4. He likes pop music. She likes pop music too. (合并为一句) ________ ________ ________ like pop music.二、完成《行知天下》相关练习。 1.Are you; or 2. What a 3. can’t she 4. Both of them
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