16.1.1 二次根式的概念同步练习(附答案)

文档属性

名称 16.1.1 二次根式的概念同步练习(附答案)
格式 zip
文件大小 259.0KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-02-22 19:26:15

图片预览

文档简介








中小学教育资源及组卷应用平台


第十六章二次根式
16.1.1二次根式的概念同步练习
一、选择题
1.下列式子,是二次根式的是( )
A.- B. C. D.x
2.下列式子,不是二次根式的是( )
A. B. C. D.
3.已知一个正方形的面积是5,那么它的边长是( )
A. 5 B. C. D.以上皆不对
4.下列式子中,不属于二次根式的是( )

5.式子有意义的条件是 ( )
A x>2 B.x≥2 C.x<2 D.x≤2

二、填空题
1.形如________的式子叫做二次根式.
2.面积为a的正方形的边长为________.
3.负数________平方根.
4.当x=____时,二次根式取最小值,其最小值为______.
三、当a是怎样的实数时,下列各式在实数范围内有意义?






四、综合提高题
1.某工厂要制作一批体积为1m3的产品包装盒,其高为0.2m,按设计需要,底面应做成正方形,试问底面边长应是多少?





2.当x是多少时,+x2在实数范围内有意义?




3.若+有意义,则=_______.
4.使式子有意义的未知数x有( )个.
A.0 B.1 C.2 D.无数
5.(1) 若二次根式有意义,求m的取值范围.
(2)无论x取任何实数,代数式都有意义,求m的取值范围.














参考答案:
一、1.A 2.D 3.B 4.C 5.A
二、1.(a≥0) 2. 3.没有 4.-1 0
三、
四、1.设底面边长为x,则0.2x2=1,解得:x=.
2.依题意得:,
∴当x>-且x≠0时,+x2在实数范围内没有意义.
3. 4.B

5.解:(1)由题意得m-2≥0且m2-m-2≠0,
解得m≥2且m≠-1,m≠2,
∴m>2.
(2)由题意得x2+6x+m≥0,
即(x+3)2+m-9≥0.
∵(x+3)2≥0,
∴m-9≥0,即m≥9.













21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)



HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)